その場しのぎ

ものすごく、久しぶりの更新。 目的意識のない生徒を指導するのは、非常に難しい。 「ここは、こういう理由でこんなことを書くほうがいいよ。」 と言ったとすると、 「じゃあ、こう書いたらいいの？」 と言う。 その場をしのぐことしか考えていない。 これでは、あとで同じような問題をやったとしても怪しいが、 理由をきちんと理解していれば、次からはできる。 こういう生徒は、どんな高校に行きたいとか、裏づけのある これぐらいの成績をとりたいという意識がない生徒に多い。 これは、いろいろな要因があるので、解決は難しい。 こんな生徒には、いくら強制的にやらせても、暗記的な ことはやってくるかもしれないが、考える必要があるものは 浅くやってくるだけなので、あまり効果がない。 短期的に解決するにはうまくのせるしかないのだろうか。 あなたは、このようなことが得意だから、この単元は絶対 得意になるよという風に。 もうちょっと考えてみよう。