グローバル化
グローバル化というのは、 英語化、つまり英語を話せないといけないということでは 決してありません。 むしろ、日本（言語、歴史、文化など）について、もっと知っておかないと 信用されない時代になっているいうことです。 英語を強化していくのではなく もっと言うならば、教科をカスタマイズした教育が 必要なのかもしれません。 数学は、実は、数学だけを教えても、学びの興奮は湧き上がりません。 たとえば、数学と歴史をカスタマイズして教えると、 数学のすごさと興奮が伝わります。 結果、英語も勉強したくなる。 一見すると、論理が飛躍しすぎて、論理が成り立ちませんが、 学びというのはそれが本質です。 にんげん．Lab。は、本来の学びのカタチがあるのかもしれません。
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