それゆけ　赤池組！

片付けをしていたら、メモが出てきました。
B6の用紙の中央に大きく丸が書かれ、その中には、『学び方のコツ』と書かれていました。
学生の頃のメモでしょうか。
先生に言われたことをメモしたものと思われますが、どの先生なのか思い出せません。
しかし、なかなかに頷ける部分もあるので、記録しておきたいと思います。


中央の丸は時計を表していると思われ、その周りに、以下のように書かれていました。

６時　心の耳を大きく開いて、患者、先輩から諸々のことを広く聴く。

７時　自分で考え、疑い、批判してみる。

８時　患者に実施する前に、毒味。
　　　その技術を友人間で試し、リスクを避ける。

９時　積極的に経験を。
　　　その上に、経験を積む。

10時　そのうちに「自分のもの」が出来てくる。

11時　自己反省し、他人からのフィードバックをもらう。

そして12時へ。

12時　患者の苦しみ、悲しみ、不自由がある。

１時　それを受けて、心の鐘に大きく響かせる。

２時　どうにかしたい、話したい、護りたい、と思う。

３時　問題（点）は何か。ニーズは何か。

４時　それを裏づける知識、技術を学ぶ。

５時　質を高く、より深く学んで、優しさ、温かさを伝える。　



支援者としての日々を12時間にした提言にもなるし、
その職業人生を通したポイントであるとも感じます。

また、『患者』を『利用者』に置き換えれば、医療、福祉のどちらにも通じると思います。


過去の患者さん、利用者さんに対し、
今の自分だったらもっと有効なことが出来たのに…
と思えるようにアップデートしていきたいと思っています。