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2010.11.06
カテゴリ：・・・作文・書きなれノート（日記）
豊かな心には、豊かなコトバが宿っていますね。 豊かな言葉を持つと、豊かな心が育ちますね。 多くのためになるコメントありがとうございます。 上記の言葉は、コメントから、今日さんが学ばせて戴いた言葉です。
豊かな表現の指導の最終回です。 物語文を学習した後、その後の物語が、どう展開したか、 自分なりの物語を書かせてみました。（３年生の実践です。） ご一緒にお考え戴けますとうれしいです。
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『百羽のつる』（花岡 大学作）の学習後、この物語の先がどうなるか、子供なりの 展開を考えさせました。 それを文章でかかせました。
目・耳・皮膚・舌・心・などの感覚を 生かして書く指導をしてきた結果の作品です。
僕の手は、少しも入っていません。
上記は、下記の本の本に出ています。 ＊ 下記にもありました。（net販売です）
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下記で、以前に書いたブログが紹介されました。漢字と 作文の実践です。 これらの 実践は、仲間・先輩の実践に学び、 さらに、それを発展させるということの繰り返しから生まれたのものです。 それを取り入れることで、子どもが喜び学力がつく授業ができ、 そのことに教師は、生きがいを感じるのではないでしょうか。
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なんとも知性の高いというか！！充実した文章でしょうか。
(2010.11.06 14:19:51)
「目に見えるように」、「耳に聞こえるように」…この表現はすばらしいですね。
本当に児童の表現ですか？ という驚きを感じ得ません。 応援して戻りますね。 (2010.11.06 17:24:38)
知らずに読めば絵本作家の作だと思っても、不思議では無い出来栄えですね。
海外に行くと、日本語の豊かさに気付きます。訳せない言葉のなんと多いことか（笑）また、擬音語や擬態語も豊富ですね。 こういう文章にもしかしたらもっとも向いている言語なのかも知れませんね♪ (2010.11.07 00:12:05)
子供って、吸収力があるのですね。同感です。十代から二十代の始めまでって本当にすごい吸収力がありますよね。それだけに何を吸収させるかを決める役割りを持つ教師の役割りってほんとに重要です。
私も時々日本の教育について書いています。お閑な時に立ち寄ってください・ http://osakaobach.exblog.jp/ (2010.11.07 08:45:13)
こんにちは。
やわらかいうちに良いものに触れることが絶対に必要ですね。 (2010.11.07 09:12:45)
Good morning.
11/3~6 日光東照宮、善光寺、浅草寺と 参拝して来ました。 自らの人生と塾生の学問＆合格祈願 そして、あなた様を含めて ブログ友、皆様の健康と人生も祈願。 足の痛さも何のその 数え切らないほどの合掌。。。。。 真心応援完了です。 （Blog Ranking の件がありまして 内緒で行って来ました。 出来るだけ更新しましたが。） Have a happy Sunday. Thank you. (2010.11.07 09:50:58)
私のモットーはブログのタイトルにも使っている
焦らず、怒らず、気を揉まずです。 それに素直で明るく暖かくを取り入れれば 毎日素敵な笑顔で過ごせます。 皆様の健康とご多幸をお祈り致します。 何時も有難うございます。 本日も心を込めて応援完了です。 (2010.11.07 13:42:02)
こんばんは
今日は最初曇ってましたが 段々晴れて青空になりました そろそろ紅葉が… なんですが 静岡だと中々キレイにならないようです byマッチャ☆♪ 色々なものに出会って経験することが大切ですね (2010.11.07 18:45:45)
その子どもが心から感じた言葉が､前文に続けられて豊かに表現されていますね。
じ～んと来てしまいました。 世の中こんな子ばっかりになれば、悪い事は一つも起らないのにと思いました。 (2010.11.07 20:11:33)
豊かな表現・・・
これは２つありますね。 １つは、そのものズバリ。 語彙の豊かさ。 「おいしい」を表現するのに、「グッド」「デリシャス」「ファンタスティック」みたいに、使い分ける言葉の多さ。 「ほっぺがおちそうな・・・」「この甘みが・・・」「まったりとした・・・」「サクサク感が・・・」「シャキシャキ感が・・」 みたいな表現力の多さ。 それとは別に、想像力をかきたてる表現もあります。 「それはもう・・・」「天にも昇るような・・・」「口の中に広がる・・・」 あえて曖昧な表現で「えっ、次は、何？」 聞き手の想像力を刺激する表現。 「遙か彼方に・・」とか「意識の向こう側に・・」とか「光の中に・・」 みたいな表現は、聞き手の（読み手）の意識と共にふくらんでいく、豊か中の豊かな表現でしょうね。 その、究極が俳句。 「五月雨を、集めて早し、最上川」 葉っぱからしたたり落ちる、透明な一滴のしずく、ゴーゴーと音を立て、壮大に流れる最上川までがイメージできます。 「古池や、かわず飛び込む、水の音」 うっそうと喰らう森の中の池、静寂を破る、チャポーンという音、吐く息は寒さで白いかも知れません。 限りない想像力を与えてくれます。 日本語、奥が深いです。 (2010.11.07 22:55:02)
豊かな表現で書ける子は、読み手となった時、文章を豊かに読み取れるようになるのでしょうねぇ。
(2010.11.07 23:20:33)
Good morning.
