毎年120点以上成績アップする中学生を輩出！　　　　　　　　　津島市・愛西市　つばさ塾

この記事の続き・・・。

「嫌い」とか「苦手」と生徒が口にする教科は、

2つに分かれると思うのです。

一つは、他の教科と比べて、明らかに成績が悪いという「嫌い」。

もう一つは、できるだけ他の教科に

成績を近づけようと努力をしている、

もしくは、実際に近づけた状態の「嫌い」。

前者は、まだその教科に対して知らないことも多い、

拒否反応としての「嫌い」。

そして、後者は、ある目標を達するために努力を積み、

それまで知らなかったことを知った上で、敢えて言う「嫌い」。

僕が担当している教科を、全ての生徒に好きになって欲しい

もちろんそういう願望はありますが、

それはあくまでも結果論であり、

授業を通して、全員好きにさせようとは思っていません。

好き嫌いがあって、全くかまわない。

ただ、好きにしても、嫌いにしても、

それまで知らなかったことを知るための努力を積み、

それを知った上で、

「好き」とか「嫌い」とかということを口にして欲しい。

今まで、僕が預かった生徒の中で、こんな生徒がいました。

2人いるんですが。

２人とも、バリバリ数学・理科系で、両教科とも、

いつも90点以上で、そのことにはかなりの自信をもっていました。

それと比べて、英語・社会は、頑張って80点以上。

点数ほど、自信をもっておらず、不安そうでした。

テストが終わると、

がっきー、やっぱり英語と社会、嫌いやわぁ～。

そんなことを言っていましたね。

そしてその２人が中3受験生になったときの春、

僕はこんなことを言いました。

英語と社会、嫌いだよなぁ～。

ただ、すごく自信のない、頼りない『嫌い』なんだよ。

どうせ嫌いなら、もっと嫌いなってみないか？

俺の前で、英語・社会のどの部分がどんな風に嫌いなのか、

事細かに説明できるぐらい、嫌いになってみない？

今、説明できないだろ？

心に自信と余裕をもって、「嫌い」って言ってみろよ。

あっ、そっかぁ～。

『「嫌い」な気持ちがあるから、できない！』

そう思ってた。だから、

『「嫌い」をなくすためには、どうすればいいんだろう？』

って、ブルーになるんだよね。

あぁ～、気が楽になった。

わかった、「嫌い」を説明できるようにしてみるね。

そして、次のテストがやってきました。

なんと、「嫌い」だと言っていた、英語と社会。

両方、100点満点！！

おぉぉぉぉ！　凄い、凄い！！

満点とるくらい英語と社会を知っていれば、

「嫌い」な理由、説明できるだろう！？

うん、それがね、がっきー。

そのはずだったんだけど、少し「好き」になっちゃった。

だって、日本語と比べて、英語って、数学・理科っぽいね。

おぉぉぉぉ！　確かに、英語の世界は「合理的」だね。

今も、数学・理科に比べると、英語・社会は嫌いな方だけど、

今までは、表面だけというか、あまり深く考えてなかった。

深く考えてみると、そんなに「嫌い」じゃなかった。

うん、それでいいんじゃないか？

好き嫌いがあるのは、全くかまわない。

でも、知らないことだらけで、好きとか、嫌いとか、

かっこ悪いだろ？　そんな自分には、自信がもてんだろ？

いい勉強したね。

結局、この２人は、卒業するまで、

５教科全て90以上を達成。

そして、２人の志望校であった、

この地区最高峰の高校に合格しました。

おわり

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