あおムシの生活

ちょっと久しぶりにどんぐりの問題をやってみました。

スイミングの帰り道

私「今日どんぐり問題してみる～？」

ア「うん。くじら問題がいいんだけど。うさぎはやめてね。大変だから。」

私「何でうさぎは嫌なん？」

ア「だって16と16だから疲れるんよ。」

私「そっか～。じゃあまた星が上手にかけるようになったら、やってみよっか。」

ア「うん。」

ということで、今日は0MX31をやってみました。

『くじらの　きょくげいが　だいにんきです。』

ア「きょうくげいって何？」

私「水族館とかでイルカがジャンプしたり、輪をくぐったりするやん。
　
　　見たことあるやろ？犬ならお手とかお座りとかよ。」

ア「あぁ～テレビで見たことある。あれね～」

って、水族館連れてったやん。記憶にないのね～。

まぁ半分寝てたからね…

ア：波らしきものを書いて、くじらを書く。横に人を書いて

　「これはできたから、頭をなでてるところ。」

『くじらは　しっぽで　６このボールを　じょうずに　なげます。』

ア：ボールを６個書く。その後なぜかもう１個書き足して

　「へんな形のボールもあるかもしれんよ。」

『３とうの　くじらが　いっしょに　ボールの　なげっこを　しています。』

ア：「紙もう一枚頂戴！」と数関係なく、くじらの上にボールを書く。

　「ねぇ、６ってどっかに書いとって。」

私「全部紙に書いとけばいいんよ。後で見たとき分からんやろ？」

ア：すみっこに「６」と書く。

　　その後ボールを６個ずつ数えて、紙の端っこに数えるたびに「６」を書き足す。

　　で、たくさん書いた「６」を見て、

　　「ホントは６と６と６で、６が３個なんだけどね。」

私：「じゃあ書き直す？新しい紙やろうか？」

ア：「いい。こうやって…」と上のたくさん書いたボールに×印をする。

　くじらの下に１から６までを何度か数えながらボールを書く。

　４回目にボールを書き足そうとして、３回で終わりなことに気付き、

　最後のボールをグジャグジャっと消す。

　最初から数えて「１８個！」と隅に「18」と書く。

私「すごいね～よう自分で書き直したね～ちゃんと書けとるやん！」




くしだんごの３個ずつが分からずにいたあおムシが、

自分で間違いに気付き、自分で書き直して答えにたどりつきました。

うさぎの願い事の話も、16と16という理屈は分かってるようです。

星を16個書くのが面倒だと言います。

星が上手に書けるようになったら、32個の星を書くのか？

それとも10を塊として書くことに気付くまで書かないのか？

子供の進歩が、正に目に見えて分かる。

分からない子供の頭の中が見える。

どんぐりの問題おもしろ～い！！！



そうそう、昨日保育園の担任の先生に「子育てと教育の大原則」をプレゼントしました。