[レッスン]の記事一覧 | ピアノとお花の教室

CD作成

昨年のレッスン時に録音しておいたデータをCDにしました。そして発表会のビデオはDVDに。　今年はたくさん弾こう！ということで、「20曲に挑戦しよう」シートを作成しました。表には日付と曲名を書き、裏面には同じように日付を書いて私からのアドバイス、コメントが書けるようにしました。それから、レッスンノートを少し変えてみました。今年は改良して完成品が出来上がるといいな･･･。　　

2009.01.06

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初レッスン

今月から年中さんの女の子がレッスンに通ってくれることになりました。今日は初レッスンです。お母様は高校生ぐらいまで本格的にピアノを習っていた方です。しっかり家でのサポートをしていただけそうです。レッスン後に少しお話しをしました。体験レッスン後、お家に帰ってどんなことを習ったかMちゃんがお父様に教えていたそうです。無限の可能性がある子供たち。これからの成長がとても楽しみです。

2008.08.01

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ルーズリング

昨日注文した商品が届きました。早いですね～。　自作のレッスンノートを綴じるために購入しました。プリントなど書類の整理もこれで整理しなくちゃ。はさみで好きな長さに切ることも出来ます。　このジッパーを使って開け閉めが出来るので、自由に差し替えが出来ます。　穴を開けるにはこれ。　　

2008.06.14

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初めてのレッスン

今日は年長さんの女の子2人の初レッスンでした。まず1人目。今年の3月頃まで他の教室で習っていたそうです。使っていた教材をみたら、バスティンパーティーでした。400マス、指マット、お手玉等、おなじみのグッズを持っていました。Bがもうすぐ終わるかどうかというところでした。約3ヵ月やってなかったので、かなり忘れていました。う～ん、どうしたものか･･･。少し様子を見るということで、Bの最初からCポジション、Cの和音、Gポジション、Gの和音の復習をすることに。2人目はへごの同級生のお姉ちゃんです。レッスンをとても楽しみにしていたようです。右手、左手、数字、指番号、黒鍵等、確認をしました。明日も引き続き年中さんの女の子2人の初レッスンがあります。元気の良い2人のグループレッスン、一体どうなるか･･･。

2008.06.03

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CD作り

今年に入ってから、生徒の演奏をCD-2eで録音しています。SDカードもいっぱいになってきたので、一人分ずつCDに書き込む作業をしました。生徒に渡すCDと私用のCDと2枚ずつ作成してます。一気に終わらせてしまわないとまた放置の状態が続いてしまいそうなので、この数日の間で今まで録音した分を全てCDに書き込みたいと思ってます。ラベルのデザインも完成させて、印刷まで終わらせたい･･･。今年の発表会までにどんなCDが出来上がるかとても楽しみです。1回位はレッスンをそのまま録音してみようかな。

2008.05.21

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体験レッスン

今日は小学三年生の女の子の体験レッスンがありました。緊張していたようで、｢ピアノを弾いてみる？｣と訊くと｢・・・・・。｣と無言で首を振っていましたが、だんだんと慣れてきて調子が出てきました。ベイシックスプリマーを使って、指を動かしたりリズム打ちをしたり。学校で習字があったようで、洗っても落ちなかった手についた墨をとっても気にしていました。｢洗っても落ちなかった墨は、ピアノに付かないから大丈夫だよ」と言ったらホッとした顔をしてました。体験レッスン終了後、お母様と色々お話をしていたのですが、ひょんなことから一緒に来ていた小学一年生の弟も一緒に習うことに。月の途中ですが来週からレッスンに通ってくれることになりました。この春は新入会の生徒さんが続きます。こうして毎日ピアノを教えることが出来ることに感謝！頑張らなくちゃ♪

