Ｈａｐｐｙ　Ｓｍｉｌｅ～ノンとチェリーの英語育児日記～

幼稚園のお遊戯会の練習で疲れてるのか、降園後の外遊びがなくても、毎晩本を読みながら
8時前後には寝ていました。
劇や合奏、歌の練習が楽しくて充実した毎日だったようです。
他に、宿題に追われてるかのように、毎日たくさんのお友達に手紙を書き、忙しそうでした。

英語

プリスクーラー（２－６）
DVD視聴、テキスト音読、ダウンロードプリント

トーキングトレーナー
レッスン１とレッスン２（暗唱とプリント）

DWE
テレフォンイングリッシュ(チャレンジレッスン/ブック１）
ブック１１と１２音読

ワーク
ライミングドリルステップ８終了
spectrumのフォニックスG1

テレビ視聴
ハンナモンタナ

寝る前にDWEのブックの音読か多読が習慣だったんですが、今ノンは100冊読書日記に
力を入れていて、なるべく本を読む時間を確保してあげたいので、ついつい休みがち。
ブック１１は途中まで暗唱してましたが、だれ気味だったのでブック１２に進め、
ブック１２も数日やっただけで止まってしまいました。

一度テレフォンイングリッシュを完璧に忘れ、翌日に気付いたことも。
こんなこと初めてで、ちょっとショックでした。
今はイングリッシュカーニバルのDVDを見るぐらいしかDWEとはつながってません。

トーキングトレーナーは順調です。
かけ流し教材でないので、一日一度、テキストを見ながら聞くだけですが、
暗唱で仕上げてます。
1レッスン2週間かけますが、2，3日すると一緒に音読してるので、暗唱できてるんだと
思います。
PCを立ち上げ、音声を聞くだけなら、1人でできるようになりました。
自主学習に最適な教材だと思います。

Spectrumのフォニックスワークで、自主的にスペルを写したり、
絵を見てスペルを自分で推測してつづっていました。
スペリングに興味が出てきてるようです。
classやbee、treeなど正解してる単語も。
良い感じで、次のSpectrumのスペリングのワークに入れそうです。


テレビ視聴はここ数カ月、フルハウスからハンナモンタナに変わり、楽しそうに見ています。
歌詞をプリントアウトしてあげたけど、まだ歌には興味がないよう。


家庭学習

◆音読◆
ここ数カ月書き忘れてましたが、徹底反復シリーズの音読続けてます。
朝の家庭学習は音読で始まります。

◆ドラゼミ1年生11月号◆

作文や図形あそび（タングラム）などは日曜日にまわし、バランス良く進めてます。
ドラゼミは月の半ばには終わってしまうので、残りは算数はハイレベ幼児用３と
ひとりでっとくん　９９までのかず（一年生用）を、国語ははなまるリトルをさせました。


◆ハイレベ幼児用さんすう３◆（２けたの引き算）

２けたの引き算をやった後、次は□のある式（□+3=9や80-□=20）を習いますが、ひとまずハイレベ幼児用は保留にして、ひとりでとっくん一年生の９９までのかずで数の概念をおさらいさせました。


ノンは数の配列が弱いことが分かり、９９までのかずはノンの弱点を洗い出すのに良かったです。
5→10→15はできても、17→22→□→32は難しいと言った感じです。


◆はなまるリトル◆（こくご）

なかでも読解がやはり楽しいらしく、もっとやりたがりました。


◆ちえ◆

集中ワーク4冊終了（積み木問題だけ保留）

　　　　　　↓
８このつみき（ひとりでとっくん）
　　　　　　↓
つみきのかず（ひとりでとっくん）

毎日積み木をお手本通りに積んでるだけで、以前のちんぷんかんぷん状態からは脱出できました。

◆漢字◆
下村式漢字練習ノート（一日1字）終了

◆計算◆
公文ひきざんおけいこ1集（一日1頁20題）終了

ドラゼミで筆算を習い、公文の計算ドリルで混乱したことがありました。
-6あたりから時間がかかってきましたが、ミスは少ないです。