2009年01月の記事一覧 | 情報開発と利活用

実戦科学技術英語フォーラム1月交流会の反省と今後の企画会議

関係各位毎々お世話になります。今後の活動の企画の相談をいたしたく、企画の提案のある方、または講師を引き受けていただける方、あるいは逆にこういうセミナーなら参加してみたいと要求をお持ちの方と、意見交換をして、今後の企画実現に参考にさせていただきたいと思います。我と思わん方は奮ってご参加ください。１．日時：1月31日　午後1時30分―3時30分２．場所：大橋会館グループA室３．参加費：無料４．議題：（１）交流会の反省（２）今後のセミナー企画（３）他団体との協働活動対応（４）その他以上

交流会での意外なコラボ　癒しの歌声？

交流会の昼食時にもう２度とないかもしれないコラボを実現しました。私の娘が最近は舞台の活動に時間を割いていたのですがシンガーソングライターであり、気晴らしに歌を歌ってくれるというので、出演してもらいました。お堅い科学技術英語フォーラムの交流会の合間にひと時の癒しの時間を提供してくれました。意外なコラボになったのではないでしょうか。いっしょにトラバスの松本さんも出演してくれました。２人の情報は下記のとおりですので興味をもたれた方は覗いてみて下さい。藤岡麻美「Bosque Brillante」~Mami Fujioka ...松本江理子TRY-FULL BUS麻美の報告によると、演奏曲目は下記のとおりです。1、ワンピース2、bus3、Memory4、はじめよぉを、トラバスERIとコラボで歌いました！和やかな雰囲気の中、ライブハウスとはまた全然違う感覚でした～。というのが本人の感想でした。

iKnow!のWebAPIの活用事例

先日、交流会でCeregoJapanさんに協賛講演とデモをしていただいたiKnow!の学習エンジンを活用してさっそく、オバマさんの演説を活用した教材がCGMとしてリストに掲載されていますね。 http://www.iknow.co.jp/lists/46163 http://www.iknow.co.jp/lists/46162 また、我らのコミュニテイの仲間、白井さんが先日、紹介のあったWebサービスAPIを活用してすでに便利なツールを実現しています。 googleのようなシンプルな入り口ですが、中に入ると無限の可能性を秘めた世界が待っています。試してみてはいかがですか？自分の知っているキーワード検索から英語の世界を広げることが出来るのではないでしょうか。「（iknowにマイリストを作成してあるのが前提ではありますが、）リンク先は、http://srd.dreamhosters.com/test/iknow.html 少しだけ、iknowのapiを利用しています。 htmlとjavascriptだけでつくってあります。（サーバーサイドまでいじるスキルがないので）白井公幸」 =======================================================よろしかったら、人気ブログランキングへどうぞ！=======================================================英語はアジアを結ぶテレタビーズと英語のお勉強英語現場普通のこどもが普通にやってバイリンガルになる世界初の英語習得法Love　Songで学ぶ英語リスニング英語学習のdo’s，don’t’s，＆ maybe’s実戦英語教育新TOEIC testリーディング対策book

