東武線沿線で子育て

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• 小学校の宿題＝頭のトレーニング

  ​かなり前ですが、Yahooニュースで、この記事を読みました。メモ程度に書いていたのですが、記事にしておきます。 きれいに文字を書いたり、早く計算したりするトレーニング…パソコン・AI時代の小学生に必要か？​めちゃくちゃ共感できる内容でした。（批判的なコメントが多くて、悲しくなりましたが…）小1で、きれいな文字（大人と同じ文字）を書ける必要も、早く計算できる必要もないと思っています。むしろ、のんびりだらだら過ごす時間を大切にしてあげたいな～と試行錯誤の毎日です。 ひらがなを教えて～と言ってきたとき（年中の終わりごろ）には、お手本を書いてあげたこともありましたが、文字を上手く書けなくてイライラすることが多かったので、文字じゃなくて絵で描いて～とか書いてあげよっか？とあまり書くことを教えていませんでした。鏡文字でもあまり指摘しないままでしたし、「え」や「そ」はそれっぽい字ではあるけれど、正しい文字ではありませんでした。娘は鏡文字になることがものすごく多かったので、しっかり教えようとしたことがありましたが、不穏な空気になることも多々あり、断念。。書けるようになりたいと言ってきたときには、どんぐり倶楽部のひらがな塗り絵を一緒にやったりもしましたが、本人はイマイチのようで、3枚程度やっただけでした。いざ学校の授業でひらがなを習った時には、書き順や形のポイント、この文字が難しいんだよ！などとと嬉しそうに報告してくれたので、教えすぎなくてよかったのかな～と思いました。その後、何度も何度も書くことが多くなり、大変なんだよ～と愚痴をこぼしています。また娘の担任の先生は、名前に厳しく、ほぼすべてのプリントに名前の直しが入り、自分で書いた字を消しゴムで消して、先生の赤ペンをなぞらなくてはいけないようです。。鏡文字は改善してきましたが（急いで書いた字は鏡文字になることも）、毎回赤ペンで直されても、うまくなったり、丁寧に書くようにはなっていません。娘の字は、筆圧がしっかりした元気で子供らしい字でいいな～と思っているのですが、大人のようにバランスよく整った字を求められているようです。名前の欄は、プリントによって大きさもバラバラで、一年生には書きにくいことも多いだろうに…自分の名前が嫌いにならないか心配です…涙自分の名前くらい読めるように書いてあればオッケーにしてほしいと思うこの頃です。カタカナに関しては、いつのまにか読めるようになりました。（ほとんど教えていない）どんぐり倶楽部のカタカナの塗り絵も用意してありますが、出番がないかもしれません。（インク＆紙代がもったいないけど…）学校で習うのを楽しみにしていてほしいな～と思っています。その一方で、見よう見まねで、簡単な漢字を披露してくれることもあります。 書き順もめちゃくちゃですが、きっと学校でしっかり習うことでしょう。 嫌いにならないで、楽しく学べる環境であることを祈るばかりです。 ※二学期になって、カタカナを習い、漢字の書き取りの宿題が出るようになりました… またこのことも書けたらと思います。

  2018年09月19日

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  0MX66

  ＜0MX66＞ 年長（6歳2か月）きょうは、もぐらの　もぐもぐが　かいものに　いくひです。となりの なんでもやすいよしょうてん　では、なんでも　１こにつき　２えん　ひいてうってくれます。もぐもぐは　１ぴき　１２えん　とかいてある ごちそうみみずを　２ひき　かいました。なんえん　はらえば　いいのでしょうか。もちろん、１こにつき　２えん　ひいてくれますよ。自分で選びたいというので、5問渡して、この問題を選びました。「きょうは、もぐらの　もぐもぐが　かいものに　いくひです。」で、道を描いて、右側にモグラの絵を描く。右上にスーパーマーケットを描いて、品物を並べた後、家を３軒書いて、左上の絵をもぐらのいえにする。「となりの なんでもやすいよしょうてん　では、なんでも　１こにつき　２えん　ひいてうってくれます。」で、もぐらのいえの向かいにお店を描き、棚を描いて黄色く塗る。（全部バナナだそう）「もぐもぐは　１ぴき　１２えん　とかいてある ごちそうみみずを　２ひき　かいました。」で、もぐもぐをお店の中に描いて、棚にみみずを描いた後、カゴに２匹みみずを描く。もぐもぐの横に「１０２」と書く。（１２円のこと）「なんえん　はらえば　いいのでしょうか。」で、２４円だ～と『４０２』と書く。まだお話に続きがあるよ～「もちろん、１こにつき　２えん　ひいてくれますよ。」で、そうだった～と４に×をして、えんと書く。『２０えん』が答えです。通しを読んで終わりとなりました。お金をイメージできるようになってきているので、頭の中で、さらっと解いてしまい、絵にできていないのが残念です…毎回毎回、全部を絵にしてね～と伝えてるのですが、中々書いてくれないのは、どうしてなのかな…めんどくさい気持ちがあるのかもしれません。。う～ん、どうしていこうかな～