昨夜は午後１０時就寝。。。 今朝は午前５時起床で気分一新。 今日のブログ小説は 「香港ディズニーランド」の休日です。 詩は「善光寺夫婦愛」。。。 さあ、今週も有意義な週にしましょう。 応援をよろしゅうお願いしますね。 Have a happy Monday. Thank you. (2010.11.08 05:53:07)
月曜日は忙しく
やっと皆様のブログにお邪魔する事が出来ました。 一心不乱に仕事をしていると体の不調も忘れます。 健康が一番 皆様の健康とご多幸をお祈り致します。 何時も有難うございます。 本日も心を込めて応援完了です。 (2010.11.08 12:41:51)
tea*roseさん
＞なんとも知性の高いというか！！充実した文章でしょうか。 * ありがとうございます。 子供って、こういう力を持っているのですね。 ----- (2010.11.08 18:26:22)
shchan_3さん
＞ 「目に見えるように」、「耳に聞こえるように」…この表現はすばらしいですね。 ＞ 本当に児童の表現ですか？ という驚きを感じ得ません。 ＊ ありがとうございます。 公立の小学校３年生ですよ。 ＞ 応援して戻りますね。 ----- (2010.11.08 18:27:40)
しぇるぽ911さん
＞知らずに読めば絵本作家の作だと思っても、不思議では無い出来栄えですね。 ＞ ＞海外に行くと、日本語の豊かさに気付きます。訳せない言葉のなんと多いことか（笑）また、擬音語や擬態語も豊富ですね。 ＊ 海外経験のある方のこのようなコメント、参考になります。 僕も、そうだろうなと思っていました。 だから、日本歌曲は、日本人でないと、本当には、歌えないのでしょうね。 ＞ ＞こういう文章にもしかしたらもっとも向いている言語なのかも知れませんね♪ ＊ 外国人には、外国人の言語があるのでしょうね。 ----- (2010.11.08 18:30:49)
アラフィーおばちゃんさん
＞子供って、吸収力があるのですね。同感です。十代から二十代の始めまでって本当にすごい吸収力がありますよね。 ＊ アメリカの大学での実践から出た言葉ですね。 ありがとうございます。 ＜ それだけに何を吸収させるかを決める役割りを持つ教師の役割りってほんとに重要です。 ＞ ＞私も時々日本の教育について書いています。お閑な時に立ち寄ってください・ ＞http://osakaobach.exblog.jp/ ＊ ご案内、ありがとうございます。 お邪魔します。 ----- (2010.11.08 18:32:45)
gengen5069さん
＞こんにちは。 ＞やわらかいうちに良いものに触れることが絶対に必要ですね。 * そうですね。 吸収力があるうちにですね。 ----- (2010.11.08 18:35:29)
神風スズキさん
＞Good morning. ＞ ＞11/3~6 日光東照宮、善光寺、浅草寺と ＞ ＞参拝して来ました。 ＞ ＞自らの人生と塾生の学問＆合格祈願 ＞ ＞そして、あなた様を含めて ＞ ＞ブログ友、皆様の健康と人生も祈願。 ＞ ＞足の痛さも何のその ＞ ＞数え切らないほどの合掌。。。。。 ＞ ＊ 実行されているのですね。 ＞真心応援完了です。 ＞ ＞（Blog Ranking の件がありまして ＞内緒で行って来ました。 ＞出来るだけ更新しましたが。） ＞ ＞Have a happy Sunday. ＞Thank you. ----- (2010.11.08 18:39:08)
２匹の猫0927さん
＞私のモットーはブログのタイトルにも使っている ＞焦らず、怒らず、気を揉まずです。 ＊ これを続けるって、敬服します。 人間ができているのですね。 ＞ ＞それに素直で明るく暖かくを取り入れれば ＞毎日素敵な笑顔で過ごせます。 ＞ ＞皆様の健康とご多幸をお祈り致します。 ＞ ＞何時も有難うございます。 ＞本日も心を込めて応援完了です。 ----- (2010.11.08 18:40:05)
