初めてママのホームページ

はじめに。思いっきり親ばか日記ですが、ごめんなさい＾＾；
我が家のいっくん、ただ今２歳１ヶ月、ついに「あいうえおひょう」が全部読めるようになっちゃいました☆

２歳の誕生日前くらいから、絵本や私の読んでいる本を覗き込んでひらがなを指差しては「あ」とか「か」とか言い出したいっくん。「え？！いっくん、読めるの～？？」と思わずびっくり！

色に興味を持ち出した時もそうだったけど、こういう時って、すごい集中力があって、なんだか目の輝きが違うのだ。英才教育とか力を入れるつもりはないんだけど、無理にやらせるんじゃなくて、子どもが興味をもってることを伸ばしてあげるっていうのは、いいことなんじゃない？！なんて思った
私。

こどもちゃれんじの絵本についてくるカードとか、カードが好きなこともあって、「楽しく遊べればいいかも」ってことで、生協の宅配チラシでみつけて購入したのがこれ。↓↓↓





あいうえおひょうは、ペラペラの紙（ポスター）なので、そのうちいっくんにぐちゃぐちゃにされてボロボロになる運命だろう。。。と予想した私は、これをダンボールに貼って、補強しちゃったのでした。

それからのいっくんは、毎日、毎日、飽きもせず、朝から晩までカードをバラバラ家中にばらまいて遊び、あいうえおひょうを持って来ては、指差して「このカードと同じだ」と主張したり、私に「問題を出せ～」と要求したり。。。を繰り返すうちに覚えていったみたいです。

一番最後に覚えたのが「を」なんだけど、あいうえおひょうの「を」を指していっくんに「これはなんて読むの？」と聞くと、「ほんをよむ、の、を！」というので、びっくり☆最近ではこの応用？！らしく、絵本を読みながら「いっくん　ほんをよむ」なんて言ってるもんで、思わず笑っちゃいます＾＾

ほんと、その子その子で個性があるんだな～と思うけど、いっくんの文字への興味は観察してると面白くって、例えばウェットティッシュのボトルに書いてある細か～い文字とか、「日経経済用語辞典」とか持ってきて開いては、中の説明を読んでいたり、「なにもそんなところの文字まで読まなくても。。。」と旦那と２人で笑っちゃうこの頃です。

そんないっくんを最近の様子を少しばかり。。

【最近のいっくん】
★やっと自分のことを「いっくん」と言えるようになりました！

★「の」で単語を随分つなげて話すようになりました。「いっくんの　あかの　あんぱんちの　ちったー　あった～」（訳：いっくんの赤のアンパンマンの靴下があった！）などなど。「ぱぱ　　みぎ　ちょうだいよ～」（訳：パパ、麦茶ちょうだいよ～）など、３語文も少しずつ増えてきた様子。私や旦那の言ったことばを真似したり、反復することでドンドン吸収しているみたいで、「まじで～？」とか、「なによ～」なんて言い出すもんで、ほんと下手なことは言えません。。（汗）

★お腹の赤ちゃんのことを「あーちゃん」と言うようになりました。私のお腹に手をあてた後、「あーちゃんばいばーい」なんて言ってます＾＾

★保育園には、１ヶ月だけの緊急一時保育にも関わらず、前から通っていたかのようにすんなりと馴染んで、元気に楽しく通えている様子。毎朝行く気満々で「ママ、ばいばーい！」と思いっきり元気に手を振って出かけていくいっくん。ちょっとは寂しそうにしてくれてもいいんじゃない？！なーんて私の方がちょっぴり寂しかったりして＾＾；先生のことを「しぇんしぇい」と言えるようになり、お友達にも「いっちゃん」なんて呼ばれているらしく、なかなか楽しい保育園ライフのようです。