横浜市磯子区「できた♪が見える」さくらピアノ教室

「タイプ分け」の三回目は「サポーター（やさしいタイプ）」について、です。

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「サポーター（やさしいタイプ）」の特徴

・穏やかで協調性が高い。効率よりも「人にどう思われるか」を重視している。

「サポーター（やさしいタイプ）」の生徒との接し方

・「助かるわ」「ありがとう」など存在を認めるような温かい承認を口にする
・与えっぱなしにしないで、経過をマメに見て、承認の言葉をかける。
・サポーターがやってくれたことにたいし、感謝の言葉がないと（何か悪かったのかな～～～）とヘコんだり、（この先生、気が利かないなぁ）と思われたりするので注意


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サポーターと思われる我が息子と、アナライザーのオット相手に、いろいろ実験してみました。

・「ねぇ、ちょっとこれやってみない？」と、タイプわけのテストを勧めると？

サポーターの息子・・・とりあえず勧めるとなんでもやってくれる。

アナライザーのオット・・・「なんでそれをやらないといけないの？　なにか意味があるの？」と言われた。理由がわからないことは、やりたくないようです。

・タイプわけのテストをやった感想を聞いてみると

サポーターの息子・・・「こんなもんかなぁ」　いまいち理解できなかったみたいだけど、文句は言わない。いちおう受け入れいている

アナライザーのオット・・・「役に立ちそうな場面もあることはあるね」　最初は懐疑的だったが、自分の中に取り入れられそうな要素があると分かった時点で、打ち解けてきた。

・誉め言葉でうれしいのはどんなもの？

サポーターの息子・・・「ありがとう。あなたのおかげ！」　やってあげたことに対し、感謝の言葉が常に欲しいそうです。

アナライザーのオット・・・「○○さんって、こんなところがすごいですね」　自分でも気づいていないところや・具体的なところを誉めてもらうのが嬉しいらしい。


あなたのまわりに、そんな人はいませんか？


次回は「アナライザー（きっちりタイプ）」です。