潮　流　

　えっ，新幹線のなかで300回スクワット！なんの話かと思ったら，修学旅行で生活態度が悪かった生徒への“お仕置き”でした。

　栃木県立高校の教諭たちが，生徒11人に夜更かしをした罰として，京都からの帰りの新幹線内で最大300回のスクワットをさせていたことがわかりました。その後，体調不良で1人が入院。他の10人も病院で検査を受けました。

　学校側は「配慮が足りず，行き過ぎた指導だった」と話しています。


　スクワットは下半身強化のトレーニング法のひとつ。筋肉トレーニングならば，体罰に当たらないとでも考えたのでしょうか。しかし，専門家は「体罰に用いるなんて，もってのほか。しかも，間違ったやり方は体に悪影響を及ぼす」と呆れています。

　楽しい思い出となるはずの修学旅行が，一転して苦痛の場に。学校側だって，本意ではなかったと思います。


　いまだに残る体罰容認の体質と，無知からくる誤った指導。今回の事例とは性格こそ違うものの，部活動などでなくならない暴力や事故も根は同じです。実際，子どもの数は減っても，学校災害の発生件数は増え続けています。

　「学校災害から子どもたちを守る全国連絡会」の電話相談も鳴りっぱなしで，その内容は多岐にわたるといいます。

　学校災害は子どもの人権問題です。安心して学校生活を過ごせるように保護者，教職員が正しい知識を学び，高い意識をもつことが求められます。


　時代こそ変わりましたが，私の学生時代担任教諭によく殴られていました。体罰は良くないと思いますが，私はその担任教諭がいまだに大好きです。それは真剣に向き合ってくれたからでしょうか。体罰のなかにも愛情があったからでしょうか。

　学校での体罰や家庭内の虐待と躾，その境は何なのか時々考えさせられます。




↑
みなさんのコメントを期待します，宜しければ「クリック」をお願いします。