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2007.09.17
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 開き直ればいいということもないけど、

 得意とか苦手ってのがある…。



 さっき、
 突然女子生徒さんが塾へやってきた。
 自分の塾なんだから突然やってくることはもちろん良いです。
 授業の時間じゃないからって「あの・・・今から教室へ行ってもいいですか?」なんて電話連絡をする必要もない。


 友達と遊んでいるついでに来たらしい。
 それで、
 集団授業の時に先生が授業中に使う『指し棒』を持ってきてくれた。
 「使うかなぁ~と思って、買ってきた。360円。」
 先にボールペンが付いていて、縮めればボールペン、伸ばせば指し棒。

 そういえば最近、放物線を指やペンで辿りながら変域の説明をしたり、動点を辿ったりしていたっけ。2学期にもなると数学も視覚的で、指やペンで辿ったり示したりすることが多かったのかもしれない。

 そこに目を付けたか。
 「指し棒があったらいいんちゃうん?」と。
 指し棒は便利だけど、僕の個人的イメージの問題だけど、どうも威圧感を与える感じがして、あまり使おうとは思っていなかった。

 ということは置いといて。



 このように突然生徒さんが来て、一緒にいた友達も教室を見たりなんかして、なぜかケラケラ笑ったりしてっていう、そういう時が僕は苦手だな。


 語弊はあるかもしれないけど、
 普段、生徒さん達と会う時にはずっと演技をしていると思っている。
 どういう立場で子どもと接するかっていうのは、人それぞれじゅくそれぞれだけど、僕はパフォーマーとして接しているつもり。
 そこらへんの距離感を持って接している。

 突然すぎて演じる準備がなかったので、
 ちょっと動揺気味の接し方になってしまった。
 せっかく来てくれた子に対して、もう少し気の利いた対応をしてあげられたらよかったのに。
 準備不足の自分自身を深く反省する。。。

 そうか。
 今日は祝日かぁ…とかってそんなの関係なくて、
 役者たるもの舞台の上では常に役に徹しなければいけないのだ。
 彼ら彼女らの通常授業の教室滞在時間だけが演じる時間ではない。
 教室は舞台。教室に入れば演じなければいけないのだった。。。






Last updated  2007.09.17 15:03:36
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