科学技術英語教育の現状と各種コース開発（３）

・科学技術英語の目標と業務目標・コース開発の方針訓練ニーズに基づき、コースを開発業務分析で目標行動の設定と実態の差から訓練ニーズの抽出まず、作業補助手段で訓練ニーズの軽減を図る。ふるいに掛けられた訓練ニーズに対応して必要な科学技術英語能力を身につけられるカリキュラムを検討作成カリキュラムに従い、教材の選択・開発と作業補助手段の選択・開発Nice to knowはできるだけ訓練で時間をかけない・コース開発の手順（１）各種技法を駆使して教育訓練の対象となる作業の分析（２）訓練ニーズ分析と作業補助手段の仕様書の準備（３）目標行動の分析と最適訓練モジュールの構成（４）レッスンプラン作成とその参考資料の作成準備（５）目標行動に準じたテストの作成準備（６）テストの結果を分析し、検証結果をフィードバック（７）訓練のモデルや指導事象の考え方を参考にしながら、訓練戦略をまとめる。指導要領の共有・日本人のための英語教育共通ニーズ日本人特有の間違いを犯すことなく、基本的な英語の読み書きが出来る冠詞と数：不定冠詞、定冠詞、複数、単数などの使い方を実例を挙げて説明できる　　　　前置詞句：前置詞の基本的な使用法を説明できる時制：現在完了など日本語にない時制や時勢の一致を意識して基本的なミスなく使える関係代名詞：基本的に使いやすい品詞であることを認識してthatやwhichなどの用法を論理的に使える。論理関係を表す言葉：因果関係をあらわす言葉から、微妙な関係を表す言葉まで、英語と日本語の違い方を認識して基本的な使い方ができる・コース開発の訓練目標の分析手紙、メモ、電子メール作成プレゼンテーション運用保守マニュアル作成その他必要に応じ開発・手紙、メモ、電子メール作成１．相手の立場になれる２．陳腐な言い回しを避けられる３．手紙の要素を挙げて説明できる４．3種類の手紙のレイアウトフォーマットを図示できる５．6種類の手紙の通常のタイプを挙げられる（１）注文レターが書ける（２）問い合わせレターが書ける（３）問いあわせへの回答レターが書ける（４）セールスレターが書ける（５）クレームレターが書ける（６）クレーム対応レターが書ける６．識別管理情報を含められる７．目的を明確に述べられる８．読者のための見出しを付けられる９．必要ならメッセージを要約できる１０．その議論の適切な背景を提供できる１１．議論を組織できる１２．行動項目を強調できる１３．従来の郵便に比較して4つの主な特長がいえる。１４．手紙やメモのほうが良い場合を識別できる１５．3つの原理原則を守って電子メールを書ける・プレゼンテーション1.1　聴衆と目的を評価できる1.2　時間配分ができる2.1　発表する内容の概要が書ける2.2　発表する内容のＰＰＴメモが書ける3.1　効果的なグラフィックスの特長を説明できる3.2　グラフィックス計画のために発表状況の　　　4つの局面を分析できる(注１）3.3プレゼンテーションの組織構造を知らせる　　　ためにグラフィックスを使える4.1言葉を使って、話題に先行する案内、要約、　　　話題変更の合図が出来る4.2記憶に残る言葉が３つのポイントに留意して使える5.1即興のプレゼンテーションのリハーサルが出来る 5.2原稿つきプレゼンテーションのリハーサルが出来る 6.1神経を鎮めて4つのポイントに留意して落ち着いて発表できる 6.2声を効果的に使って5つのポイントに留意して発表でき6.3ジェスチャーを効果的に使って4つのポイントに留意して発表できる（１）アイコンタクト（２）自然なジェスチャー（３）投影した画面をさえぎらない（４）聴衆の注意を制御 7.1質疑応答の下記５つの状況に対応できる（１）皆が質問をよく聞いていない場合（２）質問の意図が理解できない場合（３）質問への回答を知らない場合（４）講演中にすでに回答した質問の場合（５）回答に納得しないでごねてこられた場合・英文運用保守マニュアル作成（１）読者の背景や技術レベルを考慮して、技術用語や概念を使える読者の言語技能を考慮して、対応できる想定される読者にユーザビリテイテストを実施できる明確な安全情報を書ける安全情報の設計が出来る適切な場所に安全情報を配置できる一般的な導入原稿が書ける段階的な指示を書ける保守要点をまとめた結論が書けるマニュアル作成の計画が出来るマニュアル原稿が書けるマニュアルの推敲が出来る前書きの作成が出来る本文の作成が出来るあとがきの作成が出来るマニュアルの改訂が出来る限定された英語の語彙でマニュアルを書ける（ＳＴＥ）限定された文法と文書構造でマニュアルが書ける英語でプロジェクトマネージメント目的：この訓練の到達目標は訓練修了後下記目標行動を実行可能とする。