▲▼▲▼▲　一方的に語るの大好き　▲▼▲▼▲

昨日の子どもらのお弁当なのですが、


煮卵もどき (子どもらは半熟が好きじゃないので)
で、
お弁当箱のスペースをうめることがあります。

つけ込む汁の黄金比
みたいなのがありますが、
わざわざ
とか、いつも同じ とかはつまらないので、
煮物の残り煮汁
とか、味噌煮込みの濃い煮汁
とか、カレー煮の煮汁とか、
いろいろ使うのですが、

同じ時間つけておいても、
しっかりと味がつく場合と、そうでない場合があって、

うーん。　なんでかな。　
浸透圧とかいう言葉は思い浮かぶけど、
味の濃淡の理屈がわからない～・・塩分の含有量？

(学校で習いましたっけ？　だとすると恥ずかしいですが、ほとんど覚えていない・・)

私　「卵、味ついてた？」

自閉くん　「味ついてた。」　←許容範囲かなり広い人なので、アテにならない (￣▽￣;)

娘　「普通のゆで卵かと思っとった。」　←もうちょっと気を遣った発言を求む (T∇T)


そして、さらに１日経過。
今日も ひるまず入れてみた (笑)



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話は変わって、

夕方、帰ってきた娘、
「なかなか起きてくれんから、最終下校時間ギリギリに校門出たわ。」

は？　なんですと？
起きる？

「今日は、なんぼ起こしても起きひんかってん。」

は？
ますますわからない。
何を起こす？
いつも起こしてる？
いったい誰を？
部活行ってるのに？？

「◎さん、いつも寝てんねん。」

え？！
部活で？！
それ、意味わからん。

・・なんでも、同じ部活の同級生、いつも寝てるらしく、
まあ、完全個人活動な部活だから、寝てても迷惑にはならないだろうけど、
それでもねえ。
寝に来てるのはおかしいでしょ。

「顧問の先生も知ってる。」

えええええ・・
よほどの事情？！　って、毎日？！

「なんでいつも寝るんかは、知らん。　そういうことは、なんか質問したこともない。」

えええええ・・なんじゃそら。


もしも、我が子の行動だったら卒倒しそう。

もしかしたら、義務教育だからアリなのか？
いや、そんなことはないだろう。

中学生って、不思議すぎ。