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「（今学年で）最も点数が取りやすい」一学期中間テストだからこそ、
陥ることが多いのですが、“ソコソコ”の勉強量・時間で、
“ソコソコ”の点数を取って、納得・満足されている方は、
気を付けて下さい。


期末テストは教科も増えますし、教科・先生によって、
中間テストの範囲も出されることがあります。


加えて、期末テストまでの『期間（時間）』は短く、
学校行事、部活動の大会などによって、
さらに『時間』を奪われることになります。


特に新入生の一年生は、そういったことを
“初めて”経験することになる＝
『なって（経験して）みないと、わからない』で、
毎日を『出たとこ勝負』で過ごし、さらには、
そのまま、期末テストまでも、一発逆転狙いで、
受けるようになってしまいます。


こう書かれれば、もう「負け確定」だろうと、
わかってもらえるかと思いますが、
『なって（経験して）みないと、わからない』を
こじらせている方には、失礼ながら、これは『親御さん』も含めて、
『なって（経験して）みてと、わかってもらう（痛い目にあってもらう）』
しかなくなります。


“ソレ”も、そういった“経験”も、長い人生において、
良い経験、学びということも出来ますが、
『記録』される『結果』で進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校においては、『後悔の種』になります。


“たかだか”学校（内）の勉強、定期テスト、成績“ごとき”と、
考えられている方、失礼ながら、これ“も”親御さん含めてですが、
この『記録』される『結果』で合否が決まるシステムと、
学問としての特性・特徴『出来ない、わからないままでは、
先に進めない』によって、どんどん追い込まれ、苦しめられ、
最終的には、一気に断罪、制裁をされることになります。


最近うるさいくらい書いておりますが、
『記録』される『結果』で合否が決まるシステムにおいては、
『先行逃げ切り』型で、できるだけ早くから、最初（の機会）から、
大きな『結果』を出して、一定の条件、基準を満たしてしまうことが
圧倒的に有利となり、優遇されることになります。


その逆に、『後発追い込み型』で、自分は、お子さんは、
“一発逆転”があると信じて、出来ると期待して、
『時間』と『機会』をどんどん捨てて、気付いた時には
『記録』される『結果』と学問としての特性・特徴
『出来ない、わからないままでは、先に進めない』によって、
追い込まれ、がんじがらめに縛られ、状況・状態は、
どんどん不利になっていき、不遇な扱いを受けることに
なります。


一学期から、それも一年次から、何をそんなに大げさなと
思われるかもしれませんが、“大げさ”に『なって』から、
気付くことになります。


この一年次、あるいは、この一学期に、
（取れる、取れたであろう）点数を、成績を、
取って（やって）おけば、二年次、二学期に
（精神的にも）苦しむことは無かったのにと。


毎年、一年次、一学期からの忠告、提案をしておりますが、
ほとんどの方、特に、最終的に進級・進学“出来なかった”方は、
このことを軽く甘く見積もられることが多いです。


まだ人生十数年ほどしか生きていない中高生、子供達が、
『なって（経験して）みないと、わからない』を
こじらせるのは致し方ないことかもしれませんが、
その子供達を指導、監督、マネジメントするべき
親御さんまでもが、『なって（経験して）みないと、わからない』を
こじらせることのないように、この“一学期”の、
“一回目”の、“中間テスト”の『記録』された『結果』を、
よく確認して、“次”の『機会』に備えるようオススメします。



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