（１）プロジェクト・マネージメントの基礎概念やプロセスを説明できる（２）プロジェクト・マネージメントのアプリケーションの基本的な活用ができる（３）ＰＭツールを活用してプロジェクトマネージャーのアシスタントの仕事ができる　但し、訓練完了後、当該訓練生はできるだけ早く習得した技能を活用できる機会を与えること。参加前提条件：（１）ノートPCを教室に持参すること、Excelが使えること、（２）PMソフト、 MinuteManを第２回目の授業開始までにダウンロード、１ヶ月以内にを購入（３）英国教育省作成のプログラム＆プロジェクト・マネージメント教材やPMBOKを参照可（４）受講者は中学卒業程度の英語力を持ち、事前配付の資料に目を通しておくことこの訓練を修了後、中間目標行動として、下記のことができるようになる。何故、プロジェクト管理が必要か説明できるプロジェクト管理準備作業の概略を説明できるプロジェクトのスコープの概念を説明できるリスクおよび対策の考え方を説明できるプロジェクトに必要な書類について説明できるステーク・ホルダーとは誰かを説明できるプロジェクト計画の考え方を説明できるプロジェクト計画の方法を説明できるプロジェクトの品質管理の考え方を説明できるリスク管理の考え方を説明できるプロセスの管理方法を説明できる進捗管理方法を説明できる変更管理の方法を説明できる制約条件について説明できるプロジェクト完了手続きについて説明できるスケジュール管理の基礎について説明できる PMソフトを使用してガント･チャートを描くことができる PMソフトを使用してPERT図を描くことができる・工業英検2級対策コース開発条件工業英語の基礎及び応用知識を有している正しい語法・表現方法で明快に書ける　行動工業英語全般の知識を有し、技術文書のスタイルの違いを理解し、読むことがほぼできる。　科学技術論文の専門用語に習熟しており、スタイルに従った英文を書ける　　標準 100分間で工業英検2級の試験で60%正解できて合格点が取れる。　(成功の基準）　・工業英検2級教育目標とニーズ業界用語を正しく使って日本語に翻訳できる辞書を利用しても良いが英米の中高生の理数科の知識を英語で理解できる修辞法を活用して物や事柄の事実を読み手に知らせることができる常識的科学技術英語の英文和訳ができる時事的工業技術英語の英文和訳ができる自分の専門分野の英文和訳ができる自分の専門分野の和文英訳ができる技術論文が英語で書ける技術論文が英語で読める技術レポートが英語で書ける工業英語レターが書ける英文メモが書ける英文議事録が書ける技術英文マニアルが書ける英文技術カタログが書ける英文技術規格仕様書が書ける英文技術応札書を書ける英文契約書を書ける特許文書が書ける・今後コース開発予定電子メール英語コースプレゼンテーション英語コースIT技術英語コース生産技術英語コース論文英語コース英文契約書コース特許英語コースその他・今後のアクションプランとにかく各種教育ニーズに応じたコース開発開発したコースの実証と改善企業の教育ニーズに合うものを開発事業化のため、外部団体との付き合いも検討必要なら、他の法人との協調活動も検討・現在予定中のセミナー科学技術英語入門日時：1月31日土曜日13：30-15：30場所：大橋会館グループA教室目的：中学卒業レベルの英語力で専門的内容を読み書きできるようにしたい。英語でプロジェクトマネージメント入門日時：1月31日土曜日16：00-18：00場所：大橋会館グループA教室目的：PMツールを作業補助手段として活用して基本的な科学技術英語を使ってプロジェクトマネージメントができるようにしたい。上記いずれも１月23日締め切りとします。・科学技術英語入門内容各コースでまず中学レベルの英語でどのような技術的な内容を説明できるかを解説、音読、書き取りを実施、さらに文法的にテクニカルライテイングに必要な下記内容を毎月1回時間の許す限り継続実施する。当面は工業英検4級や3級レベル習得を目指す。（１）カタカナ英語・合成語（２）数と単位（３）句読法ーコンマ（４）可算名詞と不可算名詞・普通名詞と単数複数（５）冠詞と物質名詞・冠詞と抽象名詞・取扱説明書の書き方（６）定冠詞・不定冠詞（７）許可・禁止など、even when,even if,onlyの位置（８）自動詞と他動詞（９）超過・未満、以上・以下の表現 (10)動詞＋副詞の動詞句の使い方 (11)原因と結果の表現 (12)動詞と前置詞の結びつき (13)前置詞の使い方 (14)図表の説明のしかた (15)略語の書き方 (16)その他

