詩集の中の栞のように～裏ブログ～

塾生たちは今日もお昼から現在まで自習中。

自習と言っても、こちらで今日のノルマを課しており、その中で勉強法と自律的学習習慣を身につけてもらおうというのが狙い。

１人は、１０月８日から試験なのであるが、社会以外はほぼ試験勉強が終了した。（と本人は思っている）

しかし、ここからが本番。精神的にも苦しいところ。

８０点～９０点を狙うためには、１００点以上狙う勉強をしないと、なかなか目標を達成できない。

学校のワーク、ノート、プリント、塾のワークを完璧にするのは当然。

その上で、総合問題を演習させ、様々な問題パターンに対応できる力を付けていく必要がある。

そのためには、試験１週間前～２週間前には、試験勉強を終了させないとならない。（今まで「３」であった、ごく普通の子の場合。）

続くかも

※情報カードについて

生徒たちは、教科書通読、音読、ノート暗記、ワークでの演習、ノートへのフィードバックを終え、最後にカード整理に入る。

オモテ

１テーマごとにまとめていく。

ウラ 

穴埋め問題。オモテの要点を再現できるまで何度も繰りかえす。

情報カードの良い点は、

１つめはトランプのようにきれば、ランダムに練習できる点。

２点目は、覚えてしまった物を、横にどけておくことができる点。

全部で４０枚の情報カードがあるとしたら、毎日覚えていると試験前日には５枚くらいに減っている。

試験前日はその５枚を暗記すれば良い。

さらに、どうしても覚えづらいものは、試験前に最終確認。

この情報カードの整理の仕方は、中学生に任せるとポイントをずらす場合があるので、こちらで指導しながら進めていく。