Born Free☆ミ

 通級指導の児童・生徒、７万人超える　公立小中学校

心身に障害があり、

公立小中学校で特別の授業（通級指導）

を受けている児童・生徒が、

昨年度初めて７万人を超えたことが分かった。

文部科学省が１４日、調査結果を発表した。

同省は

「学校側の受け入れ態勢が整ってきた影響ではないか」

とみている。

　調査は全国の公立小中学校が対象。

通常学級で学び、一部で通級指導を受ける子どもは

計７万１５１９人（前年度比６１５９人増）で、

内訳は小学６万５４５６人（同５２９２人増）、

中学６０６３人（同８６７人増）。

合計数は

公立校の児童生徒全体の０・７％にあたる。

　障害の種別は、多い順に（１）言語障害（３万２６７４人）

（２）自閉症（１万１２７４人）（３）学習障害（９３５０人）

（４）注意欠陥多動性障害（８５１７人）--など。

（２）～（４）は「発達障害」と呼ばれ、

５年間で人数が２・８倍に増えた。 [朝日デジタル]

現場での状況を踏まえた環境作りが、

全国的に公立の小中学校で実践されつつあり、

今後は、その後の高等・大学教育機関にも、

より一層の期待が高まってきますね。

今日は,涼しい朝を迎えた東京。

今日は作業所の健康診断です。

大気が不安定で、お天気は下り坂のようです。

昨夕に、たまった段ボールを

引っ越し業者に引き取って貰いました。

吊下げ式のハンガーが掛けられる段ボールは便利なので、

衣替え用に４箱そのまま押入れに収納しておこうと思います。

こういう段ボール家具はなかなかないので、

上手に利用するに尽きますね。

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