  2018年02月16日

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  0MX35

  ＜0MX35＞ 年長（6歳1か月）ねんどが　すきな　ねこと　ねずみが　ねんどで　ねんどだるまを　つくりました。ねこが　つくっただるまには　ひげが　６ぽん　ねこは　だるま３つ、ねずみは　だるまを ２つ　つくりました。　では　どちらがつくった　だるまの　ひげが　なんぼん すくないかな。えんぴつの問題がいい～とのことでしたが、もうないので、ねんどの問題にすることになりました。ねずみが　つくった　だるまには ひげが　８ほん　ついています。「ねんどが　すきな　ねこと　ねずみが　ねんどで　ねんどだるまを　つくりました。」で、机を描き、ねことねずみを描いた後、ねんどだるまを机の上に描く。ねずみを描くとき、小さいからテーブルに届かないよ～とおしゃべり。「ねこが　つくっただるまには　ひげが　６ぽん」で、猫の横に机を描いて、その上にだるまを描き、ひげを６ぽん描く。だるまに色を塗る。「ねずみが　つくった　だるまには ひげが　８ほん　ついています。」で、最初に描いただるまに8ほんひげを描く。「ねこは　だるま３つ」で、ねこの机の上に２つだるまを描き足す。「ねずみは　だるまを ２つ　つくりました。」で、ねずみの机の上に１つだるまを描き足す。「では　どちらがつくった　だるまの　ひげが　なんぼん すくないかな。」で、ねこのだるまのひげを数える。次にねずみのだるまのひげを数えて、「１７，１８」とねこのだるまのひげまでに足りない数を数えて、２ほんだ～となり、『２』と書いて、数字に○をした後、こっち（ねずみのこと）が少ないから、矢印書いたらわかるよね？とねずみに矢印をつけました。通しを読んで、終わりとなりました。前々回のねずみの赤ちゃんの問題と一緒で、正確に答えを書いてはいないですが、問題の意味を理解していたので、正解としました。答え合わせの後、私が、赤ペンで、正確な答え方を書きいれています。絵は小さくて、見にくいな～とは思いましたが、お話通りの絵を描いて、答えも導けています。文字ではなく、矢印をつかい答えを分かりやすく書くという工夫が見られます。また、６ぽんと聞いて左右に3本ずつ、８ほんと聞いて左右に４本ずつ、なんの迷いもなく書いていていますし、最後の文を聞いた後、どういう風に考えればいいかあまり考えずに数え始めました。１００円分の駄菓子を買うときや、縄跳びの目標回数を決めて飛ぶ時など、あとどのくらい足りないかを教える時に、私が良く使う方法で解いていて、よく見てるんだな～と改めて感じました。今回は、私が一緒に問題を解くのではなく、書類作成をしていたので、いつもより楽しく書くというのが足りなかったかな…次回は、一緒に楽しくお絵かきしたいと思います。

  2018年02月08日

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  0MX76

  ＜0MX76＞ 年長（6歳1か月）　きのうは　しろねずみの　おかあさんが　あかちゃんを　８ぴき　うみました。きょうは　くろねずみの　おかあさんが　あかちゃんを　５ひき　うみました。しろねずみの　あかちゃんのかずと　くろねずみの　あかちゃんの　かずとでは　どちらが　なんびき　すくないでしょう。また自分で見て決めたいとのことだったので、5問渡して、この問題に決めました。「きのうは　しろねずみの　おかあさんが　あかちゃんを　８ぴき　うみました。」で、右側に白色でねずみを描き始める。見える？と聞かれたので、光の加減で見えないことはないよ～と答えると、黒で、再度ふちどりする。痛いから泣いてるの～と涙目を描く。なんだっけ？と聞かれたので、再度この文を読むと、8個の○を描く。赤ちゃん○なんだね～と言うと、布団にくるまってるんだよ～とのこと。「きょうは　くろねずみの　おかあさんが　あかちゃんを　５ひき　うみました。」で、左側に黒色でねずみを描き、5個の○を描く。「しろねずみの　あかちゃんのかずと　くろねずみの　あかちゃんの　かずとでは　どちらが　なんびき　すくないでしょう。」で、指で８と５を確認して、くろねずみの方に『３すくない』と書きました。私が、どっちが？と聞くと、こっちとくろねずみを指しました。こっちは？としろねずみの方を指差したので、何が？と聞いたのですが、なんでもない～と返ってきました。多分、しろねずみの方にも何か書かなくてはいけない気がしたのかもしれません。最後に通しを読んで、終了となりました。悩んだのですが、くろねずみが少ないことを理解していたので、正解としました。そろそろ、単位や答え方など意識できるよう伝えてもいいのかなぁ～と思いつつ、娘の場合は、まだ、お話通りに絵を描くことに重点を置いていきたいので、しばらくは数字があっていればオッケーにしていきたいと思っています。最近、指で計算することに凝っているようで、今回は絵で考えるというより、指を見て差を出しているように感じました。一時的なものなのか分かりませんが、見守っていきたいと思います。

