明日は明日の風が吹く

夏休みも後半になった頃…
長女（中１）が久し振りにどんぐり問題を解きました。
部活も半日になったので、まとまった時間がとれるようになった頃です。

解いたのは、例のＥＸ問題です。
分からん帳に入ったままだった、ドデカカバさんの問題。
問（１）は解けても、問（２）がどうしても解けませんでした。

そのまま、小学校を卒業してました。

＜EX001＞　　　　
ここのドデカ動物園にはドデカカバさん、丸尾君、長尾君、角尾君たちのために
赤・青・黄の３本のドデカストローが用意してあります。
赤ストローでは１分ごとに2.5リットルのジュースを飲むことができます。

(1)いつも丸尾君は赤ストローだけでジュースを飲むと5分12秒でお腹がいっぱいになります。
ところが今日は、丸尾君は赤と青のストローをバックリとくわえて同時に
ジュースを飲んでみたところ3分15秒でお腹がいっぱいになりました。
...ということは、青ストローは1分ごとには何リットル(毎分何・)
飲むことができるストローだったのでしょう？

(2)長尾君と角尾君は同じ量のジュースで、お腹がいっぱいになります。
今日も、長尾君は赤ストローだけでガバガバとジュースを飲みました。
ところが、角尾君は「今日はチャレンジするぞ～！」と言って、
まず、赤ストローだけで満腹になる量の5/11(11分の5)だけジュースを飲んで、
続いて青ストローと黄ストローを増やして、３本でジュースを飲みました。
時間を計ったら角尾君が満腹になるのにかかった時間は、
長尾君が満腹になるのにかかった時間の5/8(8分の5)でした。
...ということは、黄ストローは1分ごとには何リットル(毎分何・)
飲むことができるストローだったのでしょう？









小学校とは違って…、
中学校では思考というより、作業に近いことをしている毎日のように見えます。

数ヶ月前の時のほうが、頭は働くのでは…？
なんて、実は思っていました。

しかし、前回よりスムーズに答えを出し、今回はついに正解。
たった３年半ですが、どんぐり問題を解いてきて、
（特にこれは何度もチャレンジした問題、）
その軌跡があっての今なんだな、と感じました。


●頑張りましたねー！
時間と量・・・しっかり整理できカンペキです。
「2.5×88」・・・おみごとです。

●オメデトー！
あっという間の6年間でしたでしょうね。お疲れさまでした。（今頃ヘン？・・・）

やっと｢どんぐり問題｣も卒業。
でも、中学部があるから寂しさは半減です。

これからも「どんぐりの絵」を思い出して頑張って欲しいですね。
押してもダメなら引いてみな！
あきらめず，色んなアプローチで挑戦したら，必ず解決の道は見えてくる。

ありがとうございます。

アルス君にも大変お世話になりました。
長女は、アルス君の添削を見ると
「自分の弱点が分かりやすかった。」と言ってました。

これから先も自分で考えて、工夫して、実践して…。

早速、
夏休みの初期にたてた計画（宿題・分からん帳）は、
実際はかなりズレたものになりました。

夏休みも残りわずかとなったけど、かなりの宿題に追われてます。
（昨日は登校日、午後：部活だったけど、台風で臨休。
　ある意味ボーナスデイでした。。。）

二学期は早々に、
９月前半の間に文化祭、部活の定期演奏会、課題テストが詰まってます。
慣れないことがまた始まって・続いてドタバタするけど、
一つ一つ大事に取り組んでほしいと思います。



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