2008.05.12

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初レッスン

今日はAちゃん、Kちゃん姉妹の初レッスンでした。先月体験レッスンにみえてすぐに入会してくださいました。二人ともとても楽しみにしていてくれたようです。姉のAちゃんはベイシックスシリーズ、妹のKちゃんはパーティーシリーズでレッスンを進めていきます。レッスン終了後、Aちゃんがお母さんに「楽しかった～」とニコニコしながら言っているのを見て、とても嬉しかったです。幼稚園の先生をしているTちゃんはドビュッシーのアラベスク第2番とバッハのインベンションを練習中。なかなか練習時間が取れないようですが、レッスンを休まず頑張って通ってきてくれます。18日にステップに参加するTくん。ある程度までは弾けるんです。でももう一歩レベルUPした演奏が出来るようになるといいな･･･。レガートで弾くのはわかっていてもどうしても一つ一つの音が強調されてしまったり、ゴツゴツした感じになってしまったりという時は、私の手の上に生徒の手を乗せてもらい、私が実際に弾いてみて手や手首がどのように動くか、使われているかを感じ取ってもらいます。今日もTくんにその方法でやってみましたが、違いに気が付いてくれたようで、だいぶ滑らかな音になりました。

2008.05.10

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体験レッスン

今日は教室のHPを見て問い合わせをしていただいた姉妹の体験レッスンをしました。お姉さんは小学5年生。将来保育士になりたいので、ピアノを習いたいそうです。妹さんは小学1年生。バスティンを使って、レッスンを少ししましたが、楽しい～って思ってくれたようです。来月から教室の仲間になります。template design *ann

2008.04.19

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新年度が始まって

ﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌ昨日から新年度のレッスンが始まりました。他の教本からバスティンへ移行する生徒も多くなってきました。今日からベイシックス1を使い始めたYちゃん。移調をして弾くのが楽しいようで、一生懸命弾いてました。ベイシックス3を使っているMちゃんは、音階や和音を繰り返し練習中。今年度も充実したレッスンが出来るよう、私自信もしっかり勉強、練習したいと思ってます。ﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌﾌdesign by 舞さらら

2008.04.02

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今日のレッスン

生徒達に少しでも練習するという意識を持ってもらおうと渡した400マス。1枚目を完成させたHちゃんが張りきってレッスンに来ました。聴いて覚える癖が付いてしまっているので、楽譜をしっかり見て弾くということに重点を置きながらのレッスンをしています。だいぶ楽譜を見て弾くことが出来るようになったかな。年中さんの双子の兄弟がレッスンの見学に来てくれました。幼稚園の教室なので、この時期は見学者が多くなります。園児対象の時間は空きがあるので大歓迎。頭を悩ませているのは小学生以上の時間。皆希望するのは同じような時間帯です。それを上手く調整しなくてはなりません。4月までは頭が痛いな･･･。template design *ann

2008.02.21

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今日のレッスン

先週、400マスの事で注意をした生徒も元気良くレッスンに来ました。メインの教本は「ともたちぴあの」です。今使っている教本が終了したらバスティンに移行しようと思っています。今日は、パーティーCの楽典＆聴音を使って線の音符、ステップ２度・スキップ３度、リズム打ちなどを中心に今までの復習をしながらのレッスンをしました。線の音符がだいぶ頭に入ったようで、「ヘ音記号が読めるようになった」と喜んでました。そして、レッスンの最後には「今日は楽しかった！」と嬉しい一言。しばらくソルフェージュをメインにしたレッスンをしてみようかと思います。

2008.02.12

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体験レッスン

午前中は実家で幼稚園の先生をしているTちゃんのレッスン。今、ドビュッシーのアラベスクを練習中です。年度末で忙しそうですが、ピアノも頑張っています。夕方は自宅で体験レッスン。またまた男の子でした。バスティンパーティーAを使ってレッスンをしました。何ヵ所か体験レッスンに行くそうで、後日連絡を頂くということで終了しました。最近何故か男の子ばかり。半数が男の子になりそうな勢いです。

2008.02.11

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ことば

**ivh**400マスを1月後半から生徒に渡しました。皆、少しずつですが色を塗っています。でも・・・今日ちょっと悲しいことがありました。ある生徒の口から「くだらないよね～」という言葉が。その後、レッスン中断で言葉の使い方、物の言い方などの注意。悪気があって言ったのではないと思います。でもね、口の利き方というものがあるでしょう。親に対して、友達に対して、先生に対して・・・。自分が子供の頃・・・先生にたいしてこんな口の利き方しなかったのにと思うことが生徒と話をしていてよくあります。うるさいな～と思われるかもしれないけれど、きちんと説明・注意をしてます。大事なことだから・・・。