  2018年02月01日

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  0MX10

  ＜0MX10＞ 年長（6歳0か月）みずいろのえのぐを　１ぽんつかうのに　がようしを　６まいつかいます。きょうは　みずいろのえのぐを　４ほんもつかっていいそうです。みずいろの　えのぐを　みんなつかってしまったとき、なんまいの　がようしを　つかうことに　なるでしょうか。いくつかピックアップしたものの中から絵の具の問題を選びました。この日は、前日に実家から帰宅し、久しぶりの保育園に1日行った後だったので、ちょっとキツイかな～と思ったのですが、本人がやるというので、取り組んでみました。「みずいろのえのぐを　１ぽんつかうのに　がようしを　６まいつかいます。」で、筆を描いて、画用紙の□を6枚描く。水色なのに間違って青で塗っちゃった～水色ってことね～と、気にせず青で塗る。「きょうは　みずいろのえのぐを　４ほんもつかっていいそうです。」で、筆を4本書き足す。「みずいろの　えのぐを　みんなつかってしまったとき、なんまいのがようしを　つかうことに　なるでしょうか」を読んだ後、鉛筆をクロッキー帳のリングの中に入れて、遊び始める。完全に中まで鉛筆を入れて、クロッキーを立ててとんとんして出そうとする。中まで入っちゃった～出して～というので、取り出してあげると、また問題に戻りました。しばらく絵を見ながら思い出そうとしているが、う～んと固まっているので、もう一回最初から読もうか？と声をかけ、最初から読む。筆の右横に5枚の□を描き色を塗って、さらに下側に6枚、5枚の横から6枚、6枚を描きました。途中から、□に線を入れたら、塗ったってことにする！と簡略化。そして、最後に画用紙全部を数えて「２９」と言った後、おやつを食べる。答え書いておこうか？と聞くと、「１９」って書いて～というので、19と書いて終了しました。疲れているのもあって、丁寧さ、集中力がなかったです。意識が足りず、6枚が5枚になったり、最初の6枚描いたものまで数えています。しかも、最初に出した答えが変わっていても気にも留めていなかったので。こういう時は、やらない方がよかったかな。絵の具のイメージが、チューブではなく筆…最近、お風呂の中に筆を持ち込んで文字や絵を書いているからですね～本物の絵の具を出す心の余裕がない母です。。

  2018年01月11日

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  ０MX48

  ＜0MX48＞ 年長（6歳0か月）いろいろな　いろの　ろうそくを　つくることができる　ろうそくめいじんが　います。いままでに　１２しょくの　ろうそくを　つくりました。　きょうは　あたらしく　３しょくの　ろうそくを　つくりました。あしたも　３しょくの　あたらしいいろの　ろうそくを　つくるとすると、あしたで　なんしょく　のろうそくが　できますか。いくつか私がピックアップした中からこの問題を選びました。「いろいろな　いろの　ろうそくを　つくることができる　ろうそくめいじんが　います。」で、家を描いて、ろうそくめいじん（おじいさん）を描く。一階には、ろうそくを作る機械が乗った机と屋根裏部屋などに色々な色のろうそくを描く。「いままでに　１２しょくの　ろうそくを　つくりました。」で、ろうそくが2本多かったので、2本×で消す。「きょうは　あたらしく　３しょくの　ろうそくを　つくりました。」で、×をしたろうそくを○で囲み、さらに一本書き足す。「あしたも　３しょくの　あたらしいいろの　ろうそくを　つくるとすると、」で、ろうそく名人の横に3本ろうそくを描く。「あしたで　なんしょく　のろうそくが　できますか。」ですべてのろうそくを数えて、17こって書いて～というので『17こ』と書きました。（屋根裏部屋の右端の小さい一本を数え忘れる。）いろいろな色をしっかり塗り分けて描けました。ろうそくめいじんのおじいさんや機械で作るところなど、楽しくお絵かき出来ました。小さいろうそくを数え忘れて、お宝となりましたが、良い調子です！

