浜学園・日能研等を利用しながら名古屋から超難関合格を目指すには・・・

こんばんは。こんにちは。
おはようございます。

いろいろな時間に読んでいただいていると思います。

さて、春休みは多くの追加指導のご希望を
いただきありがとうございました。

ようやく春休みも終わり、
４月の時間調整もそろそろ終わりです。

今日、久しぶりに、このブログを書こうと思ったら
あれ・・・・・

もう随分お休みしていたので、さぞアクセスが減少しているだろう・・・
と予想していたところ、あれれ・・書いていた頃よりも多いぞ。

どの学年の方が多いのか・・？
こちらではさっぱり判断できない。

お問い合わせは、５年・６年・中学１年の三学年がほぼ同数。
どこに需要があるのか・・・さっぱり分からない。

今年は、小６の少人数は、怪しい雲行き。
どうなることやら。

新中１生の５月以降の移動も少々予想外の雲行き。
まだまだ読めない。

どの曜日が空くのか、全然予想がつかない。
例年ならば部活の希望が絞れてくれば、どの曜日なら来れるのかも
予想がつく。

しかし、今年は文化系の希望が例年よりも多い。

若者よ。運動しろ。と言いたいところだが、
当方に発言権などあるはずもない。

そうそう、月２回とか、月１回と言ったご要望はどの程度あるのか・・・？
例年少数ではあるものの、お問い合わせがある。

本当はもっと「月２回」の需要はあるのかも・・・？
月２回も２人組み合わせれば、１枠分になる。

ということで、もし月２回のご要望のある方、
教えていただけると助かります。
（すでに表明いただいている方は結構です。）


次に大阪桐蔭問題。


春の甲子園も終わり、
大阪桐蔭の裏金問題もすっかり静かになりました。

まあ、急激に進学実績が上がったり、急にスポーツが強くなった学校は
当然何か「理由」があるはず・・・

急激な変化があった場合、何らかのお金が動くのはよくある話。
「裏金」の存在は、この業界では別に驚くに値しない話。

ご父兄の立場になった場合、この「裏金」の問題は、ほぼ関係のない話。
ただ、「学校と塾とのつながり」は無視してはいけない話。

塾は「説明会」を始め、学校にお願いしたいことは少なくない。
学校側も塾から獲得したい情報は決して少なくない。

だから、お互いに利益のある話だから、
当然に「つきあい」が発生する。

何が言いたいかというと、
学校とつきあいのあるレベルの教員との「つきあい」は
是非「慎重」にしてほしいということ。

例えば、学校にとっても「モンスターペアレント」の問題は
決して小さくない問題。

何らかの「噂」をキャッチすれば、
当然のように、確認に動く。

もちろん、個人情報保護法の壁がある。
しかし、「こんな噂があるんだけど、どう思う？」と具体的な情報を求めるのではなく、
生徒名を限定せずに、ケースを例示した上で、個人的な私見を求めるだけならば違法の認定は極めて難しい。

お互い何年もつきあいのある関係。
お互いの立場を理解した上での質問の仕方は当然にある。

大阪桐蔭の問題は、塾と学校の関係を再認識する「きっかけ」にしてほしい。
短気は「損気」。まさにその通りだと思います。

私自身、ある学校の幹部の方から質問・意見を求められたこともあります。
もちろん、どこの学校かは絶対口外できませんが・・・


今日の最後は、算数ではなく「数学」の話。

他塾の実績「公開」にいろいろケチをつける以上、
当会のことも可能な限り公開したい。

今日は、どのレベルの生徒までが「高校数学」分野で成果をあげているか？
という問題について。

中学になっても継続を希望してくれる生徒が増加したので
公開する必要を感じています。

とは言っても、
高校数学を指導した人数は、独立してからは、受験生ほど多くはありません。

従って、どのレベルの生徒までなら「仕上げてみせる。」と啖呵を切るには
少々実例が不足している。

ただ、「数学２・Ｂを東海中で上位２０％」という基準を設定した場合、
浜学園のＳクラスまたは、浜での偏差値が算数５０前後の生徒で
まだ失敗例はありません。微妙な生徒はいないことはないかも・・・

もちろん東海に合格した生徒達なので、算数で５０より下の偏差値など
あるはずもないのですが・・・

しかし、この限界値に近い生徒たちは、週に９０分では現実には時間が足りない
ケースが少なくありません。

こんな風に書くと、うちの子どもは・・・・？
とのご心配は当然のこと。

ということで、今の感触ですが、
現在の東海・滝・南女の中学生で「時間不足になるかも」との感触を
もっている生徒は「０人」です。もちろん「現時点」の話ではありますが・・・

「時間不足」に懸念があれば、当会は「すぐに言います。」

なんだなんだ・・偉そうに言う割には、
みんな優秀な生徒ばかりだな・・・・そんな批判も聞こえてきそうですが、

東海などと違い、中堅校は補習や７時間目なども多い。
「継続できない」事情もある以上、当会はどうしようもない。

ただ、不利益情報は公開しておかないと卑怯だと思うので・・・

ただ、合格水準に達しているかどうか「微妙」な生徒たちが
平均＋２０点以上を連発しているのであれば、
立派な成果・成績だと思うんだけど・・・と、とりあえず「自画自賛」しておこう。


そうそう、最後に「映像」ですが、
「灘の過去問」の需要がどの程度あるのか調べたくなりました。
コンセプトは過去問の練習から始める「毎日の灘合」。
こんな感じ。

１日１～２問を週に３～５回程度。
対象は小４～６年生。

興味ある方がもしあれば、教えて下さい。

理由は、次回書きます。
もう深夜１時半なので。

それでは、また。