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カテゴリ:子供
魔法使いの家 075-681-5227
Kyoto Fortune Telling Wizard's House 075-681-5227 Am8-Pm10, Over Offer:"At anytime." タロットカードの使い方. 方. "YOU TUBE" : Original music https://www.youtube.com/watch?v=KqRNzkwEzXA How to use the Tarot cards! 京都駅・八条口から、京都占い”魔法使いの家”を探す。 ロータス in Kyoto今出川あたり 作曲 演奏 綾小路ひみこ - YouTube Voice - - YouTube 今あなたは、どこにいるのだろう My main stock with the market with result. The main stock price doesn't seem to be stable yet... It seems like no moving up strongly and a lot of fluctuation to low stage. I can smell it but I can't see it... Will the December Christmas present be a surprise box? 主力株価はまだ安定していないようです… 大きく上がることはなく、安値への変動が大きいようです。 匂いはしますが、見えません…12月のクリスマスプレゼントはサプライズボックスでしょうか? 日経平均:2024.11.11 ¥39533.32 +\32.95 +0.08% Pm 3:30 3歳のワークについて 子供が3歳になったタイミングで七田式プリントAを始めました。 幸い子供がプリント学習を楽しくやってくれて、毎日「しちだっくやりたい」と言って毎日3枚進めていました。 2か月ほどしたところで、子供ができないところが出てきました。 私の教え方が悪いのかなかなかできず、私も仕事で疲れているのもあり、心の中でイラっとしてしまい、これはよくないなと思って一旦お休みすることにしました。 子供は毎日「しちだっくやりたい~」というのですが、 「ちょっと難しくなってきちゃったからもう少し大きくなったらやろうね」と止めています。 ただこれが本当にいいのかな。と思い始めました。 子供がやりたいというものを親の判断で止めるべきなのか。 でもやったところでできないし。。。 しまじろうのワークとかも出してみたのですが他のワークは嫌みたいで…。 アドバイスお願いいたします。 About work for 3-year-olds We started Shichida-style Worksheet A when my child turned 3 years old. Fortunately, my child enjoyed the worksheets and said "I want to do Shichida-ku" every day, and worked through three sheets a day. After about two months, my child started to have problems. Maybe my teaching method is bad, but he couldn't do it, and I was tired from work, so I got annoyed inside and decided that this wasn't good and took a break. Every day my child says "I want to do Shichida-ku," but I tell him, "It's getting a little difficult, so let's do it when he's a little older." But I'm starting to wonder if this is really a good thing. Should parents stop what their children want to do at their own discretion? But even if I did, he wouldn't be able to do it... I tried giving him Shimajiro worksheets, but he doesn't seem to like other worksheets... I'd appreciate some advice. 回答: お子さんの学習についての悩み、よくわかります。お子さんが「しちだっく」を楽しんでいるのに、できない部分が出てきてしまうと、親としてもどう対応すべきか悩んでしまいますよね。 まず、お子さんが「しちだっく」をやりたいという気持ちを大切にしてあげることはとても素晴らしいことです。学習に対する興味を持ち続けることは、将来的にも大きなプラスになります。ただし、無理に進めることでお子さんがストレスを感じてしまうのも避けたいところです。 以下のような方法を試してみてはいかがでしょうか: 難易度を調整する: できない部分が出てきた場合、その部分を少し簡単にアレンジしてみるのも一つの方法です。例えば、問題を分割して少しずつ取り組むようにするなど。 褒めることを忘れずに: 小さな成功でも大いに褒めてあげることで、お子さんの自信を育てることができます。 休憩を取り入れる: 学習の合間に短い休憩を入れることで、集中力を保ちやすくなります。 他の教材を試す: しまじろうのワークが合わない場合、他のキャラクターやテーマの教材を試してみるのも良いかもしれません。 一緒に楽しむ: 親子で一緒に学ぶことで、お子さんも楽しく学習できるかもしれません。 お子さんのペースに合わせて、無理なく楽しく学習を続けられるように工夫してみてください。お子さんの成長を見守りながら、楽しい学習時間を過ごせることを願っています。 ■お子さんと一緒に楽しむ方法はいくつかあります。以下のアイデアを試してみてください: ゲーム感覚で学ぶ: 学習をゲームのように楽しむことで、お子さんの興味を引き続けることができます。例えば、正解するたびにポイントを獲得するシステムを作ったり、タイマーを使って時間内に問題を解くチャレンジをしたりすることができます。 ストーリーを作る: 学習内容をストーリーに組み込むことで、お子さんがより興味を持ちやすくなります。例えば、キャラクターが冒険をする中で問題を解決するという設定にするなど。 アートやクラフトを取り入れる: 学習内容に関連するアートやクラフトを一緒に作ることで、手を動かしながら楽しく学ぶことができます。例えば、数字や文字を使った絵を描いたり、工作をしたりすることができます。 音楽を使う: 歌やリズムを使って学ぶことで、お子さんが楽しく覚えやすくなります。アルファベットや数字の歌を一緒に歌ったり、リズムに合わせて学習内容を覚えたりすることができます。 外で学ぶ: 天気の良い日には、外で学習するのも良い方法です。自然の中で学ぶことで、お子さんがリラックスしながら学習できるかもしれません。例えば、公園で数を数えたり、自然の中で見つけたものを使って学習することができます。 ご褒美システム: 小さな目標を達成するたびにご褒美を用意することで、お子さんのモチベーションを高めることができます。ご褒美はお菓子やおもちゃだけでなく、一緒に遊ぶ時間や特別な活動などでも良いでしょう。 お子さんと一緒に楽しむことで、学習がより楽しい時間になることを願っています。