放浪日記

今日は教科書本文の暗記テストがあった。３人１組でナレーター、銀行員、中国から来た留学生をやる。私は銀行員役。しかし留学生役が欠席。その役を先生がやると言う。先生とじゃ、やりにくいなぁ。。。私がセリフを言ったら、すぐに先生が留学生役のセリフを読む。もちろんすごく早い。なので、次のセリフを思い出す余裕もナシ。しどろもどろながらもなんとか終わらせると先生が「カンペキ（日本語）」と言ってくれた。

ここでギモンなのだが、日本語ができる先生は沢山いる模様。でも、できると教える先生と教えない先生がいる。２級の先生なんか、”絶対留学してただろ～”ってバレてるのに絶対に認めなかった。でも今の先生は２人とも日本語をちょっと使う。ま、単語程度なのだが、私は先生が日本語ができても韓国語で話しかけるからいいけど、日本語で話しかけてしまう人もいるし、日本語がわかるとバラしてしまうのも、どうかなぁ。。。と。初級ならまだしも、もう中級だしね。

ところでクラスを移る前に同じクラスだった日本人の女の子と会ってちょっと話をしたのだが、彼女は今学期からの留学。日本で１年半勉強して来たらしいが、３級は難しいので２級に移りたいと言ったらしい。３級には何人かそういう人がいるみたい。なので、みんなが２級に行ったら定員オーバーだから、補習をする事にしたらしい。こういう所はこの学校のいい所だと思う。タダで補習してくれるんだからね。ま、ホントに２級に行きたいと思ったら２級に行けるのがいいんだけど。その教室にたまたま行ったのだけど、５～６人集まってた。

彼女が２級の本も買ったと言うので「それはわかるの？」と聞くと、わかるのもあるけど、最後の方はわからないと言う。今３級の授業で習ってる事もよくわかってないようだし、何よりビックリしたのは”ピウプ変則”がわからないと言う。”ピウプ変則”は１級で習う。それも１番最初に習った変則だったと思う。それって、変則全然わかんないって事？？？日本で韓国語教室に通ったことがないからわからないけど、文法的な事はあまり教えないんだろうか？それにいつもの事ながら”レベル分けってどうやってるんだろう？”って事。

その５～６人がホントに２級レベルなら、２級を１クラス増やして３級を１クラス減らした方がいい気がする（ま、今更どうしようもないんだろうけど）。クラス分けもだいたい成績レベルで分けてる気がするんだけど、ビミョ～に混ざってる。ちゃんと成績レベルでわけて教えて方がいいと思うんだけど。ここでもう一度クラス分けして、会話は今の先生、文法は前の先生に教えてもらえたら最高だな～。。。なんてあり得ない想像をしてみたりして＾＾；

ま、そんなことはないだろうから、今の先生に慣れる努力をする。今まで授業中当てられる意外はあまり自ら発言しなかったんだけど、今日は文法の授業でも、会話の授業でも自ら発言できた。なんか、ちょっと慣れるまでは発言もしづらいんだよね。結構人見知りなところあるし。でも、ここにいて、慣れるしかないんだから、どんどん発言して行かなきゃね。