2008.02.05

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体験レッスン

design++dalu++***＊＊＊***＊＊＊***＊＊＊***今日は小学6年生の男の子が体験レッスンに来ました。昨年末まで他の教室で習っていたそうです。今まで使っていた教本の中から1曲弾いてもらい、どの程度理解しているか、色々と質問しました。その後、お母様とレッスンについてのお話をしました。来週からレッスンに通ってくれることになりました。今までピティナ･ステップを4回受けているそうです。次は5回目。継続表彰があります。本人も受けたいと言っているので一緒に頑張りたいと思います。夜、数回お会いしたことのある先生から電話があり、17日のステップにお手伝いに行くことになりました。今年は生徒を参加させようと思っているので、様子を見てきたいと思います。***＊＊＊***＊＊＊***＊＊＊***

2008.02.04

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今日のレッスン

小学2年生のYちゃん＆Yちゃん。相変わらずのマイペースでのんびりのんびり進んでます。400マスを渡して色塗りの説明。お迎えに来たお母様にもお話して･･･。気に入ってもらえたようです。来週、どこまで色が塗ってあるか楽しみです。高校2年生のTちゃんは先週からレッスンに通ってます。保育士になりたいそうです。Tちゃんに会うのは十数年ぶり。すっかりお姉さんになってました。お店にはバレンタイン商品が並び始めました。今年は何にしようかな･･･。template design *ann

2008.01.23

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レッスン開始

　昨日見学に来たAちゃんとMちゃん。今日からレッスン開始です。バスティンのパーティーを使ってレッスンをすることになりました。今日は初めてなので、右手・左手の確認、指番号、2つ＆3つの黒い鍵盤の説明をしながら様子を見ました。　そういえば、我が教室にはMちゃんが一体何人いるのだろう･･･。

2007.11.02

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お土産

　生徒のMちゃんがピアノを買いたいというので、先月末にご両親とMちゃんと妹さんと一緒にピアノを見に行きました。2軒目のお店で気に入ったピアノが見つかり、購入決定。先日お家に届いたそうです。　今日のレッスンの時に、先生にお世話になったからとディズニーランドに行ったお土産を頂きました。こうした心使い、とっても嬉しいです。発表会まであと約2ヵ月、丁度良い時期にピアノがきたかなと思います。Mちゃんの演奏が楽しみです。妹さんも来月からお友達と一緒にレッスンに通ってくれることになりました。

2007.10.17

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新しい仲間

　今日から新しく小学2年生の男の子がレッスンに通ってくれることになりました。　前の教室で使っていた教材を引き続き使ってしばらくは様子を見たいと思ってます。12月の発表会のこともお話しして、参加する方向で練習を始めました。　昨日は興奮していたせいか疲れているのになかなか眠れず、午前2時を過ぎてしまいました。そして今朝は5時へごが起きてしまって･･･。眠い1日でした。

2007.10.05

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ピアノを選びに

　今年の春に社会人になったNさん。中学生の時に他の先生から引継ぎ、現在も仕事をしながらレッスンに通ってきています。　家では電子ピアノで練習をしていたのですが、その電子ピアノも古くなり、ピアノを買おうということに。私がお世話になっている楽器店にNさんを連れて行ってきました。気に入ったピアノがあり、一応買う方向で話を進めるようです。

2007.09.19

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リズムカード

　レッスンで使っているリズムカード。　　今日はちょっといつもと違った使い方をしてみました。まず、生徒にミニサイズの情報カードを4枚渡します。次に4拍子系のリズムカードを裏返しに並べます。そこから好きなカードを4枚取ってもらい、表に返して好きな順番に並べます。そして、最初に渡しておいたミニ情報カードにリズムカードと同じようにリズムを書きます。最後にリズム打ちをします。　書く練習も出来るので、しばらくこの方法を続けて見たいと思ってます。

2007.09.11

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夏休み中の練習

　今日のレッスンで嬉しいことがありました。　8月のレッスンをお休みしていたＨくん。7月の最後のレッスンの時に、ピアノ･スポーツという楽譜を渡しておきました。レッスンに来ると楽譜を出して、「練習したところに日付を書いてきたよ」と言って見せてくれました。随分先まで練習してきてくれました。　バスケットやサッカー、野球などのスポーツにたとえて色々な練習が出来るので、男の子には合っているようです。　

2007.09.05

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今日から

　夏休みも終わり、今日からはレッスンも通常通りとなりました。　地元のコンクールに参加する生徒達は最後の仕上げです。残すところ1ヵ月、頑張って欲しいです。　　私にとってもこの9月、10月は本番が続くので練習したい･･･。

