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2019.05.23
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カテゴリ:中学生
​​​本年度初の定期テストが5月か6月か、中学校によって異なります。5月に行われる中学校の中学1年生は、人生初の中学定期テストを経験したころでしょうか。親御さんもお子さんのテストまでの様子にやきもきしたりしょんぼり、イライラしたり怒ってる、大変だったんじゃないでしょうか。スマイル

テストの点数どうだろう?しょんぼりって、そりゃぁ心配ですよね。中学1年生は定期テストだけでなく、学校の授業、宿題、部活動、どれをとってもまだ慣れていません。そんな中学1年生の子どもの結果(成績)だけにフォーカスしたら、誰だって心配は募ります。しょんぼり

「経験」という視点もお持ちになったらどうでしょう。ウィンク

結果が良かったのなら、その結果を裏付けるのはどのような行動だったのかをお子さんと考え、賞賛し、次回への自信やモチベーションに繋げるという経験。

結果が悪かったのなら、どうしてそのような結果になったのかをお子さんと考え、自分の行動の甘さをお子さんに知ってもらうという経験。

このように「経験」という視点に立つと結果が良かろうが悪かろうが何らかの収穫があります。

本年度から息子が中学生になったので、僕は、娘と息子、2人の中学生の成績を心配する父親になりました。スマイル定期テストにおいて「結果」という視点だけで子どもを見ると、なんでお姉ちゃんは〇〇なのにあなた(弟)は△△なの!?と言いたくなってしまいます。姉弟であっても、それぞれ個性のある個人。性格、行動、成績、成長、どこをとっても異なる個人。その個人の成長を促すためには、その都度その都度、寄り添いながらそのときの「最善」を共に探っていくしかないと僕は思っています。子どもが苦しいときは親も苦しみ、子どもが喜ぶときは親も喜ぶ。そうやって子どもに寄り添い進んでいくこと。「子育ての楽しみ方」ってそういうことなんじゃないかと僕は思います。​​​
スマイル

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Last updated  2019.05.24 18:10:06
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