  2017年12月22日

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  冬ですね～

  気づけば12月。もうすぐ上の娘は誕生日です。プレゼントをあれにしようかこれにしようかと楽しみにしています。食玩（ねるねる～とかそういうやつ）などほしいおやつを3000円分買ってほしいそうなので、両親からの誕生日プレゼントは、それとモノポリーの予定です。​モノポリー タカラトミー [モノポリーNEW2017]【返品種別B】​モノポリーは、マックでのハッピーセットのモノポリーが楽しく、ならば本物もと買うことになりました。外は寒いですが、相変わらず公園大好きの娘です。12時半にお迎えに行く日と16時半のお迎えの日がありますが、12時半のお迎えの日は３～４時間は外にいます。私は、しもやけになりました。。涙下の娘も毎日公園に行って、お昼寝かご機嫌に空や落ち葉を眺めています。遊具で遊んだり、砂場で遊んだり、自転車を乗り回したりしています。小学生の子たちが遊んでいるのを見るのも大好きで、ダイナミックな遊びを観察しています。さすがに高学年の子たちに遊んで～と言えないのです…よく行く公園で見かけるのは、校区が違う小学校の子たちなのですが、このまま遊びの輪が続いてくれたらいいな～と思っています。下の娘を抱っこしながらなので、上の娘が満足するほど遊びに付き合ってあげられないのですが、それでも毎日、公園行く～と言っているのは小学生の子たちが遊んでいるから。仲間に入りたくても入れないけれど、見ているだけでも楽しいようです。去年は、上着いらない！だったのが、今年は、寒いから着る！と上着を着てくれるようになり、嬉しいようなさみしいような…親があれこれ言わなくても（たまに言っちゃいますが）、自分の意志で着るものも調節していくようになるもんですね。暖房を付けると、主人と上の娘は、暑い～と不評なので、ほぼ暖房なし生活です。さすがに今日は付けたいなぁ…下の娘は、6カ月になりました。さみしがり屋で、一人にされると大泣きしてます。寝返りも寝返りがえりもできるのにやらないのんびりやさんです。これからが楽しみです。

  2017年12月08日

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  0MX67

  ＜0MX67＞ 年長（5歳11か月）ぴかぴかの　えんぴつが　12ほん　くじらくんの　ふでばこに　はいっています。おともだちが　えんぴつを　わすれたので　くじらくんは　なんぼんか　かして あげました。すると、ふでばこの　えんぴつは　９ほんに　なりました。では、くじらくんは　なんぼんの　えんぴつを　かしてあげたのでしょう。えんぴつかはむちゃんかくらげかどれがいい？と私が選んだものの中から、娘がこれをえらびました。「ぴかぴかの　えんぴつが」で、ふでばこを描いて、えんぴついれと書こうとする。えはどうやって書くんだっけ？と聞いてきたので、文字がなくても絵だけで分かるから書かなくていいよ～と言うと書こうとしたえの一画目をふでばこの模様にする。そして、鉛筆を5本描いて、先を黄色くピカピカにして、鉛筆の模様を描く。全部違う模様にしよ～と模様を描く。（多分、前回の蝉のお店屋さんの影響）「12ほん」で、最初のふでばこに描ききれないので、もう一つふでばこを描いて7本書き足す。全部の模様を違う鉛筆にするのはやめた～とやめにする。「くじらくんの　ふでばこに　はいっています。」で、左側のふでばこの下にくじらくんを描く。「おともだちが　えんぴつを　わすれたので　くじらくんは　なんぼんか　かして あげました。」で、お友達を右側のふでばこの下に描く。「すると、ふでばこの　えんぴつは　９ほんに　なりました。」で、右側のふでばこの方が本数が多いので、そちらに2本足して、左側の筆箱から2本×をして消す。最後の問いに対して、左の筆箱を見て、『3本』として、3と書きました。くじらくんとお友達のふでばこがいつのまにか入れ替わっていますが…多い方に書き足した方が楽と直感的に判断したようで驚きでした。とても見やすく分かりやすい絵でした。くじらから水しぶきが上がっているところが、ポイントだそうです。少しずつ、コツがつかめてきたかな～