2007.09.03

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夏休みのレッスン

　8月のレッスンをお休みす生徒が数名います。そのため、水曜も木曜も2時間の空き時間が･･･。実家の教室なら色々やることもあるけれど、両日とも幼稚園のレッスン。昨日は時間を潰すための物を何も持って行かなかったので、ひたすら自分の練習をしてました。普段なかなかまとまって時間が取れないので丁度良かったかな～。今日も2時間空くので･･･今度は何か持って行こう。

2007.08.02

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来月はお休み

　8月のレッスンをお休みする生徒は今週が最後のレッスンになる。発表会の曲を決めて、始めのほうを一緒に譜読みして･･･。休みの間練習すること！と言ってあるが休み明けのレッスンが心配　発表会の曲は半分くらい決まったかな～。後は8月以降に徐々に曲を渡していこうと思っている。毎年私も最後に演奏するのだが、今年は何を弾こうか･･･。

2007.07.24

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10月に向けて

　昨日コンペが終了し、ホッとしたいところだが、まだまだやることがあって･･･。Mちゃんは今度は10月のコンクールに向けてのレッスンが始まった。課題曲は譜読みを進めていたのだが、自由曲はまだ決まってなくて。今日のレッスンの時に、お母さんにも一緒に曲を聴いていただいて決めた。自由曲の譜読みが終わったら今度は発表会の曲かな～。　Sちゃんは明後日から家族でドイツに行く。ドイツか～いいな～～また行きたいな～～～　

2007.07.23

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予選終了

　今日はMちゃんの予選がありました。金曜日に最後のレッスンをして、本人は自信満々で臨みましたが･･･。　お母さんと私、演奏が始まったとたんに目が点に　何やってんの～という失敗を･･･。本番前は余裕の顔してふざけてて、時間になったとたんに顔は強張り体もガチガチ。私が椅子の高さや足台の高さを確認しても聞こえているのか？という状態。初めてのことだったので、かなり緊張したようです。　他の子たちの演奏を聴いて、自分はこれではダメだ、もっと練習しなくちゃと思ったようです。10月のコンクールに向けて頑張るんだと張りきってました。お～なんと前向きな性格。今回の参加はとても良い刺激になったようです。また明日からのレッスン、頑張ろう

2007.07.22

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親子連弾

　先週のレッスンの時に今年の発表会の会場と日にち＆親子連弾を企画しているというお知らせを皆に渡しました。会場についてはきれいなホールで弾けるということで喜んでいただけました。そして、親子連弾については、参加しますと言うお返事を数名のお母様からいただきました。参加してもらえるかな～と心配していたので、企画倒れにならなくてホッとしました。　8月のレッスンをお休みする生徒は休み前に曲を決めて休みの間に家で譜読みをしてもらうことになっていますが、多分練習しないだろうな･･･　バスティンパーティーを使ってレッスンを始めた年中さんのMちゃん。窓付き鍵盤がとても気に入ったようで　レッスンに一緒に来ているお母さんがお家で作ってくれることになりました。それまでの一週間、貸し出しをすることに。小さな手でしっかり握り締めて帰っていきました。木片を使ったグッズもお母さんが興味深く見ていました。お家で良いサポートをしてもらえそうなので、今後のレッスンが楽しみです。

2007.07.05

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6月は好調♪＆発表会

　今日は幼稚園の年中さんの女の子がレッスンを見学に来てくれた。先週からレッスンを始めた小学4年生の男の子のレッスンを見て、その後簡単に教材等の説明をした。　レッスンは木曜日が良いということなので、｢今月はあと2回あるので、明日からレッスンするか、7月からにするかどうしますか？｣と聞くと、本人がとってもピアノが習いたいようで、｢今日からやる～｣なんて言ってました。今日は無理なので･･･明日からということになった。　いよいよバスティンパーティーを使ってのレッスンが始まります。いや～なんだかドキドキです。教本は急なので用意できず(へごがいると自由に動けない)ので、明日は私の教本を使うことに。　今月は4名の生徒さんが新しく入会してくれました。ありがたいことです。　毎年12月に行っている発表会。今年は会場をどうするかずっと悩んでました。今まで通り教室近くの公民館で行うか、隣の市のホールで行うか･･･。公民館は近くて良かったのですが、音楽用のホールでないため舞台が無く体育館のような感じでした。出来たばかりの頃はわりとピアノの発表会で使われていたようですが、最近はあまり使われて無いみたい。やっぱり設備の整ったホールのほうが良いなと思い、今年は思い切ってホールを借りました。運良く12月24日が空いていたのでこれから少しずつ準備が始まります。さて、今年はどんな発表会にしようかな～

