面倒がりも、見つかってはやるしかない。

帰りのしたくで連絡帳への書き込みがあります。 明日の予定、宿題、持ち物などを記入し、 学習の準備をしてくることになっています。 今日のように、５時間目にダンスのおさらいなどやった時は、 書いた振りをしてランドセルを用意する子が結構出てきます。 特に、「時間割どおり」の用意と「宿題なし」だったので、ごまかしが たくさんでました。隣同士で確かめ合うと、1/3位が書いていませんでした。 しかし、面倒がりな子も、一年生の時に身についてない子も 書いた後はすがすがしい顔をしています。 やっぱり、ノルマを果たし、みんなと一緒のことが出来るほうが 嬉しいそうです。 １年生のときは、なかなか集団活動になじめなかった子も やらず嫌いだっただけで、みんなと一緒のことを出来ている方が 嬉しいと素直に言ってくれます。 つまり、今連絡帳の書き込みにワクワクしている可愛い子もいるのです。 いいじゃないですか、学校の活動の喜びをゆっくり勝ち取る子がいても。 ちょっぴりごまかしを憶え始めた子、 きちんとやって「どんな問題」と胸を張っている子、 みんなと一緒にできる喜びを味わっている子 連絡帳一つを取り上げても、いろいろな子がいるから面白いです。