お子さんの興味や好みに合わせて、いろいろな方法を試してみてくださいね。 Answer: I understand your concerns about your child's learning. Even though your child enjoys "Shichidakku," if they start to have trouble with some parts, parents will be unsure of how to respond. First of all, it is wonderful that you value your child's desire to play "Shichidakku." Maintaining an interest in learning will be a big plus for the future. However, you don't want to force your child to do it, which will cause stress. How about trying the following methods: Adjust the difficulty: If there are parts that your child cannot do, one way to do it is to make those parts a little easier. For example, you could divide the problem into parts and have them work on it little by little. Don't forget to praise: Praise your child for even small successes to build their confidence. Take breaks: Taking short breaks between studies will help them maintain focus. Try other materials: If Shimajiro's work doesn't suit you, you might want to try materials with other characters or themes. Have fun together: Learning together as a parent and child may help your child to enjoy learning. Try to find ways to help your child continue learning at their own pace and in a fun and relaxed way. We hope you can enjoy watching your child grow. ■There are several ways to have fun with your child. Try these ideas: Learning like a game: Enjoying learning like a game can keep your child interested. For example, you can create a system where they earn points for every correct answer, or use a timer to challenge them to solve the problem within the time limit. Create a story: Incorporating the learning content into a story will make it easier for your child to become interested. For example, you could set it up so that the characters solve the problem while going on an adventure. Incorporate arts and crafts: By creating arts and crafts related to the learning content together, you can learn while moving your hands in a fun way. For example, you can draw pictures using numbers and letters, or do crafts. Use music: Learning using songs and rhythms makes it easier for your child to remember things in a fun way. You can sing the alphabet and numbers together, and memorize the learning content to the rhythm. Learning outside: When the weather is nice, it is a good idea to study outside. Learning in nature may help your child relax while learning. For example, you could count in the park or use objects you find in nature to help your child learn. Reward system: Motivate your child by offering them a reward every time they achieve a small goal. Rewards can be sweets, toys, playtime together, or a special activity. Have fun with your child and we hope that learning will be more enjoyable. Try different methods to suit your child's interests and preferences. ■音楽を使って学ぶ方法はたくさんあります!音楽は楽しく、覚えやすくするための素晴らしいツールです。以下の方法を試してみてください: 歌を使う: アルファベットや数字、色、形などを覚えるための歌を一緒に歌うことができます。例えば、「ABCの歌」や「数字の歌」などがあります。リズムに乗って歌うことで、自然と覚えやすくなります。 リズム遊び: 手拍子や楽器を使ってリズム遊びをしながら学ぶことができます。例えば、数字を数えるときに手拍子を合わせたり、簡単な楽器を使ってリズムに乗せて学習内容を覚えたりすることができます。 ダンスを取り入れる: 音楽に合わせてダンスをすることで、体を動かしながら楽しく学ぶことができます。例えば、アルファベットや数字を歌いながらダンスをすることで、体を使って覚えることができます。 音楽を背景に流す: 学習の背景に静かな音楽を流すことで、リラックスしながら集中力を高めることができます。特にクラシック音楽や自然の音などが効果的です。 自分で歌を作る: 学習内容に合わせてオリジナルの歌を作ることも楽しい方法です。お子さんと一緒に歌詞を考えたり、メロディを作ったりすることで、より深く学習内容を理解することができます。 