2007.06.20

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自信いっぱいだけど

　コンペに初挑戦のMちゃん。本番まであと約1ヵ月となった。やる気はと～ってもあるみたいだけど、それ以上に自信があるようで･･･　｢もうコンペ受けるのやめましょう｣、｢いい加減な気持ちで弾いているのなら弾かなくていいです｣などと何度言ったことか。その度に｢嫌だ～受ける、弾く｣と言う。そう思うのなら、最後までしっかり弾こうよね～　レッスン中、かなり厳しいことを言っているので時にはかわいそうかな～なんて思うことも。でも、｢上手になりたい、ピアノ大好きなんだもん｣というMちゃんの夢が実現するよう先生はビシビシいきますよ　レッスン中はね

2007.06.18

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新しいお友達

　今日のレッスン会場は幼稚園。　先週レッスンを見学に来た年長さんのMちゃんが、今日から教室の仲間入りをした。同じ年長さんのMちゃん＆Mちゃんと一緒に3人でグループレッスンをすることに。この3人ともMちゃんなんだ～。ほかにもMちゃんいるから････女の子ってMちゃんが多いのね～。　ともだちぴあのという教材を使っているが、バスティンパーティーも所々で使いながらレッスンを進めている。今日は初めてのMちゃんがいたので復習を兼ねて他の2人のMちゃんも指番号を言ったり、高い音・低い音の確認をしたり　楽しそうにやっていた　レッスンをしていると、年長さんのお友達がお母さんと一緒に見学にきた。レッスン中ずっと私のそばにくっついて3人のMちゃん達がピアノを弾くのを見ていた。レッスン終了後、「子供はすっかりやる気になっているようなので、来週からお願いするかもしれません」とお母さん。そしてその後、小学4年生のH君のレッスンの時。H君のお母さんがみえて、「Hのお友達でピアノを習いたい男の子がいるのですが、空いている時間はありますか？」と尋ねてきた。ありますよ～空き時間。　続くときは続くもので･･･。嬉しい限りです

2007.06.06

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新しいお友達

　今日は年長さんの女の子がお母さんと一緒にお友達のレッスンを見学した。そして、来月から一緒にレッスンをすることになった　バスティンパーティーでのレッスンがいよいよ始まる！ところであったが、先に習っていたお友達2人と一緒にグループレッスンなので、お友達と同じともだちぴあのを使うことに。パーティーは使わないけれど、指マットや線の音符、間の音符を覚えるためのカード、フラッシュカードなどなど、レッスングッズはしっかり使ってレッスンソルフェージュのチェックシートも喜んでやっている

2007.05.31

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チェックシート

　ソルフェージュで呉暁さんの本を使ってます。教室にある本を使っているので、番号のところに名前を書いていました。そこで、チェックシートを渡して、終わった番号のところにシールを貼っていくことにしようと思ってだいぶ経ち、やっと作ったのがこれ　　こちらが台紙。番号がふってあります。　　　　　こちらがシール。これをカットして台紙に貼っていきます。　来週から使えるよう準備します

2007.05.15

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テンポ

　今日のレッスンでもまたまたテンポが･･･　譜読みが出来て曲を完成させる段階に入ってから、どうもテンポがおかしくなる。どんどん速くなって、とっても雑というか乱暴にというかいい加減に弾いているように聞こえてしまう。本人も速くなってしまうのはわかっている。家の練習でもお母さんが隣でテンポをとってあげたり、歌ってあげるとかろうじてテンポが保たれる。　弾けてないのに妙に自信があり･･･この曲簡単だとか言って。じゃあきれいに弾けてるの？と聞くと弾けてないと答える。弾けてないのがわかっているだけまだか怒ったり優しく説明したり、しまいにはコンペもコンクールも受けるの止めましょうと言った。すると本人は、受けたいですと言う。それだったらもう少し先生の話もちゃんと聞きなさ～い　小学生になって1ヵ月が過ぎたが、毎日疲れるようで夕方になるとハイテンションに　そして夕飯頃になるとウトウト　疲れて眠くなってハイテンションになるのはまるでへごのようだわ～　もう少し体力が付いてくるといいのだけど。

