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中学2年@ Re:連用修飾語(副詞)の働き(06/10) こんにちは。とてもよくわかりました。私…
紗小枝@ 勉強になりました 検索から来ました。 創造の対義語は破壊…
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雑感エッセイ

2005/07/26
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カテゴリ:雑感エッセイ
 ふと気づいたら一週間のご無沙汰となってしまいました。いわゆる朝から晩までという仕事のパタンになっています。内容をまとめてから書くという作業はなかなか出来ないでおります。と言いますか、別のブログも運営してきたせいもあって手が回らない状態です。申し訳ありません。休みを使ってまた書かせていただきます。リンク先サイト様をご参照くださるか、もし、ここの過去 … [続きを読む >>]





Last updated  2005/07/27 01:11:06 AM
2005/07/19
カテゴリ:雑感エッセイ
 夏休み前は忙しい時期です。また更新できずに気がついたら三日経ってしまいました。わざわざおいで下さった皆さんには申し訳ありませんでした。今日は楽天ブログ内に新しいテーマを投稿しました。「教育と競争についてどう考えるか」です。

 以前に、「何のために学ぶのか」というテーマで記事を書きましたが、自分の中では双子のテーマであると考えています。「何のため … [続きを読む >>]





Last updated  2005/07/19 11:57:32 PM
2005/07/14
カテゴリ:雑感エッセイ
 友人からの情報です。

日本子ども虐待防止学会 北海道大会のお知らせ

9月2日(金)札幌市 共済ホール(N4W1 共済ホール6F)

 映画「誰も知らない」上映会と是枝監督をお招きして

17:00 会場 17:30~開始予定  20:51 終了予定

映画上映会事前申し込み 興正子ども支援センター  

上映会申し込み締め切り 7月22日 上映会費1000円

 養 … [続きを読む >>]





Last updated  2005/07/15 11:52:25 AM
2005/07/09
カテゴリ:雑感エッセイ
 今日はすんごい学習ゲームサイト見つけました!!

 同音異義語のネタ探しにネットサーフィンしていたら、以前このブログでも紹介した『yahooきっず』の中に学習ゲームを扱うサイトを見つけました。リンクフリーでしかも無料。これだけの学習ゲームソフトが置いてあるサイトは、私もネットデビューしてから2ヶ月経ちますが初めてです。既にご存知の方も多いのかもしれま … [続きを読む >>]





Last updated  2005/07/09 11:27:51 PM
2005/07/01
カテゴリ:雑感エッセイ
 昨日、故事成語の解答解説を書いていて、「漱石枕流」(そうせきちんりゅう)という故事成語を思い出しました。「石に口漱ぎ(すすぎ)流れに枕する。」夏目漱石はこの故事成語から自分の名を取っています。千円札はもう野口英世に代わりつつありますが。トップページに貼ったリンク集「ことばのレシピ」に行ってみると、やはりこの「漱石枕流」が載っていました。「意地をは … [続きを読む >>]





Last updated  2005/07/03 09:39:00 AM
2005/06/21
カテゴリ:雑感エッセイ
 杏壇さんが家庭教師をしながら出会った自閉症の子どもたちについて考えをまとめられているのに触発されて、今日はエッセイを書きます。私は塾で働きながら、もう一方で教育臨床心理学にずっとこだわってきました。それは不登校を中心にして、子どもの攻撃性・子どもの暴力ということに始まり、子どもの荒れ、学習障害(LD)、多動(ADHD)、高機能自閉症、アスペルガーと関心 … [続きを読む >>]





Last updated  2005/06/22 08:43:27 AM
2005/06/15
カテゴリ:雑感エッセイ
 このシリーズを書いているうちに、子どもを医者にするための動機づけとして『ブラック・ジャック』を読ませましょうというブログがあって驚いてしまいました。ブラックジャックはもぐりの医師であること、そして、何より作者の手塚治虫氏が医師という仕事を選ばずに漫画家になったことをどう考えているのか絶句しました。まあ、結局は夢をどう思い描くのかは子ども自身が決め … [続きを読む >>]





Last updated  2005/06/16 12:53:39 PM
2005/06/14
カテゴリ:雑感エッセイ
 何のために学ぶのか」という問いに対して、今日は「外発的意義」についてお話しようと思います。楽天内でテーマに【注目】マークをつけてもらっちゃったのでがんばろうと思います。でも、寄稿しているのはまだ私だけなのですが……。

 『学ぶことの意義(3)』

 これまで学ぶ意義について主に子どもの立場、学ぶ立場から内発的な意義についてお話してきました。今回は … [続きを読む >>]





Last updated  2005/06/15 01:55:37 AM
2005/06/13
カテゴリ:雑感エッセイ
 『何のために学ぶのか(1)』に引き続き、論を進めようと思います。前回は「学ぶことの意義(1)」として内発的な意義、自らの興味・関心(知的好奇心)を満たすための学びがあるだろうということを述べました。今回のお話はそこから発展して、自ら社会参加するための学びの意義というのもあるだろうということです。前日のアウトラインの順序とは多少前後することも出てく … [続きを読む >>]





Last updated  2005/06/14 03:47:00 AM
2005/06/12
カテゴリ:雑感エッセイ
 「何のために学ぶのか」というシリーズものを書いている最中なのですが、今日はYosakoiソーラン祭りの最終日なので、時期をはずさず今日のうちに書き綴っておこうと思います。TBSドラマ「3年B組金八先生」はこの三月に放送を終了しましたが、何作目からだったでしょうか、ずっとクラスでソーラン節を踊るようになったと思います。これは、北海道稚内にある「稚内南中学 … [続きを読む >>]





Last updated  2005/06/13 09:00:24 AM

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