ＭＹ研究所

連休明けて。

練習はしているけれど
前のアドバイスを忘れている生徒さんは多いです。
なんというか
元々うっかりしやすいポイントが拡大されている・・・
　　　　　　　　
その中で、よく弾いてきているのに
強弱だけ　すっぱり忘れていたＳくん。

強弱表現って、そこに　ｆ　と書かれているから　ｆ　で弾く
というものではなく、
そこを勇壮に、あるいは華やかに
元気良く・いばって・勢い良く弾きたい
そういう気持ちがあって弾くもの。

ですから、
「あ、強弱忘れていた。じゃあ付けて弾こう」
と思っても
それはオーディオのボリュームを調節するようなもので
不自然この上ないのですね。

後から強弱をつけようとする子は
楽譜を見ながら『次が　ｆ　』と気付いて初めて
　ｆ　の音を出そうとします。
でも、それでは気持ちが間に合わない。

楽譜上の　ｆ　を見るとしても、それは確認であって
本来は、もっと前から
『次は　ｆ　へ向かうぞ』という気持ちが必要なのです。
　　　　　　　　
というわけで、
Ｓくんには立って指揮をしてもらいました。（演奏するのは私）
ただし、拍子をとるだけではなく
強弱も意識して指揮すること、という注文付き。

指揮者は、次が　ｆ　或いは　ｐ　という時
各パートが『音を出す前』に指示しなければなりません。

つまり、次の小節の1拍目が　ｆ　なら
「その前の最後の拍を、大きい動作で振りかぶる」
という事で、次を　ｆ　で演奏しようという気持ちを作る。
次への流れがわかっていないと、指示が間に合わないのです。

1回目は、指揮が音楽を追いかけている状態だったＳくん、
2回目で、音楽の先の流れを読んで指揮できました。
ここで、ピアノ演奏交代。

今度は、いい演奏になりました。

ピアノは1人でオーケストラ
指揮者は自分、ですね。