  2017年11月28日

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• どんぐり問題の個人面談

  上の娘とのどんぐり問題がどうもしっくりこない…絵は描いているけど、私の接し方も大丈夫かな。。漠然とした不安もあり、朝霞市で「にこまる」を開いている平松先生の塾の無料体験と個別相談を利用させていただきました。平松先生は、とっても気さくでエネルギッシュな先生でした！本当に近くにいてくださって心強い存在です。​学び処「にこまる」ＨＰ​個別相談は、利用してみて、本当に良かった！やっぱり一人でもんもんと悩みを抱えるのはよくないですね。。話すことで、自分の悩みも整理されました。また、問題の選び方のアドバイスもいただきました。塾の無料体験は、ほかの子のいる中でお絵かきした方が娘も楽しいかな？と思い、参加したのですが…いまいちだったようです。ゆっくり家で解いた方がよさそうだな～という感じです。他の子がいる分、気が散ったり、いつもと違う環境でそわそわしていたので。。小学生まであと少しなのに、産前産後と思ったように時間が取れないし…とやはりどこかで、焦っていました。また、上の娘は、妹が生まれたという環境の変化で私が思っている以上にストレスを感じているんだと気付きました。1カ月くらいは、問題をやらない方がいいかもというアドバイスをいただいてもうすぐ一カ月。保育園を休んだり早迎えしたりで自分の時間が取れず、ブログもかけずじまいでした。家事と子供たちとの時間と自分の息抜きの時間のバランスが悪く、いっぱいいっぱいになってしまうこともありますが、どうにかこうにか過ごせています。どんぐり問題は、また来週あたりから再開出来たらな～11月26日の糸山先生の講演会、私ももちろん行きます！主人を連れ、子供は託児＆ワークショップ参加です。​「本物の学力」を育てるとっても簡単な方法 ​ささやかながら、保育園にチラシを置かせてもらいました。だれか気づいてくれるといいなぁ～

  2017年11月09日

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• 最近のこと

  6月に娘が生まれました。ほぼ6年ぶりの赤ちゃんは、本当にかわいくて、でもやっぱりこの子を無事に人に育てられるのだろうかという不安もどこかにあって…良くおっぱいを飲み、良く寝てくれるので、本当に手がかかりません。手がかからないからと言って、手抜きにならないようにしなければいけませんが。。生まれてから一カ月は、夫の両親、私の両親、夫の育休と交代で、上の娘の送り迎えや家事を頼み、7月下旬から8月中旬は、実家に帰省し、長めの夏休みを取りました。上の娘は、プール、畑の野菜の収穫、川遊びなど満喫しましたが、汗をかきすぎるとアトピーでかゆくなることに加えて、妹も小さいので両親が仕事でいない日中は家の中が多くなりがちでした。それでも、実家は田舎の広い家なので、家の中で飛んだり跳ねたり。かくれんぼやかけっこも家の中でやってました！暇～暇～が口癖で、それはもうのんびりしてきました。笑上の娘は、それはそれは、妹をかわいがってくれています。愛情表現が過激で、そこらじゅうにチューしたり、手や足をべろべろ舐めるので、さすがに「やめて～」ということもしばしばですが…汗どんぐり問題は、思うように取り組めていません。実家での生活中にも二度ほどやりましたが、あまり乗り気ではなく一文で終わりだったりして、やらない方がいいと遊ぶことを優先しました。また、アトピーが9月に入って一気に悪化し、夜は何度もかゆくて起きる、痛くてお風呂を嫌がるなどありましたが、やっとここ一週間ほどで落ち着いてきたところです。妹が泣いているときに、掻きむしって泣き叫び、お手上げ状態の時もあったりしました。運動会のストレスやら季節の変わり目やらで、本人も辛かったと思います。もともと保育園嫌いですが、さらにひどくなり、休みたい…と泣いて起きることもしばしばでした。保育園はお昼ご飯後にお迎え+週一回は休むで、運動会シーズン何とか乗り切ることが出来ました。（乗り切るというよりやり過ごしたという感じですが…）２週間ほど前から、少しずつ取り組み始めましたが、楽しくお絵かき出来ていて、ほっとしているところです。取り留めもなく書きましたが、一時は穏やかに生活するとは程遠い状況で、2人の娘と私だけで過ごす夜が来るのが怖いとさえ思うこともありました…何とかブログを描こうと思えるまでになりました。涼しくなっても半袖半ズボンで元気いっぱいに遊ぶ上の娘、やっと首が座ってよく笑うようになった下の娘。今しかない一日一日をもっと楽しく過ごせるよう工夫していけたらな～

  2017年10月06日

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  「小学校入学前にことばの力をつける魔法の本棚」を読みました。

