文章で飯を食う

　２０年前、３０年前の国語の先生は、背筋がぴーんと伸びた人が多かったのだ。
　なぜだろうと、いろいろ考えていたら、「論語」ではないかと思いついた。
　多分、頭の中で「子曰く、学びて時にこれを習う・・・」とかが、鳴り響いていたのだ。あらゆる場面で、孔子様が、頭の中で話していたのだ。
　昔の国語の先生は。
　だから、背筋は伸び、生徒は真っ正面から叱り、曲がりかどは直角に曲がっていたのだ。


論語の読み方－山本七平


　今までの流れだと、論語の紹介に行くとこだが、おもしろくないので。

　教科別、教員の性格紹介。ただし高校。（個人差の方が大きいが、まー、お遊びということで）
　
　国語。昔は背筋の伸びた人が多かったが、最近は文学少年、少女のなれの果てが多く、頼りない。ただ、話をしていて一番おもしろい。わたしには。

　数学。昔も今も、学校を支えている人達。学校の行事計画の立案、教育課程の作成。学校の具体的な部分は数学の先生が作っていく。
　酒好き、スポーツ好き。体育の先生と仲が良い。

　理科。変人多し。生物は愛嬌のある変人。化学は愛嬌の少ない変人。
　地学は苦労人、体を使うことをいとわないので、役に立つ人多し。
　物理。理科の中の唯一の良識人。物理の先生を通して、理科の意見はまとまる。
　
　社会。常識人。穏やかな人多し。たまに、裏表のある人もいる。（他教科は、裏も表もない変人が多い）

　英語。マイペース。科としてのまとまりに、とぼしい。同じ英語科だからと言って、引き上げることが少ない。従って、英語科の管理職は、教員数の割合にしては少ない。

　体育。進学校でない学校の生徒指導、部活始動で学校を支えている。体育会系の上下関係は現在も生きている。
　頭を下げたり、頼み事をすることが、ほとんど苦にならない人達。プライドが別のところにあるから。みんな、元チャンピオンか、現チャンピオンか、教え子がチャンピオン。
　運動好き、酒好き、数学の先生と仲が良い。
　数学は頭を使いすぎ、体育は頭を使わな過ぎで、おかしくなっているので、仲が良いという説がある。

　芸術。あまり、まともな人にあったことがない。
　音楽が比較的まとも。育ちのいい人が多い。吹奏楽を専門にしている人は、すごい人がいる。何十人の生徒を引き連れ、何十万の金を動かす。中小企業のおやじのような人もいる。（吹奏楽は楽器代、楽譜代、消耗品、修繕費、旅費、金のかかり方はハンパではない）
　さらに、マーチングまでやると、何百万の話なのだ。




※１　もちろん、教科差より個人差。でも、１０年も２０年も同じ教科教えてて、性格に影響でないはずがあるまい。

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※２　事務職もいろいろあると思いますが、自分のことは良くわからん。
　ただ、部活が県で優勝、全国大会出場。で、みんなが喜んでいる時、事務だけは「旅費が、派遣費が」と考えていて喜んでいない。学校の主婦のようなモノ。

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