2020年03月の記事一覧 | 「吉田典史」の編集部

発達障害の働き・ビヘイビア

前回の投稿https://plaza.rakuten.co.jp/yasushinori/diary/202002080002/ 昨年冬から、都内の有名私立女子高の冊子編集に関わっている。半年以上にわたり、経営に関わる理事や校長、教職員、優秀な生徒や保護者へのインタビューを繰り返す。つくづく思うが、教育は大切だとあらためて感じる。前回、発達障害の疑いのある編集者のことをここで書いた。社員を管理、育成することなく、野放しにしていると、あのようにしかならないのだと思う。この女子高は、テキストを生徒にあてがい、教師が漠然と教えるようなことはしていない。これでは、通常、「教育」とは言わない。女子高では、個々の生徒の実情や実態に応じて、きめ細かな指導をして、確かな学力を身に着けさせている。これでこそ、教育者と呼べるのだろう。教えることと、何かをあてがうことは、その意味合いがまるで違う。前述の発達障害の疑いのある編集者が勤務する職場の人材育成は、仕事をあてがうだけで、それより踏み込んで指導をしない。発達障害の説明は、こちら。読んでおくべき。善良な人は、このタイプに苦しめられているはず。ちょうど今、発達障害の人の就労支援をする職員のインタビューを原稿にまとめている最中だ。職員によると、発達障害の人は自分の過ちを認めることはまずしないようだ。いかなる時も、常に正しいと信じ込み、それを正当化するために嘘をつき続けるという。それを「特性」と呼ぶようだ。本人は嘘をついている自覚はなく、相手にこそ、非があると真剣に思い込んでいるらしい。口が達者で、様々な理由をつけて、自分の考えを押し通すことも頻繁にする。この人たちは、仕事ができると自分で思い込んでいるようだが、実はひとりで仕事をして（協働ができない）、ひとりでそれを判断し、正当化するから、結果として「常に正しい自分」になるのは当たり前なのだという。実際、仕事力のレベルは概して低いようだ。発達障害の疑いのある編集者も、 3年間にわたり、ミスを繰り返していた。 20代後半の同世代の編集者と比べると、少なくとも5ランクは低い。このブログや、ネット上の私の記事にも盛んに目を通しているようだったが、これも発達障害によく見られる傾向らしい。人が自分をどう見ているか、が気になって仕方がないようだ。とにかく、自分を常に正当化するという特性があり、謝ることはまずできず、むしろ、責任をなすりつけるのを繰り返すようでもある。まさしく、「見えない（障害者とは認知されにくい）障害者」なのだという。発達障害とおぼしき会社員の言動… | 「吉田典史」の編集部 - 楽天ブログ (rakuten.co.jp)発達障害とおぼしき編集者 | 「吉田典史」の編集部 - 楽天ブログ (rakuten.co.jp)発達障害の疑いのある編集者のことを | 「吉田典史」の編集部 - 楽天ブログ (rakuten.co.jp)この記事に出てくる男性社員（協調性がなく、トラブルを繰り返す）も、発達障害の疑いがある、と社会保険労務士と取材時に話した。 https://plaza.rakuten.co.jp/yasushinori/diary/202002080002/ご参考https://plaza.rakuten.co.jp/yasushinori/diary/202001210001/ 記事を掲載。｢知的･精神障害者｣の知られざる働き方の実態～3つの事例から見る労働問題の｢一断面｣とは～ https://toyokeizai.net/articles/-/321755?page=2 関係者の方のおかげです。ありがとうございました。https://plaza.rakuten.co.jp/yasushinori/diary/202002080002/ https://toyokeizai.net/articles/-/344015https://toyokeizai.net/list/author/%E5%90%89%E7%94%B0_%E5%85%B8%E5%8F%B2https://toyokeizai.net/articles/-/321755https://plaza.rakuten.co.jp/yasushinori/diary/202001210001/