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カテゴリ:教育
1·なぜ部活があるのか? 統制のとれた我慢できる体力をつけさせる
2·なぜ?→言うことを我慢して聞く労働者を供給する 3·なぜ?→企業が生き残るため 4·なぜ?→個人と社会を生存させるため 5·なぜ?→命を大切にし種を伝えるため 課題 教師の犠牲は? 自力の思考力が大切では? より有意義なやり方はないか? お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2021.07.26 20:38:57
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