マイスクール慶應修学舎の記憶

　

　夏の総括（2）に入る前に、この記事を。



　外で講義や授業をする機会を意図的に増やしています。
　それは、自分の講義を客観的に評価をしてもらえる機会にもなるからです。

　ＮＥＸＴ　ＯＮＥの精神で、今日よりも明日の授業をよりよくを
　モット－に、日々自己研鑽に励み続けたいと思います。

　今年の夏も、とある大学で高校生や保護者様相手に講義をしてきました。

　その模様を一部紹介。

　

　

　その感想を一部紹介

　

　

　とにかく、授業の受け方がすばらしい学生の前での講義は、
　やっているこちら側も、ついつい熱が入ってしまいます。

　僕たちは、”授業は、先生と学生が一緒に作っている”とそう思っているわけが
　ここにあります。

　”すごくわかりやすい””ためになった””意欲が湧いた”というそういう感想に
　囲まれるのは、うれしい限りですが
　”具体的に、～する！と決意を書いた感想や
　今後も、今日のことを思い出しながら、勉強をしたいという感想は、
　これからにもつなげてもらえるという点において、講義をした者にとって
　この上ない喜びです。
　今日の内容を机に貼る、または、トイレに貼って、いつも思い出せるようにする旨の
　感想も多かったですが、受けた学生にとって、その1回の授業を貴重なものとして
　何度も振り返ってもらえることも、講義をしてよかったと思えます。


　キラキラした真剣な目ざし
　ウンウンと縦に動かす首
　カリカリとペンを走らせる手
　思わずあっ！おう！と声をあげる口
　
　そんな多くの学生を目の当たりすると、
　ニッポンの未来はやはり素晴らしいものになると確信できます。

　学びたいという欲求は、まだ顕在化していない人はもちろん
　どんな人に備わっている欲求だと思います。

　そんな学びの欲求を思い起こさせてくれる授業に、先生に
　子どもたちには出会ってほしいと思います。