科学技術英語教育の現状と各種コース開発（２）

・実戦科学技術英語フォーラム趣旨説明日本のグロバール化に国際対応可能な人材開発が不可欠Ｗｅｂ２．０時代の近年は特にインターネットをはじめとする国際的にオープンソースで公開されている最新技術も科学技術英語を駆使して遅れることなく取り入れる必要あり。輸出立国日本は世界に先駆けて開発した技術も英語でいち早く世界に紹介して売り込んでいく必要あり。そのためには英語のテクニカルコミュニケーション能力なしでは不可能な時代となっている。このような現状を鑑み、日本の技術者の科学技術英語教育の現状を憂い、mixiのコミュニテイに端を発した実戦科学技術英語フォーラムを設立大学生や社会人を対象に、科学技術英語教育訓練の見直しとコース開発ならびに教育訓練の実施とその成果を評価する検定試験の活用とその教育訓練開発予定・日本における英語教育に対する提案（１）はじめに日本人の英語力向上は長年の課題である。この問題を解決するために次の2つが必要である。学習意欲の向上社会インフラの充実学習意欲の向上必要を感じなければ学習する意欲も湧かない。従って、まず、各個人がその必要性を実体験できるのがもっとも近道である。学生は、何らかの形での社会との接触も必要である。企業が英語力のある国際的な人材を求めていることを学生に紹介する場が求められる。そのためには国際企業からのプレゼンテーションも効果的である。社会インフラの充実社会インフラの充実のために(1) 学生への教育制度，(2) 企業での教育制度，(3) 英語検定制度活用について述べる。・日本における英語教育に対する提案（２）学生への教育制度義務教育，高校，高専，大学，大学院での英語教育について見直す必要がある。特に義務教育の果たす役割は重要であるが、このテーマは大きすぎるのでここでは触れない。高専，大学，大学院での教育についてはある程度各機関の独自性が認められているので，実用的なスキル向上に絞った今より効果的な教育制度へ改革するための見直しが可能である。英語教育には学生のみならず，講師陣を含めて対象とする必要がある。企業での教育制度企業では社員に対し要求するスキル，さらにその能力が達成された場合のメリットを具体的に提示し，その能力を養成するためのプログラムを提供する必要がある。具体的には昇進や海外派遣のための能力基準の設定，具体的なスキルを養成するための教育研修セミナー，海外研修、海外インターンシップなどがある。英語力検定制度英語力の検定制度には多くの制度があるが，ほとんどが英語力の一面のみを評価する試験である。これらの試験制度については，実務に求められるスキルを重視した制度への見直しが必要である。これまでの制度の特徴を分析した上で整理統合し，活用できるものは活用するが、新規の検定制度あるいは複合型の検定制度も検討する。このためにはこれまでの工業英検検定制度との協力体制を作ることも重要である。・今後の教育に向けて日本人の英語力向上を図るためには上記社会インフラの充実が不可欠である。また今後社会に出て行く学生への教育が特に重要である。従来の文法や読解力の教育に加えてWriting はもちろん、SpeakingやHearingも重視した、より能動的で実用的な英語教育への見直しが必要である。今後は具体的な指導カリキュラムやテキストの作成，また指導者の育成，協力者ネットワークの構築，さらに教育機関や企業へのアプローチなどが求められる。・これまでの活動報告平成２０年３月にＮＰＯ法人国際科学技術協会から独立して独自の活動を開始、3月と6月には交流会を企画して各々有志約30人が参加。5月24日英語で学ぶＰＭ基礎コースを6回シリーズで開始、第1単元に定員オーバーの申し込みがあったので再セミナーを立ち上げた。6月14日第1単元再セミナーと第2単元セミナーを実施、6月28日第２単元再セミナーと第３単元セミナー、7月12日第３単元再セミナーと第４単元セミナーを実施、7月26日第４単元再セミナーと第５単元セミナー、9月13日ＰＭ第5単元セミナー、9月27日ＰＭ第6単元セミナー、9月4日英文和訳英検2級対策セミナー（１）、9月11日英文和訳英検2級対策セミナー（２）、9月20日和文英訳工業英検2級対策セミナー（１）、9月27日和文英訳工業英検2級対策セミナー (2)、0月18日IT英語プレゼン・セミナー（１）、11月15日 IT英語プレゼン・セミナー（２）10月18日フォローアップ英語でPM （１）、11月15日フォローアップ英語でPM (2)この他、工業英語3・4級コースとSE英語コースを企画したが参加希望者が少なく中止=======================================================よろしかったら、人気ブログランキングへどうぞ！=======================================================英語はアジアを結ぶテレタビーズと英語のお勉強英語現場普通のこどもが普通にやってバイリンガルになる世界初の英語習得法Love　Songで学ぶ英語リスニング英語学習のdo’s，don’t’s，＆ maybe’s実戦英語教育新TOEIC testリーディング対策book

