お種の徒然なる日常

小学生最後の音楽会のオーディションが
今日あったそうです。

昨年
本当は小さな打楽器系（パーカッション類）がしてみたかったアッキン。
担任の先生に
「来年ピアノがしたいなら
今年はピアニカをやって
その経験を来年に活かして欲しい。」
とかなんとか言いくるめられて
その気になって
ピアニカになったアッキン。
その担任は予想通り
異動になり
今は同じ小学校にすらいません。
なので
昨年のやりとりは何だったのだろう？状態です。
それでも前向きなアッキンは
単純すぎるのか…
打たれ強いのか…
鈍感なのか…

ピアノを第１志望にしたそうですが
１００人以上いる児童の中で
ピアノ担当はたった１人。
しかも
アッキンは一度３年生の時に
ピアノを経験済みです。
他の児童が希望すれば
そちらの児童が優先される可能性が高いです。

アッキンが選ばれるためには
誰も文句の付けようの無いくらい
１番上手く弾くしか方法は無し。

オーディションは
右手片手８小節のみ。
しかもテストで使用する楽器は、電子ピアノ。
音楽会本番は、グランドピアノ。

ある意味
難しすぎるオーディションです。
これだったら
誰でもちゃんと練習したら
それなりにちゃんと弾けます。
音色で差を付けるって
電子ピアノじゃ難しそう。
先生達、
これでどうやって判断するのでしょう？

アッキンは
昨夜も今朝も
とても頑張って家で練習してました。
どこまで成果が出せるのかしら？

本番は
ちゃんと弾いたそうです。
良い結果が出ますように。