♪音楽教室日記

息子は、まだ低学年です。
一人っ子ですから、学校の授業を参観するのも、今が、旬？？です。

どうも、わが子ながら、
私は別視点で・・先生の授業を観察してしまいます・・
よくないですね(笑)
よくない性分です。

でも、学校の先生の授業の進め方は、参考になります。
この学年には、そんな言葉づかいで通じるのか～みたいな(笑)

担任が変わったり、専科で変わったりで、何人かの先生方の授業を
「観察」させていただきました。
しかし・・・
息子が幼稚園の時から、
何かといろんな学校の授業や、同じ学校でもいろんな先生の授業を見ていて、
先生によって、全然違いますね。

上手な先生は、やっぱり授業が楽しいではないですか！！
私が見ていても
「それからそれから～～うんうん」
みたいになることもあれば・・・

「そんな言いっぷりじゃ、こどもは聞かないだろう～プンプン」
もあります。

完全に、生徒たちは素直！
楽しい授業はみんな背筋もピンだし、授業に「参加」している。
逆に、先生の独りよがりの授業だと、生徒たち「我慢」している。

さあ、どっちが身になるでしょう？？

当然、前者ですよ。

今日の授業参観の授業の進め方は楽しかった。
あきらかに
先生がきちんと
「授業の」「準備」をされていました。
かならず全員が、発言できる「花」の場所もしっかり作ってくださっていて。
よく、見ていらっしゃる。
だから、みんな満足もしている。
理解力は各自それぞれのようだけれども。
ちょっと集中にかけた子には、すぐさま声掛けをして、
間違った発言をした子には、そういう考えもいいね。のフォローつき。

すてきな授業でした。

私も、こんなレッスンがしたい。
と、ついつい、息子そっちのけで、感心しきりでした。
ほんとに、素敵な授業、久しぶりです。
つい、授業後、拍手してしまいましたよ。
もちろん。他のお母様も惜しみなくでした。

しかし、
なんて久しぶりの素敵な授業。

たいていは・・

プンプンが多くて、我慢も人生に必要なんだよな
なんて、考えも変化していたところです。

やっぱり、学ぶこと。
特に初めて学びたした子どもたちは、学びたい意欲や先生の提示の仕方。
これは、とっても重要なのでは！
と、
単純に、考えが戻りました。

みんなが生き生き、授業を聴いている姿はとても素敵です。
先生の気合いは
やっぱり生徒に伝わるんですよね。
生徒も生き生き♪
これが一番だな～。