科学技術英語教育の現状と各種コース開発（１）

科学技術英語教育の現状と各種コース開発（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成2１年１月１７日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　実戦科学技術英語フォーラム　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　事務局：藤岡慎弥・科学技術英語教育の現状（１）竹村健一の世相講談2007年9月号千思万考によると、米国で博士号を取得したアジア人留学生において、中国、韓国、インド、台湾についで5位に甘んじている。また、ＣＩＣＣ調査によると、アジア諸国各国比較ではＴＯＥＦＬによる英語力はシンガポールが一位で、日本はモンゴルについで15位と言うことです。しかも最近はＪavaやＸＭＬ業界でJavabeansやEJBなどのコンポーネントやオープンソースソフト（OSS）が利用されることが多くなってきているが、 OSSビジネス拡大にもかかわらず日本のOSS技術者は世界には約30万のなかでたったの2%しかいない。・科学技術英語教育の現状（２）TOEFLの成績、国別スコア平均（アジア・一部を除く）1997-98年（資料：ETS-educational testing service TOEFLの運営組織）　１．シンガポール:603２．中国：580３．フィリピン：577４．パキスタン：538５．マレーシア：530６．韓国：522７．ミャンマー：518８．カンボジア:514９．ベトナム：511１０．台湾：508１１．タイ：502１２．モンゴル：502１３．北朝鮮：498１４．日本：498 （資料が少し古いのは、公式に発表されているのがこれだけだからなのですが、最近日本人の英語力に大きな変化があったという話は聞きませんよね？）・愛知万博観光Webサービス実証実験2004年度活動（Web2.0の先取り）　オライリーや梅田さんがWeb2.0とか騒ぐ前から、日本の若手技術者はWebサービス実装標準、AJAXやブログやSNSなどの技術を使って、世界一大規模なWeb2.0の世界を実証実験で成功させていたのですが英語で情報発信しないと世界からも認知されないのではないか。興味のある人はこちらをどうぞ。　・私の息子の紹介WebページですがXML活用例として紹介　いまテレビにこのひと達が出演中！テレビSPYSEE 藤岡　XHMLという一種のXMLの標準を活用して、世界中の息子に関するホームページのリソースを活用して、無料で編集おまけにリンクも張ってくれるサービスも出現しています。・おもてなし英語教育の必要性国際観光戦略もいいけれど受け入れ体制は大丈夫なのか。観光庁ができ、2010年には1000万人、2020年には2000万人海外旅行者を受け入れたいという政府方針が決定しているところがホテル・旅館の4割は英語が苦手だから、外人旅行者は泊めたくないという。澤の屋旅館は特殊な例？東京上野谷中根津下町家族旅館外国人旅行者の方大歓迎で稼働率90％以上ある大学の調査でも中学高校で英語は不得意だったという学生が52％もいることが分かっている。また、英語が嫌いだという人がなんと43％もいることが分かっている。私は旅行業界とも関係があり、今は実戦科学技術英語フォーラムを立ち上げ、技術者のための英語学習機会や交流の場を提供、英語教育の改善、啓蒙活動を推進しているが旅行業界や宿泊サービス業界にもニーズはあるのでしょうか。