2007.05.14

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何とか出来た？

　毎日パソコンの前に座っての作業･･･HP作り。まだまだ不完全ではありますが、公開することにしました。本当にとりあえずの形なのでお恥ずかしいですが、徐々に改善していきたいと思ってます。　HPはこちらです。教室の名前を見て私の名前をご存知の方は「えっ？」と思われるかもしれませんが、私の旧姓ですよ～

2007.05.10

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声が･･･

　今日はずっとマスクをしていた。へごにうつしたくないし、レッスンに来る生徒にもうつさないように。　このマスク姿を見てもおかまい無しの生徒たち。いつものように歌ったり大きな声出したり･･･　先生は具合が悪いんだ～　喉が痛くて本当なら声を出したくない　「自分で数えなさ～い、歌いなさ～い」と何度言ったことか･･･。レッスンが全て終了した時にはヘトヘトになっていた。　実家の畑の泥濘でこけたへご。靴も靴下もズボンもシャツも泥だらけに　こける瞬間、思わず叫んでしまった。取り合えず実家においてあった服に着替えさせたら全身真っ赤　お～なんてセンスのない格好。午後、私が仕事へ言っている間に、母とへごは買い物に。靴下・シャツ・長靴・靴おまけに自動車まで買ってもらって帰ってきた。これから先、きっと毎日のように泥だらけになって遊ぶんだろうな～

2007.04.26

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手の形

　今日のレッスンでは、玉ひもとボールを使って手の形や指先の使い方を確認してみた。生徒たちは「何が出てくる？」「これ何？」といった表情でグッズを興味深そうにグッズを見ていた。　手の形も指先もちょっとのことで意識できるようになり、グッズの効果は　このところなんか変だな～と思っていたら、夕方から喉が痛くなり･･･。風邪をひいてしまったようだ。気をつけていたんだけど　

2007.04.25

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自信

　コンペに参加予定のMちゃん。今日のレッスンでは　なんだかリズムがおかしくない自分では上手く弾けてる～と･･･。すごい自信なんだけど、この自信はいったい何処からくるのだろうそこで弾いているところを携帯の動画で撮影し、聴かせてみた。すると「あっ、今のところリズムがおかしい」とか「音が強すぎる」とか自分の弾けてないところに気が付いてくれた。　譜読みが終わって曲を仕上げていく段階だが、ちょっと中だるみ　来週はレッスンがお休みなので二週間後どうなっているか･･･。

2007.04.23

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伴奏

　小学6年生のSちゃん。「学校でまた伴奏を頼まれました」と楽譜を持ってきた。新学期早々頼まれるとは、すっかり伴奏者として学校の先生の頭の頭の中にインプットされたようだ。　持って来た楽譜は「気球に乗ってどこまでも」だった。懐かしいな～　私もこの曲を小学生の時、校内音楽会で伴奏した思い出が　　レッスンではリズムが取りにくい箇所を練習。来週には弾けるようになっているかな。　　

2007.04.16

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100均で木片

　先日100均で木片を買ってきた。musicエンジェルさんやsewing-mamaさんのグッズを参考にしながら私も作ってみた　　　　　　　　　　　　　　調名とポジション、主和音と属７の和音を並べて、ひっくり返すと･･･　　　　　　　　　　　　　　合っていれば同じ絵が揃うことに　♭や♯の数を書いたシールは作ったけれど、木片が足らなくなってしまった

2007.04.15

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体験レッスン

　ある方からの紹介で6歳と4才の姉妹の体験レッスンをした。　　お姉ちゃんはカワイの音楽教室に先月まで通っていたので、その時に練習していた曲を弾いてもらった。音符の名前とか長さ、拍子など教えてもらっているようだが、まだなんとなく覚えているかな～という感じ。妹は初めてなので、まずは6画パズルを使ってお母さんと一緒にドレミ････と並べてもらった。それからアンパンマンの絵の指マットを使って指の番号を覚えて動かしてみた。　それから教材についてのお話などをお母さんとして終了。来週もう1人の先生の体験レッスンがあるので、そのレッスンが終わってから返事をいただくことに。　お母さんはもう1人の先生のことは黙っていたのだが、子供が「来週もう1人の先生の体験レッスンをしてからどっちの先生にするか決めるんだ～」と。お母さんは「子供は正直だから･･･」と苦笑いをしながら言っていた。　楽しくレッスンはしてもらえたようだが、結果はどうなるか･･･。来週までなんだか落ち着かないな～。

