怪現象 ＆ どう解く？

本日考える学習をすすめる会事務局宛に本日下記のメールをいただきました。 不思議なことに、発信日を見ると 「 Wednesday, July 30, 2008 11:10 PM 」となっているではありませんか!? 事務局が受信したのはまちがいなく今日。 　　　　　どういうこと？ ということで、ＭＴ様には事情説明とお詫びのメールを入れさせていただきましたが。 さて、「目からウロコの数学講座　中学関数編」(文理)の著者としては お応えしなければなりませぬ。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 　拝　啓 　はじめまして、私は高校受験の子を持つ長野在住の親で、ＭＴと申す者です。 　先日夏休み前の総合テスト(数学)にて、関数の問題が出題されました。 　中学生には難しい問題ではありましたが、息子は解くことができませんでした。 　そこで、２年前に娘に買ってあげた「目からウロコの数学講座　中学関数編」を 　探し出し私自身また読み始めたところです。 　しかし、今回出題された問題は、旧来の式を用いてのやり方でしか私には解くことが 　できません。この本の解法は万能なのでしょうか？ 　失礼とは思いますが、この本の考え方での解法を教えていただけないでしょうか？ 　どうかよろしくお願いいたします。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　敬具 ［問題] 　一次関数(1) y＝2/3x，(2) y＝－x＋5の直線の交点をＰ、 　直線(1)のx軸、ｙ軸との交点をそれぞれＡとＢとする。 　直線(1)上に点Ｃを、そのx座標が点Ｐのx座標より大きくなるようとる。 　なお原点をＯとする。 　x軸上のx＜0の範囲に点Ｑをとったら、△ＱＡＣの面積が 　四角形ＢＯＡＣの面積と等しくなった。 　点Ｑの座標を求めなさい。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 発信日付が間違いないとすると、１年遅れの解説になってしまいます。 すみませんです。 いきなり解説に入るのもなんですから、 関心ある方は“自分ならこう解く！”って考えてみてください　(^-^) 尚、参考として私が作った、題意に沿う図(グラフ)を供します。 解説は？・・・・ 解説用の図は既に作ったのですが、解説自体はまだ書いてありません　(^-^;; これから書きます。 できたら後ほどアップします(授業の合間合間に書きますので遅くなるかも)。