何はともあれ、全国の旅館におけるおもてなし英語普及の一貫した政策が必要。外国人宿泊客との語学上の疎通によるトラブル解決支援のためのセーフティー機能としておもてなし英語トラブルセンターの設立「Skypeの活用）・国際化で人材不足も解決「率直に言うと人が足りなかったんです。外国人を受け入れることに抵抗感は全くなかった」　1997年設立のデータセンター運用会社、クララオンライン（東京都江東区）の家本賢太郎社長は15歳で起業、脳腫瘍が原因で18歳までの車椅子生活を克服し、創業当初のことをこう振り返る。現在、約50人いる社員の3割強は外国人で、「内なる国際化」を果たしているが、意図してそうしたわけではないというのだ。クララオンライン同様、ウインズも外国人の採用を始めたのは、人材不足が理由だった。知名度のないベンチャー企業にとって、国内の優秀なエンジニアの確保は難しい問題。「成長するためには優れたエンジニアが必要になるが、優秀な人材の多くは大手企業に取られてしまう」（長田社長）。　だが、異なる国籍の社員を受け入れることは人材不足を解消する以上のメリットをもたらした。異なる文化や価値観を持つ外国人との議論を通して、組織が活性化するのである。いずれにしても日本にとって、昔は中国語がそうであったかもしれない共通普遍言語として今は英語が不可欠詳細はこちらを参照願います。http://business.nikkeibp.co.jp/article/pba/20090109/182248/?P=1 =======================================================よろしかったら、人気ブログランキングへどうぞ！=======================================================英語はアジアを結ぶテレタビーズと英語のお勉強英語現場普通のこどもが普通にやってバイリンガルになる世界初の英語習得法Love　Songで学ぶ英語リスニング英語学習のdo’s，don’t’s，＆ maybe’s実戦英語教育新TOEIC testリーディング対策book

基調講演の削除と新規コミュニテイの案内

関係各位基調講演内容を下記のコミュニテイで講演者から掲載してもらえることになりましたのでPPT内容も含め知りたい方はこちらのコミュニテイにご参加ください。 http://mixi.jp/view_community.pl?id=3995186 こちらを立ち上げた理由は、率直な意見交換が公開されていると、言葉だけが独り歩きして、発言者に予期せぬ迷惑をおかけするといけないので、立ち上げられたものと理解します。実際、私も昔、サラリーマン時代、良かれと思って業界の公開メールで現状維持派を批判したら、お前の社長に談判して首にすることもできると業界のドンから脅されたことがあります。それが原因かどうか知りませんが、新規事業立ち上げを担当していたのでまさか自分が対象になると思っていなかったのに、経営不振のあおりを受けて、確かに定年３年前にリストラの対象になり、結果的には業界から抹殺されたことになっています。お互い良かれと思って発言しても体制派の方や文部科学省や関係者がどのように解釈するかは分かりません。関係者に余計な荒波を立ててご迷惑をおかけするといけないので、現在公開している基調講演内容は削除します。自信を持って、堂々と正論が言える時代が早く来ることを祈っております。

