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不登校が増え続ける理由は本人のやる気のなさ?それとも授業のつまらなさ? 子どもの本音と学校側の認識がずれている日本の教育現場|Infoseekニュース
「主体性を育てる授業」の名のもと、現実には子どもたちが置き去りにされていないか。台本通りに進む授業や、形だけの実習が現場で行なわれる中、不登校の増加は続いている。教育委員会と子どもの認識のズレから、教育の本質を見つめ直す。【画像】不登校の子ども新刊『足型をはめられた子どもたち』より一部抜粋・再構成し… お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2026年04月17日 22時00分04秒
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