音楽を使って学ぶことで、お子さんが楽しく学習できることを願っています。お子さんの興味や好みに合わせて、いろいろな方法を試してみてください。 ■ダンスを取り入れることで、体を動かしながら楽しく学ぶことができます。以下の方法を試してみてください: アルファベットダンス: アルファベットの歌を流しながら、各文字に合わせた動きを考えてみましょう。例えば、「A」のときには腕を上げて「A」の形を作る、「B」のときには体を曲げて「B」の形を作るなど。 数字ダンス: 数字の歌を流しながら、数字に合わせたステップを踏んでみましょう。例えば、「1」のときには片足でジャンプ、「2」のときには両足でジャンプなど。 色ダンス: 色をテーマにした歌を流しながら、色に合わせた動きを考えてみましょう。例えば、「赤」のときには手を振る、「青」のときには足を踏み鳴らすなど。 動物ダンス: 動物の歌を流しながら、動物の動きを真似してみましょう。例えば、「ライオン」のときには吠える動きをする、「ウサギ」のときには跳ねる動きをするなど。 フリースタイルダンス: お子さんが自由に動けるように、好きな音楽を流してフリースタイルで踊る時間を作ってみましょう。お子さんが自分の好きな動きを見つけることができます。 ダンスを通じて、お子さんと一緒に楽しい学習時間を過ごせることを願っています。楽しんでくださいね。 ■There are many ways to learn using music! Music is a great tool to make learning fun and easy to remember. Try these methods: Use songs: You can sing songs together to help your child remember the alphabet, numbers, colors, shapes, etc. For example, there is the "ABC song" or the "number song." Singing to the rhythm will naturally help them remember. Rhythm play: You can learn while playing rhythmic games using handclaps and instruments. For example, you can clap your hands when counting numbers, or use a simple instrument to memorize the learning content by putting it to the rhythm. Incorporate dance: By dancing to music, you can learn while moving your body in a fun way. For example, by singing the alphabet and numbers while dancing, you can memorize them using your body. Play music in the background: Playing quiet music in the background while you study can help you relax and improve your concentration. Classical music and sounds of nature are particularly effective. Make your own songs: It is also a fun way to create original songs to match the learning content. Thinking up lyrics and creating melodies with your child can help them understand the learning content more deeply. We hope that learning with music will make your child enjoy learning. Try different methods based on your child's interests and preferences. ■By incorporating dance, you can have fun while learning. Try the following methods: Alphabet dance: While playing an alphabet song, think of movements that match each letter. For example, for "A", raise your arms to make the shape of "A", and for "B", bend your body to make the shape of "B". Number dance: While playing a number song, try taking steps that match the numbers. For example, jump on one foot for "1", jump on both feet for "2", etc. Color dance: While playing a color-themed song, think of movements that match the color. For example, wave your hands for "red" and stomp your feet for "blue". Animal dance: While playing an animal song, try imitating the animal's movements. For example, roar for "lion" and jump for "rabbit". Freestyle dance: To allow your child to move freely, play your child's favorite music and set aside time for freestyle dancing. Your child will be able to find their favorite movements. We hope you and your child have a fun time learning through dance. 魔法使いの家 http://nttbj.itp.ne.jp/0756815227/index.html?オリジナルソング Original music in YOU TUBE ★"心のホ-ムレス"、 http://www.youtube.com/watch?v=ebIu3YunYbw " あなたが、あなたであるため http://www.youtube.com/watch?v=CiX1-wTMURs "恋わずらい" http://www.youtube.com/watch?v=JudT2HrzSMs にほんブログ村お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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Nov 11, 2024 09:47:10 PM
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