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毎年120点以上成績アップする中学生を輩出！　　　　　　　　　津島市・愛西市　つばさ塾

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2009年09月の記事

全12件 (12件中 1-12件目)

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自責と反省　4

ここがいかんのだよなと自分の現在・過去に目を向けること。とても大切なことです。ですが、何のために自分に目を向けるのか？ここを改善すれば・・・と、未来を見るためであると僕は思うのです。自分に目を向けることとは悪い部分だけを見て、それを責めることじゃない。悪い部分も、良い部分も、自分をまるごと見てやること。そして「ここを改善すれば・・・」と未来の成長した自分を見ようとすること、それが反省だと思うのです。僕が塾講師になってから、たくさんの小・中学生に出会ってきました。自分に目を向けるとき、悪い部分だけに目を向けて自分を責めるだけで終わってしまう生徒が多くいました。思い返してみると、僕が幼い頃、両親、親戚のおじちゃん、おばちゃん、おにいちゃん、おねぇちゃん、近所のおじちゃん、おばちゃん、おにいちゃん、おねぇちゃん、僕のことを、僕よりも知っている年上の人たち、そういう人たちの「お前にはこんな良いところがあるじゃないか！」、この言葉に僕は支えられ、自然と反省できるようになったのだと思います。時代というものでしょうか、昔のような様々な大人たちとの接点が今の子どもたちには少ないのかもしれません。であるならば、より一層このこのことを子どもたちと接する我々大人が意識する必要があるのではないかと僕は思います。僕の中で、叱るとか褒めるとかそういう枠組みが薄くなったのは子どもを部分的にではなく、まるごと見ようとしたからでしょう。その後、生徒が変わったのは、僕が変わったからでしょう。子どもは大人を見て育つのだから。やはり、僕の中に原因があった。原因があるのなら、責めるのではなく、改善すればいい。だって、お前にはこんな良いところがあるじゃないか！！おわりこの記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.25

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かっぱ！？

先生、河童って、どんな歩き方するんですか？休憩時間、いきなり中学生に質問された。え？　何で？あのぉ～、文化祭の劇で・・・あっ、なるほど、演技ね？あぁー、ビックリした。超真顔で質問するんだもん。僕の河童のイメージを身振り手振りで何とか伝えたけど・・・。こんなときempty先生に居て欲しいと思ったがっきー・・・２学期は学校行事で中学生は大変。それもいい思い出になるはずだから頑張って欲しいですね。

2009.09.25

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自責と反省　3

僕が生徒に注意や説教をしたとき、その生徒の反応が表面的で浅くその先に繋がらないのはお前にはこんな良いところがあるじゃないか！！そういう心の支えがないからなんじゃないか。こう考えて、それから注意や説教をするときは必ず生徒の長所も伝えることにしました。もちろん長所がわからなければ伝えることはできないわけですから授業以外での生徒とのコミュニケーションを積極的にとったり、他教科の講師から様子を聞いたり、より生徒のことを知ろうとしました。そうしながら授業を続けていると、ある変化が起こりました。１つは僕自身についてなんですが生徒に対して叱るとか褒めるとか、そういう枠組みが薄くなってきたんですね。それまでよりも生徒のことがよく分かるようになったからかこんな人間になって欲しい！という気持ちが強くなったように思います。それを素直に伝えようとすると、「叱る」とか「褒める」とかになるだけ。そういう風になったんです。もう１つは生徒の授業態度。クラスが少しざわざわしているときなど、それまでは動きを止め「沈黙」によって静めるなど何かしらモーションを起こしていました。それが全くする必要がなくなったんですね。以前より「大人」に近づいた、そんな印象を受けました。同僚の講師からは、何でがっきー先生の授業はこんなに静かなの？どうしてこんなに生徒が真面目なの？そう言われるようになりました。個別に時間をとって話すときなどは涙を流しながら喜んだり、悔しがったり、心に一本筋が通ったと言いますか、以前に感じた「頼りなさ」がなくなっていきました。その後の様子も、断然、良くなりましたね。自分にはこんなに良いところがあるじゃないか！そういう支えがないと、自分に目を向けるとき誰でも自分を責めるだけになってしまう。子どもは、日々、僕に大切なことを教えてくれます。この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.24