2007.04.11

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６角パズル／ハンドステップマシーン

　昨日、ハンドステップマシーンの材料を求めて100均に行った。そのときに6角パズルも買ってきたので、musicエンジェルさんのグッズを参考にして作ってみました　　ハンドステップマシーンは実家に材料を忘れてきてしまい･･･　今日もこれから実家に行くので、実家で完成させようかと思ってます　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆　あと少し手を加えるところが残っているが、大体の形が出来上がったハンドステップマシーン　　　来週からのレッスンで使うのが楽しみ

2007.04.06

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休むときは・・・

　今日のレッスン。まずはKくんとYちゃんの2人組みなのだが、Yちゃんが来ない。Kくんが「春休みだから来ないのかな～」と、なんとなく心細い感じで言う。出席ガードには今日の日付が書いてあるし、前回のレッスンの時にちゃんと言ってあるのに･･･。学校が休みだと忘れちゃうのよね～。何か急用が出来たのこもしれないし、病気かもしれないし。　次はYちゃんとMちゃんの2人組み。Yちゃんは「出かけるのでお休みします」と前回のレッスンの時にお母様から連絡をいただいていたので、Mちゃん1人でのレッスンのはずだった。時間になっても来ない･･･。10分、20分経っても来ない。そして30分経った時電話。「今日はお休みしま～す。」と　実はMちゃん、4月いっぱいでやめる事になっていて･･･。今日は1人なので来るのが嫌だったのか、用事があったのか分からないが、30分も経ってから電話。しかも申し訳ないですという様子も無く･･･。　新年度が始まったということで、もう一度教室の約束を配って再確認してもらわないとダメかな･･･。

2007.04.03

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今日のレッスンは

　今日は来週の振替をする生徒のレッスンもあったので長時間だった。　今年は小学生になる生徒がいないので、時間調整も苦労することなく4月を迎えられる。一番頭を悩ます問題がなかったので良かった～。　レッスンの進め方についても色々と考えているのだが･･･。時間が無くていつも後回しになってしまっていたのだが、今年度は連弾を多く取り入れたいと思っている。そしてそして、我が教室にもバスティンパーティーから始める生徒さんが誕生するかも！今習いに来ている生徒の妹さんが5月ぐらいから習いたいとお母様からお話があった。来週はバスティンフォーラムもあるし、来月からはパーフェクト講座にも通うし、しっかり勉強しておこう☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆　実家に行ったらお彼岸ということで草餅が作ってあった。この草餅、餅草は畑からつんできて、田んぼで収穫したお米を挽いて上新粉にしてもらい、畑で取れた小豆を煮てこし餡にした物を使っているので全て自家製で無添加。とっても美味しかった～。

2007.03.22

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へごを連れて

　今日のレッスン会場は幼稚園。いつもは実家の母にへごを預けているのだが、今日はへごを仕事場へ連れて行かなくてはならなかった。　分家になっているお宅でお通夜があり、父も母も行かなくてはならない。幸い、一番レッスン時間の短い日だったので幼稚園に連れて行くことにした。　レッスン中どうなることかと思ったが、これが案外おとなしく良い子にしていてくれた。椅子を押しながら並べたりブロックで遊んだり、レッスンを待っているお姉ちゃんやお兄ちゃんたちと遊んだり･･･。　Kくんは「俺の真似してる～」と不思議そうに言っていた。Yちゃんは2歳になったばかりの弟がいるので、相手をするのもとっても慣れている。さすがだ～と思った。　園長先生はじめ諸先生方、生徒のお母様たちも良い方ばかりで、色々と助けていただいている。本当にありがたいことだと思っている。　この幼稚園は2歳児から入園できるで、へごも入園させてしまおうかな～なんて思うこともあるが、我が家から朝連れてくるのはちょっと大変なので･･･残念。

