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日本の教育は、これでよいのかな

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2007.05.07
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カテゴリ:送りがな
送りがな、大人でも迷う事がありますね。
僕も何度も、何度もありました。

そんな時は、辞書を引いたり、考えたり、・・・です。


でも、辞書が側にない時がありますね。
そんな時に備えて、ここで、基本的なことを、
頭に入れておくと、都合が良いですよね。


例えば、

かきます。」は、


A 書きます。


B 書ます。


C 書す。

の、どれが、正しいのかと、聞かれた時、
さて、どうするかです。


これは、昨日の、子どもの発表にあったように、

機関車を探してみる。

次に客車を考える。

というふうにしたらどうでしょう。


その為に次のように書くの使われ方(これを活用と言いましたね)
を書いてみるといいですね。



書く

これは、


ない。

ます。

とき






となりますね。


機関車は、書・

客車は、

・かない。
・きます。
・くとき
・けば
・こう

となりますね。


それにしても、ここでの機関車というのは、

その漢字の読み
ですね。

とすると、その漢字のよみを覚える事が、大切なのですね。

これまで、4回にわたって、送りがなについて、考えてきました。
送り仮名は、ここで、ひとまず、終わります。

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* この事については、下記の本で詳しいです。

『子供が変わる漢字指導』(田村利樹 乗木養一 紺屋冨夫)2002発刊 
                            1200円

下町人間総合研究所   TEL 03-3876-4779
これは、netでは、購入できません。直接、TELしてみてください。




     ・・・・・・・・・・・

我が家の庭のフエンス側に蔓バラが咲き出しました。
これには、アブラムシが、すぐ付きますので、
消毒をします。

それと、緑色で、5~6ミリほどの小さい虫が、
大量発生します。2~3日で、葉を全部、食われてしまいます。
繁殖力が旺盛ですので、1っ匹、見つけたら、すぐ、防除です。

子どもも、その時、その場で対応し、指導することが重要な事は、、
バラ育てと同じですね。

それには、先生方にその時間ガ、必要ですね。
昔のように先生を敬いましょうとは言いませんが、
元気で勤められる条件を作ってあげて欲しいですね。





つるバラ






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最終更新日  2011.04.30 13:09:34
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