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自責と反省　2

先日の記事の続き・・・。「あること」とは、その後僕が生徒たちに対して気をつけたことですがそれは、この件を通して僕自身が経験したことそのものでした。まず、「僕に必ず原因がある」、こう思うところから始めました。もちろん、全ての原因が僕にあるとは思わなかったですよ。しかし、全く自分に原因が無い場合なんて、そんなに有ることじゃない。小さなことでもいいから自分の中で原因を見つけられれば何かができるはず。それまでの僕を振り返ってみると、原因を自分の外でしか見つけ出せないとき、誰かのせいにする、そんな後ろめたさみたいなものを感じた。また、自分によってはどうこうできないから状況が変わるのを待つだけの状態、それが苦しかった。たとえ原因の90パーセントが自分以外であっても、自分の中で10パーセントの原因を見つけられれば、何かできる、前に進めるんじゃないか。そう思って探し始めたんです。そのとき、友人によく言われた言葉を思い出したんです。「お前は精神的に強い」確かに、常に自分の中から原因を探すこと、ある意味、自分にメスを入れる！？ようなことかもしれません。それに耐えうる強さ、必要かもしれませんね。でも、僕はそれを辛いとは全く感じていない。なぜだろう？また、その理由を考えてみました。するとですね、それまで僕を支えてくれた人たちの顔と僕の心が折れてしまいそうなとき、その人たちが僕に言ってくれたことを思い出しました。お前にはこんな良いところがあるじゃないか！！この言葉に支えられて僕の心は折れなかった。もし、この言葉がなくて心が折れていたなら、自分の中から原因を探すということは自分を責めるだけで終わっていたかもしれません。つづく・・・。この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.24

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引越完了

昨日・一昨日の２日間で何とか引越し完了。（旧我が家の掃除がもう少し残っているけど・・・）引越屋の３トントラックに入りきらなかった荷物は僕の車で。５往復もすることに・・・。家族4人の荷物、恐るべし！！独身だったときの引越とは比べ物になりませんでした。今までは賃貸アパート、３部屋の狭い住い。今回は、５部屋の庭付き一戸建て。しかも妻の実家まで徒歩30秒。妻は、今まで両親から少し離れた場所で娘・息子の子育て、頑張ってくれました。今年５月からはパートにまで出てくれています。本当に大変だったろうに。驚いたのは、引越１週間前から、近所のおじいちゃん、おばあちゃん、公園でいつも遊んでいた近所の子どもたち、同じ賃貸アパートの住人の皆さんから、お手紙やプレゼントをもらったり、連絡先を教えていただいたり、たくさんの方々から、僕たち家族が去ることを惜しんでいただいたこと。本当にありがたいことです。妻が毎日子どもたちを公園へ連れて行ってなかったら、近所の方々との様々な関わりを妻が大切にしていなかったら、こんなことはなかったでしょう。手前勝手ですが、改めて妻の人間性を見せ付けられました。これからは両親もパート先も、歩いて行ける距離。何より、「安心感」があるみたいで彼女は大喜びです。今まで頑張った分、気持ちの面は少し甘えてもいいんじゃないでしょうか。娘・息子はおじいちゃん・おばあちゃんに毎日会えて庭にはブランコがある新しい環境に大はしゃぎ。２日間、はしゃぎ過ぎて疲れたみたいです。昨日、僕がソファーに寝転がってテレビを見ていると、両側から僕にしがみ付いて寝てしまいました。職場までは少し遠くなりましたが、そんなの全然平気。家族がこんなに喜んでくれているのだから、僕はより一層頑張れます。

2009.09.21

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お別れ

おはようございます。今日は6年間住んだ我が家とお別れの日。ここに住むようになったのは妻との結婚がきっかけ。結婚6ヶ月前に僕だけが住むことに。広島から東海の地に出てきて8年間の一人暮らし生活。何をするのも一人、それが当たり前の一人暮らし。「気楽でいいな」、そう思っていた。妻と結婚し、娘と息子、2人の子どもを授かった。ただいまぁ～おかえりぃ～言い交わすことの有難さ、身に染みて感じるようになった。夜遅く働いていても、気持ちよさそうに寝てるんだろうなぁ～家族を思い浮かべるとより仕事は楽しくはりが出た。自分のためよりも、人のため、自分の中から湧き出る力がどんなに強大であるか、どんなに幸せであるか。それを教えてくれたこの我が家。6年間、ありがとう。さぁ、今日はお引越し。

