カテゴリ:本日のPTA
地域班の回覧版が回ってきた。 そこにうちの中学のPTA新聞が1部挟まっている。 昨年、執行部として、 PTA新聞の発行が主な仕事となる文化部を主に担当した。 それまで、原稿と写真だけを用意し、 あとは、レイアウトから割り付け、イラストまで 印刷会社さんへ全てお任せだったPTA新聞。 PTA予算の緊縮財政のため、 印刷まで全て文化部の手作りに移行させるため、 『パーソナル編集長』を導入し、きりきり1年間頑張った。 町内全域にも、中学校PTAとして、広く中学校PTAの活動を広報し、 様々な面から、ご理解、ご協力をいただき、 助言や、ご指導もいただきたい。 そんな願いから、昨年より、町内の回覧版に挟んでいただくようにした。 で、今春、顧問として 不本意なスタート をしてしまったため、 徐々に退いていき、1学期号の最終校正日に出席して以来、 文化部に対しては、全く「名前のみ」の顧問に徹した。 回覧にはさまれていた2学期号。 初めて目にする。 実質は、何名さんになるのか判らないが、 文化部員さんが『パーソナル編集長』を使いこなし始めておられるのがよく判る。 「 お疲れさま 」 と思いつつ、読み始めて、あれあれあれれ?? う"~。。。 これ、『PTA新聞』ぢゃないぢゃん。 ● 3年生のキャリア教育の感想文。 ● 2年生の職場体験学習の感想文。 ● 1年生の地域見学の感想文。 ● 高校説明会の感想文。(内、横2段分、保護者のアンケート感想)。 ● 文化祭の写真、先生の講評、感想文。 ● PTAコーラスに参加した執行部の感想文(写真を入れて横2段)。 ● バザーについての厚生部部長のお礼文(バザーの写真を入れて横2段)。 ● 最後のページは、クラブ紹介とクラブ成績。 ● PTA教育講演会の内容は、横1段の半分。 ● 残りの1段の半分で編集後記かと思ったら、8行で、 PTA連合会のバレーとソフトの結果報告と 「参加して下さって有難うございました。来年も参加と応援をよろしく」。 orz.... なーんや、それ。 「保護者として」の原稿量は、アンケートを入れても1ページもありません。 殆ど全て、子どもたちの感想文集。 1面に頑張って、(小さく)リードはつけてたけど、 「PTA」としては、何も伝えてないような。。。。 これまで、あれほど頑張ってつくりあげた、 うちの新聞は、学校新聞でもなく、子ども新聞でもなく、 「PTA新聞である」ということ。 PTA会員がPTA会員に、 一番伝えたいことを伝えることができる新聞であること。 学校や先生方から検閲が入ることもなく、 判型からページ立てまで全くの自由であり、 全てを文化部に委ねられているということ。 これは凄いことであり、その分、責任が伴う、ということ。 「PTAの新聞である」。 そのことを誇りとしてた文化部の精神って、何処へ行ってしまったんでしょう(T_T)。 もしかして、1学期号で、頑張りすぎちゃった? ………んでも、これが今期の路線、なんですよね。 これが、今期の皆が求め、目指してるPTA新聞、なんですよね。 、、、ていうか、 もしかして、私の居た中学執行部の3年間って、皆の求める方向と違ってたの? それとも、これだけしなくては、子どもたちが今、何をしてるか。 学校行事が保護者に伝わっていない、ってことなの? 学校は何をしてるの? 保護者は何をしてるの? 激しく脱力。 激しく哀しい。 どうか、PTA関係者の誰からも2学期号の感想を聞かれませんように お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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