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　産経新聞によると、公立中学校の通信簿の評価がインフレ傾向を示しているらしい。

　教科によっては、生徒の9割が5ですって・・・

　相対評価から絶対評価に変わってからは、何を基準に評価が決まっているのでしょうか・・・・・


　首都圏の東京、千葉、埼玉の教育委員会が公表しているデータによると、公立中学3年の9教科平均で、5の割合が相対評価のときと比べて千葉が3倍、東京と埼玉が2倍になっているようです。

　特に技能系4教科では、最も甘い評価の平均は4.11、最も厳しい評価の平均が3.11だったそうです。

　この学校間格差は何なのでしょうか？

　千葉県安浦市のある中学では、保健体育の89％、美術の74％、社会の69％、理科の59％が5なんだって・・・

　しかも、180人の生徒の中で1をとった人は0人だそうです。

　この成績は、いくらなんでも異常ですよね・・・・・


　こんな成績をつける先生は何を考えているのかなぁ・・・

　もしかして、今の生徒は切れやすいし怖いから、良い成績で機嫌をとっておこうとか・・・

　それとも悪い成績をつけちゃうと、保護者が切れちゃうからかなぁ・・・

　今の保護者は生徒以上に怖いからねぇ・・・・・


　でも生徒の89％が5の教科では、5を取れなかったほうが貴重だよね。

　5を取れなかった生徒はお馬鹿ちゃんて言うことかも・・・

　芸能界でもお馬鹿ちゃんブームだから、マッ、いいか！


　しかし、今の高校は推薦入試が多いけど、こういう通信簿はどこまで信頼しているの？

　でも高校側も、切れる生徒は怖いよね。

　成績よりも問題を起こさない生徒なら可、て言うことでしょうか。