2009.09.19

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自責と反省　1

僕が塾講師なりたての頃、その塾は、褒めて伸ばすということを売りにしていました。今でもこの考えには賛成ですが、その頃と今では、僕の中で捉え方が大分違います。右も左も分からない状態で、目に映るもの、耳で聞こえるもの、とにかく先輩方から吸収しようと必死でした。そして自分の授業でも、会社の方針通り、「褒める」ということを徹底していきました。集団の中で、ある一人の生徒を褒めると、もの凄く嬉しそうな顔をして、その後（その日）、非常に積極的に授業を受けるようになり、あぁ、やっぱり「褒める」っていうことは大切だなって僕も嬉しくなりました。でも、何か違和感が・・・生徒に対しての「注意」「説教」みたいなものがし難くなってたんですね。僕に注意や説教をされた生徒の反応が・・・。誰でも、普通、注意されることを快く感じないですよね。だから１時的にションボリするのはわかるんですが、ただそれだけで終わっている！？そう考えると、テスト結果が返ってきたときの反応が直ぐに頭に浮かびました。満足のいかないテスト結果や通知表、それが返ってきた直後、ブルーな顔をして見た目は、反省しているよう。でもですねぇ、その日から何日かたった姿を見るとあれ？って思うんです。何もなかったかのように元気はつらつ・・・。確かに、落ち込んだままでは何も変わらないので元気なことはいいことなんです。でもその元気は、「中身がない」というか「頼りない」というか、今が楽しければいいや、明日のことなんて・・・そう言っているように見えたんですね。「何かが間違ってる」って感じてたのはここか。同級生の中で褒められること、ただその瞬間が嬉しい。浅い喜び！？同級生の中で注意されること、ただそのことが恥ずかしく、不快。褒められる、注意される、どちらもその瞬間に感じる表面的なもの、そこで終止ししてたんです。こりゃぁ、いかん！！それから僕はあることを強く意識するようになりました。つづく・・・。この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.16

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久々におバカ記事を・・・

たくさんの言葉を覚えて、最近、よく喋るようになった息子。親にとって、微笑ましい部分も、大変な部分も、全部ひっくるめて楽しませてくれます。写真、撮るよぉ～。って言うと、こんな顔とポーズまでとっちゃったりして・・・。保育園に行くようになってから、平日は彼と接する時間が少なくなったので休みの日など、遊ぶときは思いっきり。今日も、保育園から帰ってきた夕方は公園で、夕食後から寝る時間直前まで大ハッスル。彼、こんな格好してたんです。身体に何を巻いているかというと、これ↓スポッと入れるようになっているカバーをつけた枕。カバーと枕の間に身体を入れている、つまり、枕を履いている！？それでですね、なぜ、彼がこんな格好をしているかというとずいぶん前の記事の、ある僕を真似しているんです。どんな僕だと思いますぅ？なんと彼は、ギターのつもりで枕を身につけていたんですよ。ストラップを肩にかけて立ってギターを弾くこの僕を覚えていて、真似しようとしてたみたいなんです。右手を使って、枕カバー辺りをストロークするんです。そして歌うんです、彼。しかも、作詞・作曲、完全オリジナル曲！！父ちゃん、うれすぅい～！！と、言いたいところなんですが・・・おねぇちゃんがぁ～　　　おぉ！？　ロックンロール調な曲風、いいねぇ。・・・・・・・・・・・・・・・・　　　あれ？　聞き取れんかったおかあさんも～　　　　　「が」を「も」に変えとるや～ん・・・・・・・・・・てぇ～　　　あれ？　まただ・・・おとうさんも～　　　　　　だんだんノッてきたねぇ～・・・・・・・・してぇ～　　　　嫌な予感・・・み～んな、み～んな　　　・・・・・・・・・・・・しっ〇したぁ～　　　　　　はいっ、的中って、　　　　　　　　　　　　　　　　　　素直に喜べんのやけど・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　しかも最後はちゃんと終止形か！！いやはや、いろんな言葉を覚えた、これも成長の過程ですよね！？でも、息子よ、頼む、家の外では絶対、演奏しないでおくれ！！

2009.09.08

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夏期講習を振り返って～中3～

中3生夏期講習、1・2年生で学習した範囲を総復習。もちろん各教科、各単元ごと、今まで学習した範囲そのものも大切。しかし、毎年力を入れているのは、徹底的に自分と向き合ってもらうこと。自分はどれだけの能力を持っているのか、何がどれだけ足りないのか、それを満たすためには何をどれくらいしなければならないのか。２年間を総復習していく中でそれまでの自分を振り返り、今の自分をしっかり見つめる。何のために？これから先の未来を見るために。見ようとする未来を、もっと遠くへ広げていくために。毎年、そういう意味合いが濃い１ヶ月。今年は数年ぶりに新入生がいた中3夏期講習。在塾生とは違い、新入生は不安や戸惑いがあっただろうに。新入生２名、本当によく頑張りました。別の記事で書こうと思っていることですが、今までいろんな生徒と出会ってきましたが、反省まで進めず、自責で終わってしまう生徒は結構います。この夏からの２名、夏期講習が始まって１週間ほど経った頃、自分の不甲斐なさを感じているようでした。ですが、翌週から目の色が違ったんです。こんなんじゃ自分は全然ダメだ。から、ヨシッ！　やるぞ！！になってるんですよね。これ、本当に大切。自分を責めることは誰でもできる。前に進むためには、顔を上げて前を向かなきゃ。それが反省だと思うんですよね。学年を問わず全ての生徒に伝えたい大切なこと、新入生２名はしっかりと受け取ってくれました。その姿を見逃さなかった在塾生もさすが。ばっちり刺激を受けて自分のエネルギーにしました。慌てることなく冷静に周りを見つめて自分の力に変えていく姿、夏期講習前と比べるとかなり大人っぽくなりました。中1・中2生の皆さん、大チャンス！！自習室など、塾内で中3生と接するときがあったら学んでみたら？実際に勉強している姿だけじゃなくて、塾内での行動のいたるところに学ぶべき点がたくさんあるから。この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.07