itchannさん
＞子どもの字でないのに、 ＞子どもらしさに満ちあふれてますね。 ＞大人が真似してできることではありません。 ＞素晴らしいの一言です(^｡^) ＊ ありがとうございます。 子どもの力の大きさですね。 ----- (2010.11.08 18:40:55)
yasu41asyさん
＞こんにちは ＞いつもありがとうございます ＞ ＞今日も元気にダブルポチです ＊ ありがとうございます。 子どもも野菜も同じです。 その生理・真理のあったことをすればいいのですね。 ----- (2010.11.08 18:42:15)
cream38さん
＞こんばんは ＞今日は最初曇ってましたが ＞段々晴れて青空になりました ＞そろそろ紅葉が… なんですが ＞静岡だと中々キレイにならないようです ＊ 温暖だからでしょうね。 青い空と富士があれば、満足です。 ＞ ＞byマッチャ☆♪ 色々なものに出会って経験することが大切ですね ----- (2010.11.08 18:43:31)
リエさん0037さん
＞その子どもが心から感じた言葉が､前文に続けられて豊かに表現されていますね。 ＞じ～んと来てしまいました。 ＞世の中こんな子ばっかりになれば、悪い事は一つも起らないのにと思いました。 ＊ そうですね。 このような子を作っていくのが大人の役目ですね。 ----- (2010.11.08 18:44:29)
アンクルガーデナーさん
＞豊かな表現・・・ ＞これは２つありますね。 ＞１つは、そのものズバリ。 ＞語彙の豊かさ。 ＊ ずばりと豊富な言葉でｓね。 ＞「おいしい」を表現するのに、「グッド」「デリシャス」「ファンタスティック」みたいに、使い分ける言葉の多さ。 ＞「ほっぺがおちそうな・・・」「この甘みが・・・」「まったりとした・・・」「サクサク感が・・・」「シャキシャキ感が・・」 ＞みたいな表現力の多さ。 ＞それとは別に、想像力をかきたてる表現もあります。 ＊ 想像力ですね。 ＞「それはもう・・・」「天にも昇るような・・・」「口の中に広がる・・・」 ＞あえて曖昧な表現で「えっ、次は、何？」 ＞聞き手の想像力を刺激する表現。 ＞「遙か彼方に・・」とか「意識の向こう側に・・」とか「光の中に・・」 ＞みたいな表現は、聞き手の（読み手）の意識と共にふくらんでいく、豊か中の豊かな表現でしょうね。 ＞その、究極が俳句。 ＞「五月雨を、集めて早し、最上川」 ＞葉っぱからしたたり落ちる、透明な一滴のしずく、ゴーゴーと音を立て、壮大に流れる最上川までがイメージできます。 ＞「古池や、かわず飛び込む、水の音」 ＞うっそうと喰らう森の中の池、静寂を破る、チャポーンという音、吐く息は寒さで白いかも知れません。 ＞限りない想像力を与えてくれます。 ＞日本語、奥が深いです。 ＊ ご助言、ありがとうございます。 ----- (2010.11.08 18:47:20)
かわたれさん
＞豊かな表現で書ける子は、 読み手となった時、文章を豊かに読み取れるようになるのでしょうねぇ。 ＊ そうですね。 お料理と同じですね。 ----- (2010.11.08 18:48:02)
２匹の猫0927さん
＞月曜日は忙しく ＞やっと皆様のブログにお邪魔する事が出来ました。 ＞ ＞一心不乱に仕事をしていると体の不調も忘れます。 ＊ 全力でやっているんですね。 疲れすぎないように・・・・・。 ＞ ＞健康が一番 ＞ ＞皆様の健康とご多幸をお祈り致します。 ＞ ＞何時も有難うございます。 ＞本日も心を込めて応援完了です。 ----- (2010.11.08 18:50:11)
yasu41asyさん
＞こんにちは ＞いつもありがとうございます ＞ ＞今日も元気にダブルポチです＾＾ ＊ ありがとうございます。 大根の間引きをしました。 間引き大根は、食べました。 ----- (2010.11.08 18:51:26) |
