アスペルガーの子どもとともに

朝、「勉強しようよ」と誘うと「待って」と出た。また「待って」が出た。いつもの事なので「後何分？」と聞くと「３０分」と言った。きっと３０分じゃ、やる気にならないだろうな。やっぱり予感的中で６時間３０分待った。
【三省堂 ニュークラウンリスニングＣＤ】

ＣＤを聞き、声に出して言う。


【ニュークラウン実力アップ問題集 1 三省堂 完全準拠】

４－１１ページ、済み。単語の意味を日本語で答えなさい、という問題は簡単に出来た。意味を見て単語を書いたり、英作文したりするのは息子には「漢字を書く」のと同様に難しいのだろうなあと今から心配。あまり「単語」「単語」と言い過ぎると苦手意識が強くなって英語嫌いになると思うから、今は、書けなくても何も言わないでおこう。

今日の勉強時間は３０分。短時間でもチリも積もれば・・・だよね、と思う。私が英語が不得意だったから、よかったのか悪かったのか。自分も確かめながら進むというスローペースが息子に合っているのかも。