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二学期始まったばかりで、これから先、『未来』に向かって頑張ろうとしているのに、
もうすでに終わった『過去』のことをとやかく言われるのは癪に障るかもしれませんが、
学校の定期テストの点数、平常点、そして成績によって、進級・進学が決まっていく
私立校・中高一貫校の場合、その『過去』が付きまとうことになり、
さらに無限の可能性を秘めた未来、将来の足を引っ張るものとなります。


それが輝かしい成績であれば、何の問題にならないどころか、
人生の選択肢の幅を広げる素晴らしいものとなりますが、
そうでない、ましてや、借金、ツケとなっているような成績では、
確実に選択肢の幅を狭め、さらには進級・進学できないなどの、
“あり得ない”悲劇、不幸を引き寄せるものとなります。


それは一学期の反省はしたし、もう終わったことだしでは、
『無かったことに』出来るものではありません。


先日も書いたように、この二学期、その一学期以下の成績を『記録』してしまうと、
もう進級・進学の合否がある程度出てしまいます。


今年度以降は、早い方なら、この夏休み明けのテストで、
遅くとも期末テストで、決まってしまうことでしょう。


その際、あと何点取っていれば、成績をどうすれば良いかわかっていればと
後悔しても後の祭りとなります。


“その”確認が出来るのは、『まだ』始まったばかりの今だけです。


一学期に自分が、どんなことをして、どんな勉強をして、どんな点数、成績を取ったのか、
この二学期はそれをどうするのか、具体的によく考えておかないと、
なってみてわかった“だけ”では済まされなくなります。


進級・進学できないことが決定するだけでなく、退学まで追い込まれるように
なってくると、悔やんでも悔やみきれないことでしょう。


一学期の面談で、“軽く”言われただけで、
そこまで重要だと思っていないことかもしれませんが、
この二学期で『記録』を残すと、もう残りの機会は１、２回となります。


その段階で、物理的に、数字・数値的に、何をやっても（進級・進学は）無理と
ならないように、今から意識しておくことをオススメします。


おそらく、この二学期は“忙しい”から、嫌なこと、面倒なことに関しては、
後回し、先送りにすることが多くなるでしょう。


大変失礼ながら、これは、親御さん、ご家庭の方ですら、そうする傾向があり、
その“姿”を見て、お子さんは躾けられていくことになります。


親御さん、ご家庭の方の中には、そうした状況・状態になっても、
何とかできる自信を持っているかもしれませんが、一度記録された結果は、
後からどんなクレームを言おうが、覆りませんので、気を付けて下さい。


証拠として残っている『記録』と、進級・進学するための条件を照らし合わせれば、
進級・進学できないことはすぐに『決定』します。


次の学期、次の学年から、頑張るから、何とかするから、
今回は見逃してよ、大目に見てよということも出来ません。


融通が利かない役所仕事のように感じられるかもしれませんが、
情報化、記録化が進むこれからの未来はよりこうした傾向になっていくと思います。


それこそ、『忙しい生徒のために』、宿題の提出などは、データで行えるようになったりして、
その宿題を、“本当に”その生徒が行ったかどうかまで、調べられるようになっていくかもしれません。


そういったことになるまでは、まだまだ時間がかかるかと思いますが、
授業中の態度や宿題の内容までも、事細かく『記録』し、
そしてその『評価』がされるようになると、親御さん、ご家庭の方の、
躾け、教育、家庭環境までもが、丸裸にされて、『審査・評価』されるように
なることでしょう。


そうなった時、そのデータが、他校への転校の際に、
“受け継がれる”ようになってしまうと、もう逃げ場が無くなることになります。


普通の学校への転校であれば、成績表の提示まで求められることはないでしょうが、
私立校・中高一貫校間での転校に関しては、そうした成績のデータまでも、
提示することが条件になっていくと思います。


これもまだ、先の話になるとは思いますが、そういった時、
『なってみて、わかった』では済まされないということがよくわかることでしょう。


今後の世界、社会が、どうなっていくかわかりませんが、情報化、記録化で
より管理されるようになっていくことは、予想できます。


その時に、自分が不利になるような『記録』に関しては、
十分に吟味し、不利を有利に変えられるようにしておくことをオススメします。


この一学期の点数、成績は、『今はまだ』不利、不名誉な結果になっているかもしれませんが、
そこから、この二学期で、どれほどの挽回を、結果を導けるかが、記録によって、
有利に表れるようにするよう、これから先、行動していきましょう。


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