21年度第1回交流会の感想

参加者の方から、交流会の感想をいただきました。その真摯なご意見に私はいちいち頷きながら最後まで一気に読んでしまいました。ご本人の了解が取れましたので、下記に披露させていただきます。「本日は熱のこもったイベントを企画いただき、有り難うございました。私事ですが、丁度20年前、昭和天皇の崩御された1989年（昭和64年）の正月に米国から、日本に一時帰国して戻った先が今日自己紹介の際にお話しましたAtlantaで、私の席の隣で仕事をしていたケニア系の黒人女性の英語が理解がまったく理解できなかったエピソードです。まもなく大統領に就任するなるオバマ新大統領もケニヤ系の米国人ですが、お話される英語は相当違います。 ◇本日お集まりの方は極めて先進的かつ良心的な日本人の英語の使い手が大半だと思います。同じ志の一機械屋として、本日の勉強会の盛会の御礼と以下2点をお伝えできればと思います。本日お話しするとすれば、1時間以上お時間をいただいても不十分だと思いますので、メールにまとめてみました。（１）自国語の質が第一の課題多くの場合、自分は「自国語は十分出来る」、或いは、「出来ている」という前提での議論が多いように思われます。伝える内容のある（対価以上の価値のある専門性）、自己の業務の研鑽と、日本語の鍛錬。これには日本語の問題と同時に、それぞれ各人の生き方の「質」の問題が含まれていると思います。これを先ず解決しないと「外国語の質」は上がらないのではないか、と、最近特に考えております。「小学校からの英語の研鑽」が今日の話題ですが、Geoｒgia/Atlantaでの私の南部英語の経験からすれば、どれが「本当の英語ですか？」とお尋ねしたくなります。議論している英語の中身は、本日、基調講演のお話にあった「Nativeの日常英語会話Level」なのか「専門英語」なのかを確認する必要もあります。米国の大学と日本の大学の違い、卒業証書と成績評価票の重みの違いのお話と共に、目を見開かせられた講演の内容でした。「Nativeの日常英語会話Level」の方が「専門英語」より難しいとの理解が、先ず必要に思われました。これは私の体験からも実感できます。２０代にフランスに留学して覚えたフランス語（会話）の理解度と、４０代で米国に赴任して英語に触れ、苦労した英語会話の習熟度の違いは、覆しようのない事実で、これは技能やスポーツに近いものです。２０歳から野球を始めたのでは、長島、王、イチローにはなれません。本日のお話に出た、金メダルレベルの「技能」も同じです。１５歳から機械職人をはじめた私は、これも実感としてよくわかります。大卒の職人で、目を見張る職人に出会ったことは殆どありません。「体で覚える技能技術の限界は１７歳」と言われます。もちろん言語も同じで、日本語の方言と標準語の習熟年齢限度も１７歳前後といいます。今日お集まりの、所謂言葉の専門家の方には、これらの「習熟に関わる一般側」を考慮いただいたうえで、どのレベルの、どの様な英語を目指すのか、の議論が必要と思っております。オリンピックレベルの競技のルールも、国家間（特に欧米国）の力関係で変えられます。日本語も国際本部で公用語のひとつとして使われる様にする働きかけも重要ではないでしょうか。英語も世界の中の「一言語」だとの認識の元に、それでも当座英語が必要と言うスタンスの様な気がします。米国でも、Miamiでは英語が通じない地域もあります。今世界は経済だけでなく、多くの地域で紛争が起きてますが、それを考えると欧米語賛歌にとどまらずに、多文化、異文化、少数文化の議論が、平行して必要です。「何のための英語学習ですか？」が抜け落ちないことを、英語を学びながらも、切に望んでいる次第です。「本当に英語がそんなにすばらしいですか？」の問いに、多くの日本人は「？？？？」と感じているので、日本人の英語力が低いのではないでしょうか。最近、山岡洋一訳、アダム・スミス著「国富論」が読まれています。極めて読みやすい翻訳です。訳者が、英語と経済に精通しているからだと思います。山岡洋一氏レベルが１００人も日本にいることの方が、小学校から英語を学ぶことより重要だと思いますが、議論の質が違うのでしょうか？私にとっては、著書の内容を十分理解した、標準レベルの日本語で表記した翻訳書の出現の方が価値があります。半可通の翻訳、通訳者、業務に精通しない外交関係者が、数十億円、数百億円の無駄を出しているODAの現場で長年仕事をしてきましたので、半端な語学の使い手より、文明・文化の理解者、仕事の習熟者の出現のほうが望ましいと考えている次第です。（２）英語教師日本語力と英語力本日の関さんの御話では「２００冊ほどの英語の本を読む必要がある」とありました。今日までの私の英語の教師を思い返すと、日本語の本さえ２００冊読んでいるのかな、と思う方が大部分です。従って先生が先ず自国語の本を読まない限り、英語の本を２００冊読むことはありえないので、その辺の啓蒙が同時に必要だと思います。先ず自国語の本が２００冊、家にあるかどうか。私ども職人の世界では「出来る人しか出来る人を育てられない」と言われております。先生がやはり「出来る人」であることが必須です。本当に「日本の義務教育の英語環境下に十分な『２００冊の日本語と英語の本を読んだ出来る先生』が存在するか？」が、ポイントはないでしょうか。これが最大のポイントだと思います。長くなりましたが、実際に不十分な英語やフランス語を駆使して、1970年代から今日まで海外の100ヶ国以上の国々を渡り、技術や、外交の仕事をしてきた機械職人の正直な意見です。その中で英語の重要性は否定できない今日ですが、それ以上に、日本語の200冊以上の読書の重みを強調したい気持ちです。初めてのメールですが、それ位本日の勉強会の価値を認めるゆえに意見を述べさせていただきました。失礼の段はご容赦ください。」 =======================================================よろしかったら、人気ブログランキングへどうぞ！=======================================================英語はアジアを結ぶテレタビーズと英語のお勉強英語現場普通のこどもが普通にやってバイリンガルになる世界初の英語習得法Love　Songで学ぶ英語リスニング英語学習のdo’s，don’t’s，＆ maybe’s実戦英語教育新TOEIC testリーディング対策book

