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2012年08月14日
テーマ：政治について(19781)
カテゴリ：時事
産経の「末代までの教育論」にまたまたトンデモな「論」が書き込まれたようで。
-- 2012.8.1 05:00 【末代までの教育論】五輪で金メダル獲っても噛むな 特集：末代までの教育論 野々村直道（前開星高校野球部監督） 「父上様母上様 三日とろろ美味しうございました。干し柿もちも美味しうございました」 こう始まる遺書を残して円谷幸吉選手は自らの命を絶った。 １９６４（昭和３９）年の東京五輪。マラソン（当時は男子のみ）で銅メダルを獲得、日本中を沸かせた男である。 国立競技場に、先頭のアベベに続いて入ってきた円谷選手はトラック内でドイツのヒートリーに抜かれ銅メダルに終わる。最後の最後に抜かれたが、彼は一度も後ろを振り向かなかった。父親から「男は後ろを振り向くな！！」と言われ続けてきたからだという。 東京五輪最終日に展開されたこの劇的なドラマは、中学１年生であった私に鮮明な記憶として残っている。特別に華々しいパフォーマンスをすることもなく淡々と表彰台に登り、少し照れ臭そうに優しく手を挙げて大観衆に応えていた。開催国日本の陸上界唯一のメダルであった。 そして、期待と重圧の中で迎えた４年後のメキシコ五輪、６８（昭和４３）年の新年に人生を終えた。享年２７。遺書は兄姉や親戚の子どもたちに語りかけたあと次のように締めくくられる。 「父上様母上様 幸吉はもうすっかり疲れ切ってしまって走れません。何卒お許し下さい。気が休まる事なく御苦労、御心配をお掛け致し申し訳ありません。幸吉は父母上様の側で暮しとうございました」 彼が陸上自衛隊所属であり“国家の為”を強く意識していたとはいえ、この責任感と自尊心の美しさは何なのだろう。 国を守るため毅然として死地に赴く特攻隊員と似たものを感じる。自殺と呼べば簡単だが、これは“走れない”ことで国家に迷惑をかけるという武士道の“恥”の概念からの「切腹」と同意である。 ロンドン五輪が始まった。野々村から十箇条の応援メッセージを発信する。 一、選手よ！ 自分のためだけに闘うなかれ！ 二、国家の栄誉と誇りのために闘え！ 三、国に殉ずる覚悟で闘え！ 四、国を代表しているのなら国旗と国歌に真摯に向かえ！ 五、斉唱中に体をゆすったり首を回したりするなかれ！ 六、国旗国歌に敬意を示さぬ者は国民でもなく代表でもない！ 七、最高の栄誉である金メダルを獲ってもメダルを噛むなかれ！（メダルは名誉ある勲章） 八、拳拳服膺（けんけんふくよう）して厳かに振る舞え！（こころの扱い方で物にも品格は生まれる） 九、民族としてその精神性を世界に示せ！ 十、日本人として振る舞い世界にその格調を知らしめよ！ （毎週水曜日掲載） http://www.sanspo.com/geino/news/20120801/sot12080105010000-n1.html -- これを読んで、こんな男がいる学校には、絶対自分の子供は通わせたくないなと思いましたね。 一人の人間が自ら命を絶ったという事実に対して、勝手に、 ＞彼が陸上自衛隊所属であり“国家の為”を強く意識していたとはいえ、この責任感と自尊心の美しさは何なのだろう。 ＞これは“走れない”ことで国家に迷惑をかけるという武士道の“恥”の概念からの「切腹」と同意である。 こんな美化をして、自分の「教育論」に利用しようとしている。 この男の行為には、それこそ「美しさ」の欠片もないと言うべきでしょう。 確かに、円谷選手は責任感の強い人だったのでしょう。 でも、そういう人が若くして命を絶ったというのは「国家」という観点で見たって大きな損失であったはずであり、こういう悲劇を二度と起こしてはならない、そのためにどのように人を育てるべきか、あるいは周りがサポートすべきか、そう繋げるのが、本来の「教育」を担う人々の発想でしょうに。 一体全体、この男はどんな人間を育てたいと考えているのか。 こんな男の言う「応援メッセージ」など、選手を脅しているだけで、応援といえるような要素は何も無い。自分を心地よくさせなかったらタダじゃおかないぞ、それだけ。 「国のため」というよりも、ただ「自分が気分よくなりたいため」に、その道具となる者を育てるのがこの男の「教育」、それに尽きるようです。 オリンピックというのはそんな場ではない。競技者が一同に会し、世界一の称号を得るために己の名誉をかけて戦う場です。 競技者以外の者に出来ることは、彼らがその場で最高のパフォーマンスを示せるようにサポートすることであり、結果はどうあれ、彼らの努力を称えること。 結果的にそれが自分の飯の種になるような人もいますけど、少なくとも、私欲を満たすために競技者を脅し付け、その死をも利用しようとするなど、人としてやって良いものであるはずがない。 産経もよくもまあ、こんな記事を載せたものです。 そして、こういう人間こそが、日の丸／君が代を汚しているのだというわかりやすい見本であったとも言えるでしょう。 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
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人を殺す教育という所から、どっかのヨットスクールかと思ってしまいました。
この産経記者に書かれている人は、人を死に追い込む教育（死んだら死んだで仕方ない）と人を極限まで鍛える教育の根本の違いを知らないみたいですね。 人を極限まで鍛えるためには、科学的合理的観点から、人の持つ可能性を引き出す効果的指導が必要です。 精神教育といい、正座で何時間も説教するなんて無駄な事に力は使いません。 こんな科学的のかの字も知らないやつの指導など受けたくないですね。 (2012年08月14日 15時04分33秒)
Suica割さん
＞この産経記者に書かれている人は、人を死に追い込む教育（死んだら死んだで仕方ない）と人を極限まで鍛える教育の根本の違いを知らないみたいですね。 結局、こういう人達にとっての「教育」とは、自分の利益や精神的高揚感を得るための「駒」を作るという意味でしかないということでしょう。 (2012年08月14日 22時36分18秒)
いつもＲＯＭしてます。ハンドルは某バカウヨブログのパクリです(^_^;)長くてすみません。
このおやじのことはご存知だと思いますが、甲子園でとんでもない発言をしたことで有名です。２１世紀枠の学校と対戦し完敗。「２１世紀枠の学校に負けるなんて末代までの恥だ」と言って大顰蹙を買いました。２１世紀枠の学校は秋の大会で優勝までいかなかったがそこそこの成績を残し、かつボランティアをしたり学業が優秀だったりとか、ある意味もっとも高校野球らしい学校が選ばれます。その学校に自分の学校が負けて悔しくて上記の発言をしています。そりゃそうでしょう。自分の学校は勝つためにスポーツ推薦でたくさん優秀な選手を集めているんですから、そんな学校に負けたら確かに恥です。つまり完全な勝利至上主義で、スポーツの崇高な精神とは程遠い男です。それが教育論なんて笑わせます。またそれを有難がってコラムを載せるとは、さすがサンケイクォリティとしか 言いようがないですね。 (2012年09月10日 12時07分10秒)
選手が追い詰められて苦しんで自ら命をたつこと、また選手をそこまで追い詰めてしまうことが美しいとは・・。
痛ましいことです。 (2013年09月08日 12時50分26秒)
選手が追い詰められて苦しんで自ら命をたつこと、また選手をそこまで追い詰めてしまうことが美しいとは・・。
痛ましいことです。 (2013年09月08日 12時52分20秒) |
