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2010.03.12
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カテゴリ:文法

 

「読解力の向上には、まず、多読。文法指導は必要ない」というような意見を聞いたことがありませんか?

このことは、本当でしょうか。このことを今回は、公開授業のご報告をしながら、考えてみます。

よろしくお願いいたします。

 

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下は、東京都のある小学校の6年生の今日(さん)の授業報告です。


3-13東大和 




今日「  読解力をつけるのには、たくさん読むのが良いよいのであって、文法の学習は必  要がないという意見もあります。これについてどう思いますか?」

* このような発問は、難しすぎますね。ですから、子供からは、意見は出てきませんでした。この学習を最後までして、そのあとだったら、答えは出てくるのでしょが。

今日「このことについて、みんなと一緒に考えていきましょう。皆さんは、普段は、文法(主語・述語・修飾語)は、普段、意識しないで読んでいるのではないでしょうか。そうですね。ですから、こういう意見が出るのですね。

でも、文法は、意識しなくても、使っているんですね。

(* 足は意識しなくても歩くでは使っているようにね。

* 手は、意識しなくても、書く時に使っているようにね。

* ・・・・・・・・・・・・・・・・・。)

 

物語を読んでいる時、

誰が何何した。

それで、何何がどうした。

 

というふうに読んで(読解して)いますね。このことは、そこで主語と述語を意識しないが、使っているんですね。

だから、たくさん、本を読むと、意識しなくても文法の力(主語と述語)を使っているんですね。

たくさん読むことはその繰り返しをしているのですね。

だから、たくさん読んで繰り返すことは、その中で、文法の力を鍛えて、読解力が着けているのではないでしょうかね。」

 

児童・・・・・・うなずいて、聞いている。

 

今日(さん)「  輪島の高校を退職後、現在、中学生の数学を見ている新谷征夫先生は、数学を理解させるために、とにかく、教科書を何度も読ませる」と言っています。

これは、どういうことを、その中でしているのでしょうか?

それは、それをすると、その中で、言葉を理解し、もう一つは、読む中で文法をおさえて、文の土台(骨格・主語・述語・修飾語)を整理をしているのですね。それは、意識してないかもしれないけれど・・・・。」

児童・・・・うなずく。

 

今日「  <読書百ぺん、意おのずから通ず>という諺がありますね。これも、何度も読む中で、文法(主語と述語と修飾語)をおさえ、書かれている言葉を理解することをしているのではないでしょうか。」

児童、うなずく。(これは、この話だけでは、良く分からないですね。)

「こうして見ると、文法の力は、やさしい文を読む時にも、難しい文を読む時にも働いていますね。

ですから、難しい文の読解は、この文法を頭においてしていくと、しやすくなるのですね。

そのことを次で学習しましょう。」

 

続きます。

 

 

*** コメントをお寄せ下さい。(時間の関係で、返信は、していませんが、 勉強させて戴いて、次に生かします。感謝です。)

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2匹の猫0927さん

 

下記で、以前に書いたブログが紹介されました。漢字と 作文の実践です。

これらの 実践は、仲間・先輩の実践に学び、

さらに、それを発展させるということの繰り返しから生まれたのものです。

それを取り入れることで、子どもが喜び学力がつく授業ができ、

そのことに教師は、生きがいを感じるのではないでしょうか。

みんなでつくる教育WEB辞典 EDUPEDIA

漢字の学習

 

 

主述の関係とテーマ性

 

 

 







最終更新日  2010.03.13 08:21:37
コメント(13) | コメントを書く

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Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   akiyoshi0902 さん
おはようございます。
やっぱり、ただいっぱい読めばいいものではないですよね^^
応援!! (2010.03.13 08:35:58)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   逆立ち天子 さん
多読でしたね、小、中、高と、。
中学になってから文法を学びましたが理解に苦しむ事はなかったようです。 (2010.03.13 09:39:37)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   2匹の猫0927 さん
朝食前に10キロウォーキングに行って来ましたが
真夏並みの暑さの為、
汗だくになり戻ってまいりました。

食後は読書タイムです。

良い週末をお過ごし下さい。

何時も有難うございます。
本日も心を込めて応援完了です。 (2010.03.13 10:17:22)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   のぶ◎ さん
今日の応援ポチX2完了です! (2010.03.13 10:43:42)

hello/   神風スズキ さん
本日、9:00~大回転競技開始
15:00~表彰式の神風に代わり
ガッツ応援に参りました。

いつも応援していただき
ありがとうございます。 (2010.03.13 11:47:25)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   yasu41asy さん
こんばんは


この頃本を読まなくなりました
読解力低下してます!(^^)!

ポチッと応援です☆☆^^ (2010.03.13 20:51:41)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   cream38 さん
こんばんは
今夜は出掛けていました
少し遅刻しちゃってごめんなさいね
三島の極楽湯に行ってきました

byマッチャ☆♪ 
繰り返し繰り返し読んでるうちに、「気付き」があり知らないうちに力はつくのでしょうね
ただ多読というものでもないでしょう (2010.03.14 00:11:49)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?   エンスト新 さん
おはようございます。
無意識のうちに刷り込み効果でインプットされていくのかもしれませんね。 (2010.03.14 06:35:38)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   2匹の猫0927 さん
女房と一緒にボーリングの大会に出場して来ます。

先週はレーンが難しかったせいか
3ゲームトータル610点で3位入賞でした。

打てるか打てないかはレーンのメンテナンス次第

其れでは行って来ます。

何時も有難うございます。
本日も心を込めて応援完了です。 (2010.03.14 08:32:47)

hello/   神風スズキ さん
いつも、ありがとうございます。
日曜日の真心応援に参りました。

神風、土曜日の「MIZUHOアルペン」
表彰台に上りました。
メダルの色は明日のブログで・・・。 (2010.03.14 13:46:15)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   itchann さん
適度な水と肥やしが必要なのでしょうね。
やりすぎると腐ってしまいますが、
足らないと枯れてしまいます。
(2010.03.14 14:17:07)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   yasu41asy さん
こんばんは

葉ネギとは葉っぱを食べるネギのことで薬味に使われています
柔らかくておいしいですよ

ポチッと応援です
(2010.03.14 21:39:50)

Re:読解力の向上は多読、文法指導は必要ない?(03/12)   cream38 さん
こんばんは
いい日よりでした
少し早いけど来週息子のいる東北に行く為
本日お墓参りをしました
竹薮で黄色い筍(寒筍)を見つけました
これって美味しいんです
アクがなくて

byマッチャ
☆♪  あのボケの花は…小さな盆栽のものでして…立派なしたてじゃないけど 健気に咲いているので写真に撮りました
見てくださって有難うございます (2010.03.14 23:43:57)


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