  図書館で借りてきて読みました。【楽天ブックスならいつでも送料無料】小学校入学前にことばの力をつける魔法の本棚 [ 中島克治 ]本の1/4くらいは、お勧めの絵本の紹介なので、1時間ちょっとで気軽に読めました。（絵本の紹介はぱらぱら見ただけ）表紙もかわいらしいですね。さっと選んで借りた本なのと、著者が麻布中学の先生と言うことで、勉強系の話なのかな～と期待していなかったのですが…幼児期にしかできない心とことばの育て方 ことばの力をつけるために、何をすればいいのでしょう?たくさんのことばや漢字を覚えさせればいいのでしょうか。確かにことばの知識は大事な要素かもしれませんが、それだけでは意味がありません。本当のことばの力とは、日々の生活の中できちんと物事を理解し、考え、自分のことばで表現する力のことなのです。幼児期の子どもに最も大切なのは、周囲の大人が手と心をかけることです。「手をかける」「心をかける」とは、決して過保護にすることでも、親が無理をすることでもありません。子どもと一緒の時間を楽しみ、大切にすることです。そして、ことばの力をつけるには、絵本の読み聞かせが何よりも重要です。読み聞かせによって培われる親子の絆が、子どものことばと心を育みます。麻布学園の国語科教師で一児の父でもある著者が、ことばの力をつけるために家庭でできることを一冊の本にまとめました。幼児期にやるべきことだけでなく、安心して小学校生活に入れるよう、入学後の国語力のつけ方、辞書の使い方、自由研究などについても紹介しています。巻末には223冊のおすすめのブックリスト付きです。と内容紹介にありますが、ことばの力をつけるには、毎日〇〇冊の読み聞かせをしなさい！という内容ではなく、実体験をしたときの感動を深めるためにもっと絵本を活用しましょうと言う内容です。子供には、実体験とゆったりした時間が必要！というどんぐりを知っている当たり前のことが書かれていて、うんうんと読み進められました。たくさんの習い事は必要ないことや、泥んこ遊びなど嫌な顔せずに積極的にやらせてあげましょう！とあり、勉強や教育についての内容はほとんどありませんでした。子供の疑問には、「なんでだろうね～」と疑問で返す、色々な表現を使って話すなどこれってどんぐり倶楽部で言ってることじゃん！という内容が多かったです。一方、小学校入学後のことについても章をもうけて書かれていましたが、国語辞書の活用法や繰り返しの音読は大切など、こちらの内容は微妙でした…夏休みの自由研究の仕方とかまでありましたが、この本で書かなくても…と思いました。 「魔法の本棚」というタイトルだけあって、おすすめの絵本がたくさん載っているのですが、こちらはちょっと見にくくてぱらぱらめくっただけでした。 著者も自身の子供に4年生くらいまでは読み聞かせをしてあげていたと書いてあり、大きくなっても読み聞かせ続けたいな～と改めて思いました。特に真新しいことが書いてあるわけではありませんが、小学校入学後の章はなしで、もっと実体験がいかに大切か、自然遊びがどれだけ良い影響をもたらすかについて、書いてほしかったな～というのが正直なところです。

  2016年07月21日

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  初夏の大発見！

  昨日の保育園の帰り道、娘が見つけたもの。 ほじって出てきたのは… セミの幼虫！！ 初めて、セミの幼虫が土から出てきたところを見ました。 (出てきたというか無理やり出したのですが…) 木に登ったり、羽化するまも見たかったのですが… 蚊が多く、娘も10箇所以上刺されたのと、夕御飯前だったので断念しました。 つついたりしてしまったけど…無事に羽化してくれるといいなぁ～ いよいよ夏本番。 暑さに負けずに遊ぶぞ～！

  2016年07月08日

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  スキー場デビュー！

  我が家と私の両親と共に土日で、スキー場に行ってきました。前から決まっていた旅行で、キャンセルするのはもったいなかったので… 私と両親がスキー場に行ったのは十数年ぶり！夫も同じくらい行ってなかったとのことです。娘はもちろん、初スキー場！スキーはやらず、キッズパークで一緒に遊びました。娘は、ストライダー、夫と私はそりですべったり、かまくら作ったり。童心に帰って遊びました。チュービングにも初挑戦！滑らなくても十分楽しめました。今は、色々充実してるんですね～ 私の両親は、久しぶりに滑りたくなったみたいで、スキーを楽しんでました。娘より、親（と祖父母）の方が楽しんだ旅行でした。私の両親は、「今年はもう一回くらい行かない？」ともう一回行く気満々・・・お金と時間があったら行きたいんだけどな～また来年になりそうです。 来年は、私も十数年ぶりに滑ろうかな！ ちなみに娘が一番楽しかったのは、ホテルのプール！笑 ホテルのプールつきのパックにしてよかった～ 自然の中でゆったり遊べてよかったです。

  2016年02月16日

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• 保育園の給食がおうちのご飯よりおいしい理由。

  昨日の夜、夫と娘がお風呂に入っていると、夫「保育園では、給食をピッカリン（完食のこと）するのに家ではしないことがあるの？」娘「保育園の給食の方がおいしいから～」夫「どうして保育園の方がおいしいんだろうね？」娘「保育園は、ご飯作る先生が４人いるけど、お家では１人だから」夫「そうなんだ～」というような会話が聞こえてきました。なんでやねん！！とつっこみたかったのですが…大量調理は確かにおいしいし、お友達と楽しく食べた方がおいしいんだろうな～としみじみしてしまいました。平日は、朝も夜も私と娘の二人でご飯を食べています。夕ご飯の支度中は、娘が手伝ってくれることもあれば、自分の遊びやオヤツタイムだったりといろいろです。なるべく早くできるように、朝に仕込んで３０分以内で作れるようにしていますが、作っているときや食べる時も寂しい思いをしてるのかな～と考えてしまいました。確かに週末の親子三人で食べる時の方がよく食べるので、二人でも楽しい食卓になるようにしていきたいな～ それにしても、ご飯を作る人がたくさんいた方がおいしくできる！という発見をした娘に脱帽です！日々、成長してるな～と感じました。