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夏期講習を振り返って～中2～

中2生クラスの課題は、受身ではなく、能動的に。真面目でおとなしく、マイペースな子が多いクラス。長所ではあるのだけれど、発揮する場所やタイミングを間違えると、長所は短所に変わってしまう。マイペースであることはいいのだけれど、自分の頭と心にエンジンをかけなければならないときにかけられなければ、傍から見れば、やる気あるの？　ないの？流れに乗ってるだけなんじゃないの？なんとも頼りない、そんな印象を与えてしまう。自分で自分にスイッチを入れるそういう意識を持つことができればマイペースであることは、上を見て焦ったりだとか、下を見て胡坐をかくなんてことはないということだから間違いなく長所になる。事実、今現在の中2生クラスから上や下を見ることで自分を見失うということは全くない。こういう課題を抱えての夏期講習。また何人か出てきましたね、男子にも女子にも。自分にスイッチを入れてぐんぐん前に進み、しかもその姿は中2生クラスの雰囲気を引っ張ってる、そんな頼もしい姿。そういう能動的な人と受身である人、夏期講習前の割合は50/50といったところだったのが今は80/20ぐらいになりました。２学期以降も、期待していますよん。この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.04

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夏期講習を振り返って～中1～

つばさ塾の夏期講習は、何か特別なことをするのではなくあくまでも長期的な指導の流れの中の１部。中1・中2は全員完全週３回という以外は通常授業と同じ。１学期の５教科合計点と内申、これを見ると、中1生クラスは2つに分かれました。塾での姿勢と、家庭の姿勢が変わらずやるべきことをちゃんとこなした者。塾に来ていないとき、塾に通っているからいいやと心の中に甘えがあった者。この差は、5教科合計点よりも内申に大きく表れました。この夏のこのクラスの目標はそういった「甘え」から抜け出ること。この夏で抜け出した生徒は増え、まだ「甘え」が見える生徒も、前に進みました。夏期講習前に比べると、新教室窓にある、For yourself, By yourself自分のために、自分自身でその雰囲気がかなり強くなりましたね。この夏の自習室の使い方も、中２生を凌いだんじゃないかな。特に中3生の授業中である昼間によく利用していたＨちゃんとＡちゃん、先のことを考えた行動が随所に見られるようになりました。１学期はあくまでも中学校生活の序章。本格的になるのはこれからの２学期。心の中の甘えをとにかく無くしていくこと、それが大切ですね。この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。　クリックお願いします。　この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。

2009.09.03

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夏期講習を振り返って～会議！？～

8月31日（月）に今年の夏期講習は終了しました。塾全体、各学年、いろんな角度から書きたいことは山ほどあるのですがそれぞれ別の記事にて。終了後、２日間、塾はお休みを頂きました。その１日目は、通常の時間に出勤し、りょーた先生と塾舎の周りの大掃除。草むしり、溝掃除などなど、夏期講習中は授業時間が長いので行き届かなかった部分をオリャァー。 Tシャツは汗でベッタベタ。暑いときに、暑さを避けるのではなく、身体を動かし暑さに向かっていく、そういう汗って、僕好きなんです。スカッと気持ちが良い！！大掃除終了後、夏期講習を振り返る会議。焼肉屋で・・・。りょーた先生と共に働くのは今年が2年目。とてもそんな風には思えない働きぶり。頼りになる相棒です。やっぱり僕は人を見る目がある！！（笑）会議室で行う畏まった話、それも必要だと思いますが、食事をしながら、お酒を飲みながら、いろんな話を交わすことも、僕は非常に大切なことだと思っています。役職や階級を超えた、同志、仲間としての話はこれが一番。回を重ねる度に、より時間になってます。親御さんとの三者面談でも、塾とお客さん、親と塾講師、そういったものを超えた、「子どもを大切に思う大人」という同じ仲間としてお時間を頂けることを大変幸せに思います。食事あり、お酒あり、カラオケあり、「子どもを思う」ということだけで大人が集う。そういう大人との人間関係の中で僕は育てられ、そこから多くを学びました。社会貢献といったら大げさですが社会に育ててもらった「恩返し」といいますか、今度は僕がつばさ塾を通してそういった環境を提供できたらと思います。

2009.09.02

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