書道のはな*みち　キレイな字が書けると人生はもっと美しくなる

昨日、息子が悔し泣きをしていました。

約３０分も。


これには、久しぶりに、びっくりしました。。。


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毎月、書道の検定に取り組んでいる小学二年生の息子。



私や上級生のお稽古をしょっちゅう見ているせいか、

頭では分かっているつもりになっている。



昨日も、課題の作品に名前を書くところで、、、


自分の理想と現実とのギャップに直面。



理想　二年八級　高宮○○　→必要事項をすべて漢字で書きたい。

現実　二年八級→級の書き方がめちゃくちゃ　
　　　高宮　○　→最後の名前一文字が入らない




どうしましょうねーーーーー。




二年生の段階では、二年　○○（下の名前をひらがなで）


でも、課題としてはOKなんです。



他の支部の同学年さんでは、

下の名前をひらがなのみ、なんて、普通です。



でも、息子の中では、５年生や３年生のお友達が、


みんなそう書いているのを知っていて、


自分もやってみたい！


イメージはあるから、書けるはず！



だから、母（私）のお手本は、いらないよー！



という感じで、書き始めましたが、、、、、



思った通りには書けず、ついには悔しくて悔しくて泣き始めました。



でも、


私のお手本はいらないし、


指導もされたくないのです・苦笑






この日の彼は、結局、


気が済むまで、30分泣いて、


何度も何度も書き直して、


20枚書いて、完成させました。



【親の言うことを素直に聞かない息子の字を上達させる方法】



これから、果敢に・笑　挑戦していきたいと思います。