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子どもの脳にいいこと

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●　My Diary　●

うちの息子、落ち着きが無いし、しゃべるのが遅いので、
子どもの脳にいいこと－多動児、知的障害児がよくなる3つの方法－
を読んでみました～

とっても良かったので、紹介します。

【内容情報】（「BOOK」データベースより）

「一言も話せなかった子どもが会話ができるようになりました。
本当に感謝です」（母）など感動の４つの体験談。
今すぐ家庭でも実践可能、最新メソッド。

【目次】（「BOOK」データベースより）

１こうして知的障害児が優秀児になった！！
（大学教員から知的障害児教育の専門家へ／
私の人生を変えたある運命的な出会いほか）

２脳の仕組みからいえる知的障害児の優秀性
（発達の遅れに気づいたら…／知的障害の種類ほか）

３今すぐ実践！！「すずき教育メソッド」
（「すずき教育メソッド」３つの柱／お母さんの意識改革ほか）

４知的障害児の無限の可能性を引き出す日常生活のコツ
（発達検査表を常に参照しよう／いつでもどこでも学習ほか）

【著者情報】（「BOOK」データベースより）

鈴木昭平（スズキショウヘイ）

１９５０年茨城県北茨城市生まれ。
７６年３月横浜国立大学大学院経営学研究科修士課程修了。
経営学修士。同年４月より同大学大学院研究生。
後ジャスコを経て常磐大学職員、常磐学園短期大学学内講師、
桜美林短期大学、産能短大、日本航空高校、国土交通省・
住宅産業研修財団などの講師を務める。
現在、つくば能力開発センター取締役所長

（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

子どもの脳にいいこと