日本の教育は、これでよいのかな

> おはようございます。
> プレゼントの返事が遅くてすみません。
> 今年は特にほしいものがないらしく、いろいろ迷っていた様です…が、急に『メルちゃんの　わんちゃんペット』がいいと言い出しました。
> メルちゃんと言うお世話人形があるのですが、その付属のおもちゃです。
> もしなかったり、わからない様であれば、1年生が読むくらいの本で大丈夫です。
> よろしくお願いします。

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というような、孫のM子へのプレゼントのやり取りがありました。

『メルちゃんの　わんちゃんペット』、２つの大きなデパーで探したのですが、
見つかりませんでした。

それで、『1年生が読むくらいの本』にすることにしました。
それが、下の包みです。



この中には、『六本指の手袋・立原えりか作』＜食べものカルタ＞、
『野菜の話』が、入っています。

僕は、この買い物には、ついていきませんでした。

おもちゃがなかったら、どんな本にするかの話し合いもしていませんでした。

ですから、おばちゃんが、一人で決めたのです。

この本に決めた。
そこには、おばあちゃんの願いが、込められているのでしょうね。

『六本指の手袋』は、母と子の愛情のやり取りがテーマの物語です。

＜食べ物カルタ＞、これは、多分、（何でも食べる、丈夫な子）
などという読みカードのカルタなのでしょうね。

『野菜の話』、これも、野菜の大切さを、説いた本なのでしょうね。


このプレゼントを選んだおばあちゃんの心を想像して見ました。

やさしい心で、元気に育って欲しいという願いがあったのでしょうね。


でも、M子は、そういうことを知らないで、
本を読んだり、カルタをしたりするでしょうね。



でも、この事の中に、人間を作る事が、あるということ、
これを見ないわけにはいきませんですね。

何気なく、こうして接している事が、その人間を作っているという事ですね。

昨日は、読み聞かせ・音読・朗読・表現のあらまし（構図）について
書かせていただきました。

それは、『読み聞かせ・表現よみ・朗読のあらまし』です。

これは、全て、この人間つくりと
結びついているのですね。

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下記の本は、研究会がまとめたものです。
上記の内容が、子どもとの実践で、詳しく書かれています。
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尚、本書は、１～６年まで、各学年あります。
各学年の教科書教材の授業報告があり、子どもと教師の表現よみが、ＣＤに入っています。。