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私立校・中高一貫校生のための
一学期期末テストの勉強の仕方を
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今回の事態により、学生の皆さんは、
３カ月という期間、時間を与えられ、
その間に、出来ること、出来ないこと、
やりたいこと、やれないことなど、
改めて考えさせられたかと思います。


皮肉なことではありますが、普段忙しくて、
出来ない、やれないと嘆いていた方ほど、
『時間があっても』やらない、しないことを、
普段どれだけ時間を無駄にしてまで、やっている、
やらされているということが自覚できたように
思えます。


それは何も“たかだか”学校の勉強“ごとき”のこと、
『だけでなく』、部活動や趣味、好きなこと、夢、
将来・未来のことでも、そう証明してしまった方は
少なくないと思います。


部活動などは顕著ですが、大会などが中止となり、
『そこで、これで終わってしまった』という焦燥感に
かられた方も多いと思います。


これをもっとも懸念しておりました。


普段、皮肉交じりに“子供達”の無限の可能性、
未来・将来とよく書いておりますが、勉強に限らず、
部活動や趣味、好きなこと、夢に、それを置き換える
こと自体は別に問題はありません。


しかし、子供で無くなった時、学生で無くなった時、
あるいは、天変地異のような今回の事態になった時、
『そこで、これで終わってしまう』、よく言えば、
学生時代の『思い出』作り、『良い経験』をしたと
昔話の“ネタ”にしてしまう程度のものとするのであれば、
“たかだか”学校の勉強“ごとき”のこと同様、
将来・未来に、社会に出てから、『活かし』きれて
いないのではないでしょうか。


厳しいように感じられるかもしれませんが、
今回の事態で、練習や大会などが中止になったことで、
『次のため』に、『これからの未来・将来のため』に、
戦術や練習法、知識、理論を学んだり、別の機会、
大会や進路を模索したり、関連する仕事や企業などを
調べたりなど、『出来ること』、『やれること』は
あったと思います。


しかし、それらをやらずに調べずに学ばずに、
過ごしてきて、『そこで、これで終えてしまった』
“程度”のことであれば、社会に出て、
役に立たないと言われる、思われる、
“たかだか”学校の勉強“ごとき”のことと、
『何が』『どう違う』のでしょうか。


思い出が作れたはずだった、
この経験をもとにして、自信をつけられる、
何かを達成できるはずだったなど、『それは』
学校の勉強では『代用』出来ないこと、
唯一無為の『それ』だったのでしょうか。


学校の勉強以外のことで、『何か』を学び、
経験し、学生時代を充実させること自体が
悪いことだとは言いません。


ただ、学校の勉強を犠牲にしてまで、
行った『それ』が、子供で無くなった時、
学生で無くなった時、今回のような事態になった時、
社会に出て、役に立たないと言っていた、思っていた、
『学校の勉強』と同等のものに成り下がってしまう
程度のものだとしたら、いかがでしょうか。


そうならないためにも、そうしないためにも、
“たかだか”学校の勉強“ごとき”のことでも、
書いているように、『それ』を通して、
何かを学び、これからに、将来・未来に
『活かせる』ものにするために、
学生時代に『それ』に打ち込んだ期間、
時間、努力、知識を無駄にしないために、
『そこで、これで終わってしまう』ものに
しないように、どうするのか、
よく考えてみることを
オススメします。


“たかだか”学校の勉強“ごとき”のことでは、
その先に、高校・大学への進学、学歴というものに、
“活かす”ことが出来ます。


学校の勉強を犠牲にしてまで、行った、
行う『それ』は、将来・未来において、
昔話のネタとして、ちょっとした特技として、
趣味として、話す、自慢する“ため”の
ものだとしたら、『学歴』を自慢する、
学生時代テストで１００点取ったことがあると
ネタにするものと“どう”違うのですか。


これを機に、学校の勉強を犠牲にしてまで、
行う『それ』は、『そこで、これで終わらせてしまう』
程度のものなのか、そこから先、活かせるもの、道は
ないのか、学ぶべき、進むべきことはないのか、
よく考えて、『終わらせない』『終わるものではない』と
いうのであれば、これから何をどうするのか、
よく調べてみて、動き出すことをオススメします。



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