英語で起業家魂を学ぶ？(24)テクノロジーで旧態然とした世界を説得するには？

「There's a lot of smart people at the music companies. The problem is , they're not technology people.　I think that music faded in importance for a while, and the iPod has helped to bring music back into people's lives in a really meaningufu way.　We don't see how you convince people to stop being thieves, unless you can offer them a carrot―not just a stick. And the carrot is : We're gonnna offer you a better experience... and it's only gonnna cost you a dollar a song.---Steve Jobs音楽会社には賢い人がたくさんいる。問題は彼らが技術系の人でないことだ。しばらく音楽は色あせ重要でなくなったと私は思う。そして、iPodは真に意味のあるやり方で、我々の生活に音楽を取り戻す手伝いをしてきています。我々は鞭だけでなく、飴も示さないと、人が盗みをやめるように説得するのにどうしたら良いのかは、分かりません。そしてその飴とは、我々がより良い経験を与えようとすることだ。・・・・・一曲わずか一ドルしかかからないと言う事だ。－－－ステイーブジョブズ」各種業界でXML/EDIの標準化活動推進のお手伝いをしているが、遅々として進まない。その原因はまさに、その業界ではすばらしい業績を上げてきた人はいるのだが、残念ながら、技術的なことを理解してもらうには何かが足りないので、なかなか、正しい方法論で標準化活動を展開できないし、たとえ、標準が出来ても多くの賛同者を得て、現場で実証実験も改良もなかなか進展しないという経験をしたが、まさに、何か楽しい成功体験や夢を持たせられなければ、いくら賢い業界のプロでも、あるいは優秀な経営者でも説得は難しいというのは同感です。=======================================================よろしかったら、人気ブログランキングへどうぞ！=======================================================英語はアジアを結ぶテレタビーズと英語のお勉強英語現場普通のこどもが普通にやってバイリンガルになる世界初の英語習得法Love　Songで学ぶ英語リスニング英語学習のdo’s，don’t’s，＆ maybe’s実戦英語教育新TOEIC testリーディング対策book