ゆっくりどんぐり 　

同じ様な問題で、

どのように息子の思考が変化して

いったか見てみてください。

上の二問はお宝帳行きに

なった問題です。

　４年の１２月にやった問題がこれ

＜小４絵解き文章題4-9＞

なんだか数字合わせな感じで終了・・・

 ５年の５月初めにやった問題がこれ

＜小４絵解き文章題-14＞

絵はイメージ出来ています。

そこから答えを

導きだすことが出来ませんでしたが、

イメージできたので、

「分かる」は近いかも・・・

 ６月２４日にやった問題です。

＜小４絵解き文章題-26＞

文章のイメージをしっかり描き

缶の重さも加えてカブト１１匹分

であることを導きだし、

全体の重さで割っています。

思考回路が繋がった

ようです。

普段しないたしかめまでしてます。

でも１３０円って

自然に思考回路が繋がるよう

問題を考えてあるんですね。

教えるのはもったいないです。

ゆっくり行きましょう。