  2015年12月04日

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• フィギュアスケートごっこ

  フランスでおきたテロの犠牲者の皆様に哀悼の意を表します。 フィギュアスケートの大会も中止になり残念でなりません。 今さらですが… フィギュアスケートの中国杯をちょっとだけTV観戦しました。フリープログラムの本郷選手と浅田選手のとこだけですが…本郷選手の力強い演技、浅田選手の華麗なトリプルアクセルにうっとりしました。フィギュアスケートに詳しいわけでもなんでもないですが、お二方の活躍、素晴らしいなぁと感じました。一緒に見ていた娘は、さっそくフィギュアスケートごっこを始めました。滑るシーンやジャンプもするのですが、娘が一番好きなシーンは、演技が終わった後に花束やプレゼントが投げ込まれるシーン。たくさんのプレゼントなどをちびっこスケーターが拾い集めているのに強く心動かされたようです。プレゼント代わりのぬいぐるみを投げ入れる人とちびっこスケーター役は私なので、集めたプレゼントを「お疲れ様でした」と渡すと大喜びで、何度もその場面を繰り返し、家じゅうのぬいぐるみが総動員されました。笑本当に子供の着眼点は面白いですね～衣装や滑るシーンじゃなくて、私もプレゼントをたくさんもらいたい！と何とも現金な娘です…汗最後のきめポーズも中々様になっています。TVを見ない生活を実践したくても、夫がいる週末は、特に見たい番組があるわけでもないのにとにかくTVを付けないと気が済まない人なので、夕食後がTV時間です。なるべく害のないスポーツや動物の番組を見るようにお願いしています。それでも、ドラマのCMなど見せたくないものも多くて大変です。我が家にはDVDプレーヤーしかなく、レコーダーは持っていないので…せめて20時半ごろまでの番組は、子供に見せても安心なコマーシャルなどにしてほしいものです。

  2015年11月19日

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• プリンセスプリキュアショー

  先日、お友達に誘われて、プリンセスプリキュアのショー(タダのです)を見てきました。初めてのプリキュアショーなので、久しぶりに日曜日のオンエアもチェックして、楽しみにしていました。ちなみに、今シーズンのプリキュアは、プリンセスを目指す女の子たちが通う全寮制の学校が舞台らしいです。合言葉？は、「ごきげんよう」ディズニーのプリンセスシリーズに乗っかったとしか思えないくらい商売っ気がありますが…オープニング、エンディングの歌やプリキュアたちの言葉遣いはおしとやかなところもあって結構好きです。ショーは、戦いシーンもちょっとくらいは仕方ないかな～なんて、軽い気持ちでいました。歌やプリンセスのレッスンみたいなのがあったらいいな～なんて考えていた私は甘かったです。何とかレンジャーショーよりましだろうと思っていたのですが…内容は、パンチ&キックの戦いが半分でがっかりなショーでした。特に小さい子には、刺激が強すぎるのでは！？という内容でした。涙見せない教育、中々実践できない母です…オープニングから、戦いシーン。ちょっとほのぼのお芝居を挟んで、ひたすら戦い…せめて、アイテムを使って攻撃してくれればいいのに、パンチとキックばかりでした。 アニメは、多少パンチとかあってもここまで多くないです。 娘は「お口でケンカしなさ～い！」って怒ってるし…途中、娘の目を塞ぎましたが、すぐに振りほどかれました。涙 「怖かったから、2回目は見ない」だそうです。（ショーは午前と午後の回がありました。）他の子は、「頑張れ～」って応援していたけど、ちょっと複雑な気持ちでした… プリキュアと一緒に踊れたり、握手出来たりは、とてもうれしかったみたいです。暴力シーンばかりが印象的で、ストーリーは全く記憶に残りませんでした。 もうプリキュアはしばらくいいや～とげんなりな母です。プリキュアショーに行かれる方は、YouTubeなどで確認してみてください。 わざわざ並んでまで見なくてもいい内容です。

