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みどりの果敢な北京生活(避難訓練版) 

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2009年12月20日
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今、日曜日の午後8時45分だというのに娘(6年生)は英語の宿題をやっている。私は科学の宿題をネット検索している。

生物的生活環境包括(                )。
生物の生活環境には(             )がある。

中国語で検索すると、答えはいろいろある。

土壤、空気、水

大気圏、岩石圏、水圏

水、陸、空


どれなんだろう?言ってることはいっしょだけど。

宿題は科学の教科書(テストの頁)で7頁もある。


・怎様注意青春期的衛生?
・如果発生地震時,イ尓在房間里看書応該怎様保護自己?


以下、○×問題。
・人的生長発育中,青春期是人的第二次生長高峰。
・青少年要保証毎天9-10小時的睡眠。
・動物的運動方式与其身体的結構没有関係。








はっ?




小蘭写了幾条農田里的食物鏈,其中( )条是正確的。
1. 飛蛾←青蛙←蛇
2. 老鼠←蛇←猫頭鷹
3. 蝗虫←麻雀←蛇←猫頭鷹
4. 玉米←蝗虫←麻雀←蛇←猫頭鷹


これは食物連鎖の問題で、1ならば「ヘビがカエルを食べる」「カエルがガを食べる」。1-4のどれが正しいか?フクロウがヘビを食べる?ヘビがスズメを食べる?広東人なら、すべて食べるがな(そーゆー問題じゃない?)



今日は更新しないよ(してるか)。





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最終更新日  2009年12月20日 23時14分15秒
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