2007.03.20

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新年度の準備

　教室では手作りの出席表を使っている。何度も作り変えて今の形で定着した。　毎年生徒から「今度は何色？」と聞かれる。楽しみにしてくれてるのかな～シールは毎回私が貼っているので、それを見て「今日は○○だ～」と喜んでいるようだ。

2007.03.19

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今日のレッスンから

　小学2年生のEちゃんとSちゃん。　　Sちゃんは地元のコンクールに挑戦することが決まっていて地道に練習を重ねている。昨年は惜しくも予選通過とならず悔しい思いをしたので今年は頑張ると張り切っている。でも･･･4月から3年生になるので3･4年生の部に参加しなければならないのでどうなることか。ちょっと心配。3･4年生の部になると随分とレベルがUpするからな～。　EちゃんはSちゃんがコンクールに挑戦するのをみていて自分も挑戦したくなったようで･･･。本人に確認すると「挑戦したい」という返事が返ってきた。やる気になっているのは本当に嬉しい限り。挑戦するからにはレッスンも厳しくなるし練習もしっかりしなくてはいけないし･･･等々話をして本人も納得の上挑戦することになった。　今年は生徒の参加4名それに私も参加。皆で良い演奏が出来るよう頑張ろう～。

2007.03.14

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パーフェクト講座

　4月から始まるバスティンパーフェクト講座に申込みをした。1回ずつ申し込むか全講座申し込むか悩んだが、割引もあるしと全講座申し込むことにした。来年･･･行けるかな最近はバスティンの教本へ切り替えて使っている生徒も出てきて、早く講座を受けに行きたいな～と思っていたのでとっても待ち遠しい。バスティンを使っていらっしゃる先生方のブログを読んだり、自分なりに勉強してみたり。でもなんだか消化不良　講座に通ってしっかり勉強してこようと思う。２週間後にはフォーラムもあるし楽しみだ

2007.03.13

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フェルトでサイコロ

　先日musicエンジェルさんからいただいた全調サイコロ。それを参考にしてフェルトで作ってみた。　　モコモコペンでアルファベットを書きたかったが、無かったのでマジックで書いた。

2007.03.07

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今日のレッスンから

　幼稚園の年長さんのMちゃん。先週、コンペの課題曲を渡した。その中の１曲を両手で弾けるように練習してきてくれた。「頑張ったね～」というと嬉しそうニコニコお母さんが家でしっかりサポートしてくださるのだが、毎日平均して１時間位練習していたそうだ。それも自分からすすんで　今、とってもやる気になっていて、４月からは本格的にソルフェージュの時間もプラスしてレッスンをすることに。コンペと１０月にある地元のコンクールにも初挑戦する。頑張って　小学５年生のSちゃん。このところ学校で歌の伴奏を４曲ほど頼まれて練習していた。以前は恥ずかしいというのもあってか、伴奏はやらないと言っていた。ある時、私が「せっかくピアノが弾けるのだから歌の伴奏もやってみたらいいじゃない。楽しいよ～」と言ったことがあった。その後自分で伴奏に立候補したみたい。今では先生から「今度この伴奏をしてもらえるかな」と頼まれるそうだ。ピアノを通して積極的になってくれて嬉しく思う。

2007.03.05

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初挑戦

　小学３年生のＡちゃん。マイペースでピアノの進みものんびりだが、最近では新しい曲も１回目のレッスンまでに両手で弾いてくるようになった。　以前は何週間も片手でということが続いたので、どうしたものかと頭を悩ませていた。この際思い切って教本を変えてみることにし、バスティンベーシックス１を使い始めた。気に入ってくれたようで、今のところ毎週練習をしてきている。　今日はmusicエンジェルさんからプレゼントしていただいた指マットを使ってレッスン。譜面台に指マットを並べＣポジションに手を置いて、さぁ開始♪　「うぅ･･･」とか「あっ」とか「指が･･･」などと言いながら指を動かしていた。左手の２の指と４の指がごっちゃになってしまいその度に「うぅ･･･」となっていたが、本人は結構楽しそうにやっていた。　先日お母様の体調が悪く幼稚園教室のレッスンをやめたＲくん。もしかしたら土曜日に実家の教室の方へ通うことになるかも。お父様の仕事がお休みの日だったら通わせることが出来るので、続けさせたいということだった。詳しい話はまだしていないので、はっきり決まったわけではないが、少しでも可能性があるのであれば続けて欲しいし私も協力してあげたいと思う。　

2007.02.22

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