日本の教育は、これでよいのかな

 その人が、しっかりしていれば、自己肯定感を持てるというような論調がありますが、このことについて、考えてみたいと思います。

自己肯定感を持って生きる、そのために努力することは、当然です。しかし、努力しても自己肯定感自己肯定感を持てない時があるのではないでしょうか。

本日は、このことについてご一緒にお考え戴けますとうれしいです。

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これも、僕の例です。以前、親しくお付き合いしていた方（Aさん）がおりました。あることで、意見の食い違いが、起こりました。

すると、Aさんは、ご自分の意見を理解してもらおうと思ってか、同じようなことで、何度も、何度も電話してくるのです。僕の考えもありますから、その都度、それを言います。

でも、堂々巡りです。

時には、夜中のこともありました。これが、１か月ほど続きました。

それで、僕は、疲れてしまました。最高血圧が９０前後になってしまいました。これでは、こちらの命が危険です。

このあることは、客観的に見て、どちらの意見が正しいのか、それは、分かるのでしょう。でも、その解決の仕方が、あまりにも性急なので、こちらも、その対応で疲れてしまいました。

僕の自己肯定感は、どこかに行ってしまって、神経過敏な僕になっているのです。

で、その対策として、Aさんとの関係をしばらく、お休みすることにしました。

すると、Aさんからの連絡がなくなり、だんだん平静な生活が送れるようになりました。

自己肯定感は、他との関係で、無くなってしまうことがあるのですね。

今、派遣労働者の首切りが横行しています。会社の経営がまずくなったのは、労働者のせいではないのに、首切られる。労働者は、会社で働いてきました。

首切りの後、食うこともできなくなったら、その時、その労働者は、一時は、自分の無力さを感じ、自己肯定感どころか、命が危なくなりますね。

せめて、働いて食っていける社会を、そこから、自己肯定感が、生まれるのでしょうね。

ここで、自己肯定感については、終わります。

長い間、お付き合いくださいまして、ありがとうございました。

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１セット５過程に基づいた展開になっています。
１～６年生まで揃っています。元・Ａ教科書編集部長・現場教師・研究者が作ったものです。Ａ教科書編集部長さんは、長年、国語教科書の編集にあたっていて、漢字指導のあるべき姿を追及していました。その中で、僕らの考えに共鳴してくれました 。

下記の本は、漢字教育のあるべき姿と実践を載せています。アマゾンの漢字教育の部で、本日も、売れ行き1位でした

国字問題研究会・漢字指導法研究会

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