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2015.03.30
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先週の集会は、今年度最後の会となりました。
小6組は女子2人+欠席の子のママが代理で参加してくれました。

この日は、問題は解いてません。

先ず、
糸山先生から、「どんぐり」卒業生へ贈る
<高校入試の重要な意味(中学生のための教育講演会より)>、
「OneZemiの「べし・べからず集」 」、
を配り読んでもらいました。

この日以外にも来てくれた子含め計4人に配りましたが、
多分、皆、強く響いたと思います。
中学校、高校、それぞれの大切さが伝わったと思います。

漢字で「イメージフィックス法:image-fix」もやってみました。
実は、長女にも初めて教えました。

薔薇、龜、蠍、…など。
みんな、あっという間に覚えて書けるようになりました。
代理参加のママも書けました!

見て、聞いて覚える、考える、
これまでイメージを描いてそれを動かして解いてきたことに、
つながってくれたらと思います。

「分からん帳」の作り方、使い方も説明しました。
分からない箇所は教科担任の先生を捕まえて、
分かるまで何度でもノートをやり取りして完璧に理解するように…と。
「塾に行かずに高校受験」も一覧にして目を通してもらいました。

5月から始めて、
私も子供たちからたくさんのコトを学ばせてもらいました。
4月からも引き続き通ってくれる低学年の子達に活かせていけたらと思います。

帰り際、一人の子が玄関で
「(集会で)ここに来ることももう無いなぁ…。」と言ったので、
「英語につまったら、夏休みにおいで。」と言いました。
「やった!」と笑って言ってくれて嬉しかったです。

いよいよ中学校。
この子達は小さなのどかな小学校だったので、
新しい環境に戸惑うことはあるだろうけど、
大丈夫だと思います。
きっと大丈夫です。


私も夏休みに来てくれた時に、しっかり説明出来るように、
次は英語:DONGLISHをきちんと勉強したいと思います。



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最終更新日  2015.03.30 22:51:47
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