  2015年05月19日

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  ママ名刺って・・・なんじゃそりゃ！？

  ふと目に留まったこんな記事。入園式・入学式で活躍 ママ友で流行する「ママ名刺」とは？以下、記事の転載です。「ママ名刺」とは、子どもと自分の氏名、住所、電話番号、メールアドレスなどが記載された名刺のこと。中には子どもの写真やパパの職業といった個人情報を書き入れることもあるそうです。～中略～子どもを送迎する時のママたちは、バタバタです。立ち話もほどほどに、出勤したり、家に戻って家事をしなくてはいけません。そんな時に「ママ名刺」は短時間で連絡先を交換できるため、重宝します。数秒で名刺を交換すれば、何か子どものイベントの時に連絡をとったり、年賀状・贈り物を送ったりするも簡単というわけです。 LINEやFacebookのIDを書き入れた名刺も多く、交換した名刺を元にLINEグループを作ったり、お互いの近況にコメントをするといったインターネットを介したやりとりも、今どきのママは盛んなようです。商品はこんな感じらしい…《ママ友名刺☆ママ名刺》気軽に渡してどんどんトモダチが増えちゃう“ママ友名刺”で楽しい子育てライフ 名刺印刷 名刺作成 デザイン名刺 ショップカード【名刺印刷】お洒落な名刺作成 デザイン名刺 ビジネス名刺 写真入り ママ友名刺 ママ名刺 こども名刺［VCP-009］《100枚入》なんか怖い…今までもらったことがないので分からないのですが…はっきり言って、こんなものを配る方とはお近づきになりたくないです。百歩譲って、名前とアドレスくらいならいいのですが、＞中には子どもの写真やパパの職業といった個人情報を書き入れることもあるそうです。これは、完全にアウトでしょう。「パパの職業」って、ありえない…良いとこ勤めてるの～って自慢ですかね？私の中ではホラーの世界です。そもそも忙しいのに、連絡を取り合うママ友をわざわざ作るっていう感覚が分かりません。普通に会話して、仲良くなって、休日も遊びたいな～っと思って初めて連絡先交換じゃあダメなのかしら？ちなみに、私は娘の保育園の親御さんの連絡先は誰一人として知りません。それで困ったこともないのですが…子育てや子供の教育に関するビジネスは、留まるところを知らないな～という感じです。情報に流されすぎないようにしていきたいな～とつくづく思いました。

  2015年04月17日

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  3歳児～天使か悪魔か～

  楽天ブログのクチコミテーマ面白いですね。今日は、「3歳児～天使か悪魔か～」のテーマに惹かれて、書きたいと思います。 うちの娘の天使の時は、 ご飯をおいしそうに食べるとき。 変な踊りを踊るとき。赤ちゃんごっこのとき。 悪魔の時は、 おやつ食べたい攻撃。寝てるときの布団占領。 ハミガキ、シャンプーイヤイヤ。 煩悩の塊の我が娘は、見ていて飽きません。 今、何に興味があるのか？ どうして、イヤイヤするのか？ 少しだけでも本質に迫ろうとするように心がけています。 中々余裕がないと出来ないですが… すると、少しですが癇癪も余裕を持って見られるようになりました。 お～今日は盛大にやってるな～ 眠たいんだな～ さっき、ダメって言われたことを引きずってるな～ 保育園で、嫌なことあったのかな～ という感じで、一緒にイライラすることが減りました。 まだまだ未熟な母なので、必要以上に手出し口出しして、遊びを止めてしまったりすることがあり反省の毎日です… 何に興味があるのかも、まだまだ本質に迫れていないように思います。 たまにブログや育児書で色んな視点で娘を見られるようにしていかなくちゃな～と思っています。

  2015年03月09日

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  歩く

  我が家は、車がありません。というか私も夫も免許を持っていません。取得のタイミングを逃して、今に至っています。さらに、私も夫もお酒大好きなので、車の運転は微妙です。割と都会なので、電車とバス、自転車で事足りています。夫の実家に頼れるときは、車を出してもらえるのも大きいですが…2歳半くらいから、保育園の行き帰りは徒歩にしています。それまでは、ベビーカーで行くことがメインだったのですが、転園した認可保育園がベビーカー原則禁止だったので。大人の足で10分、子供と歩くと20～30分くらいです。自転車だと、駅前の駐輪場代がもったいないので、徒歩です。体力がつけば一石二鳥かなぁと思っています。 立ち止まったり、寄り道したり、朝は中々余裕を持って歩けないのが課題ですが…まだまだ抱っこ大好きなので、半分くらいだっこの時もありますが、それはそれで楽しい時間です。（15kgの大きめなので、大変ではあります。。）帰りは、写真のように暗闇の公園によってみたりのんびり帰るように心がけています。歩くことで、色々な植物や生き物、人に出会えて楽しいです。今朝も、犬を散歩中の方に声をかけていただきました。恥ずかしがり屋の娘には、いい体験になっているのではと思っています。 ちなみに私自身は、家➡保育園➡駅が計30分と駅➡職場が徒歩20分で往復1時間半は歩いています。 それでも最近、体重が微増しているのはどうしてでしょう…(´д｀|||)

  2015年02月20日

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